Демонстрационный куб для изучения иностранных языков. Самодельная развивающая игра

Поиск по сайту


Демонстрационный куб для изучения иностранных языков


обучение английскому языку в игровой форме



ПОДЕЛИТЬСЯ


Научить ребенка чему-либо очень непросто! А тем более иностранному языку! Родителям придется запастись терпением, но результат того стоит, поверьте!

Так как я по образованию лингвист-переводчик, то, конечно же, мне очень хотелось, чтобы мои дети знали иностранный язык (хотя бы один). Однако, прибегать к насильственному методу обучения в мои планы никак не входило! Результата — ноль, а потраченных нервов... ну, вы меня понимаете.

Дети очень хорошо запоминают ту или иную тему в игровой форме. Это самый действенный способ (проверено на собственном опыте)! Игра не обязывает ребенка делать что-либо против его воли, а наоборот, подталкивает его к правильному ответу,который он, ребенок, со временем выучит и будет давать даже не задумываясь.

Поэтому, вооружившись фантазией, я приступила к изготовлению волшебного кубика (как называет его моя дочка Сонечка). Во-первых, это необычная форма подачи материала (тетради и учебники по иностранному языку были отложены в сторону сразу, так как этим я уж точно не смогу заинтересовать ребенка).

А во-вторых, используя куб, ребенок сам может выбирать себе задания и выстраивать «урок» так, как ему нравится.




Сам куб — это картонная коробка, которую я оклеила обоями светлых тонов (для фона это самый выигрышный вариант). У куба 6 граней, поэтому и игр на кубе получилось тоже 6. На одной из граней куба я вырезала прямоугольное отверстие,чтобы ребенку легко было доставать демонстрационный материал и использовать его в новых играх и заданиях.


1. На первой грани разместились дни недели, глаголы движения и часы.

Демонстрационный куб для изучения иностранных языков

Дни недели я раскрасила в разные цвета, чтобы у каждого из дней появился статус самостоятельности! Дни недели «по-русски» были выучены довольно-таки быстро. А вот когда пришла очередь англоговорящим дням, пришлось потрудиться! Все дни недели – это братики (так я объясняла дочке, чтобы ей было проще запомнить). У братиков есть мама DAY. Братики очень любят свою маму и каждый день навещают её, интересуются ее здоровьем, делами, помогают маме донести тяжелые сумки (ребенок знакомится с понятиями помощь, поддержка, уважение). Поэтому когда детки приходят проведать свою маму DAY, они с ней здороваются, так мама узнает кто из братиков-близнецов пришел к ней в гости.

MON
TUES
WEDNES
THURS          DAY
FRI
SATURN
SUN

Дочке очень понравилась моя идея! Для себя она решила что здороваться – это очень хорошо! Это я поняла из недавней ситуации на улице (мы возвращались домой, и, подойдя к калитке, я остановилась чтобы достать ключи; в это время мимо нас прошла старенькая, незнакомая бабушка – Сонечка с ней поздоровалась, а потом спросила меня: «Мам, а я правильно сделала что поздоровалась с бабушкой? Я же ее не знаю! Это же не наша бабушка!» Когда она поняла, что просто молодец и правильно поступила, то сказала мне: «А можно я буду здороваться со всеми?»).

Рядом с днями недели расположились глаголы движения, с изучением которых не возникло никаких проблем! Глаголы мы привлекли к зарядке (мини-перерыв между играми, уборкой, прогулками). Кроме произнесения слов, мы также освоили язык жестов. То есть, когда я произношу глагол по-английски, ребенок должен изобразить правильное движение (такой подход как моей дочке, так и племяшке Аришке нравится гораздо больше).

Еще на этой же грани присутствуют часы (основу мы взяли на вашем сайте «Солнышко», спасибо! Картинка с часами в натуральную величину) Часовую науку мы изучаем до сих пор (нашему кубику уже 3 года)! Но уже узнаем 12:00, 15:00, 18:00, 13:30, 16:30, 19:30 и так далее (т.е. ровный час и половинку).

Демонстрационный куб для изучения иностранных языков
Какие же часы без стрелок? Но обычные стрелки – это же так скучно! Идея пришла во время создания канапе! И вот, пока я трудилась над канапе ко Дню Святого Валентина (мы с Сонечкой купили очень красивые шпажки в виде сердечек специально к этому празднику), дочка рассматривала лучики солнца через сердечки от шпажек. Я отложила 2 шпажки (красную и желтую),которые теперь и выполняют роль стрелок, часовой и минутной. А через полупрозрачные сердечки дочка легко определяет который час и сколько минут показывают часики!

Демонстрационный куб для изучения иностранных языков

2. А теперь немного математики!

Цифры также играют немаловажную роль в обучении ребенка. Теперь-то мы считает до 100 и больше, а начиналось все с первых 10 цифр! Был момент, когда мы считали все: ложки, книжки, кукол, ступеньки, облака и т.д. Пока дочка была маленькой, этот процесс был ей очень интересен. Но немного повзрослев, такой игре она уже перестала впечатляться, и тогда я придумала, как модернизировать математическую сторону куба и научить ребенка не только русскому счету, но и английскому, немецкому, французскому.

Под каждой цифрой я сделала прямоугольные прорези (укрепила их скотчем, чтобы не обтрепывались), в них дочка с удовольствием вставляет разноцветные карточки на магнитиках (которые папа купил в надежде, что дочь будет прикреплять их на холодильник, изучая буквы и картинки).

Демонстрационный куб для изучения иностранных языков
Демонстрационный куб для изучения иностранных языков
Кроме изучения цифр, данная грань куба дает нам возможность разрабатывать мелкую моторику ребенка, точность, повторять цвета. Мы не ограничиваемся простым названием цифр, а употребляем еще и цвет, которым раскрашена цифра.

Дочка говорит, например:
ONE RED \ TWO YELLOW \ THREE GREEN

Или же когда она вставляет карточки, то произносит название цвета и кладет карточку именно туда, где есть цифра с соответствующим цветом.


3. «Противоположности» - третья грань нашего волшебного кубика.

Демонстрационный куб для изучения иностранных языков
Я решила использовать именно данную тему. Во-первых, ребенок получает знания о предметах, которые обладают противоположными свойствами, плюс иллюстрации – визуализация очень важна для маленького ребенка! Порой ему гораздо проще и понятнее увидеть то, что пытается втолковать взрослый, а не тыкать пальчиком в картинку, пытаясь найти правильный ответ, чтобы не расстроить маму или папу. И в третьих, это множество новых прилагательных, которые сделают речь ребенка более яркой и эмоциональной!


4. Я уже упоминала об изучении цветовой гаммы, но на нашем кубе данной теме посвящена отдельная грань «Цвета» с которой граничит тема «Тело человека».

Демонстрационный куб для изучения иностранных языков
Кроме изучения цветов на грани с цифрами, мы изучаем и повторяем цвета с веселым карандашом, который бывает разных цветов в зависимости от настроения! Тем самым я даю ребенку понять, что цвет можно ассоциировать с настроением (предметами, природными явлениями и т.д.). У каждого карандашика есть имя: PINK, GREY, ORANGE. Карандашик любит гулять и в солнечную погоду, и в дождик, и даже когда идет снег! Поэтому рядом с карандашом расположились картинки с явлениями природы и предметами, которые ему могут понадобиться в разных погодных условиях. Дочка называет цвет картинки, например: BLUE UMBRELLA, YELLOW SUN и т.д. Когда я моделирую ситуацию и, говорю: «Сегодня холодно, и карандашик отправится на прогулку в...», то дочка добавляет: «PURPLE BOOTS» и т.д.

Демонстрационный куб для изучения иностранных языков
На этой же стороне куба расположилась тема «Тело человека». Для начала изучения данной темы я выбрала лицо, так как на лице находятся органы, наиболее понятные ребенку. Показывая на носик, называем – NOSE,показывая на ротик говорим – LIPS и т.д. Также с нами играет непослушная кукла Ксюша, которая никак не может запомнить, что носик – это не ушки, а щечки – это не глазки! Дочку очень смешит, когда на наши занятия приходит кукла Ксюша, и я говорю за куклу, неправильно отвечая на вопросы, а Сонечка исправляет и подсказывает кукле. Когда Ксюша устает, мы делаем специальную зарядку-запоминалку (стишок к зарядке мой авторский):

    Это носик наш сопит (сопим носиком),
    Это ротик наш шипит (шипим как змейки),
    Наши глазки видят зорко (делаем бинокли из кулачков),
    Наши ушки слышат звонко (прикладываем руки к ушкам),
    Шея вертит головой (поворачиваем головой в стороны),
    Вот какой я озорной (ручки в стороны)!
Этот стишок кроме просто забавной зарядки дает ребенку знания о том, для чего нам нужен тот или иной орган, и какую роль он выполняет.

Демонстрационный куб для изучения иностранных языков


5. Не обошли мы стороной и геометрию! На нашем кубе есть много геометрических фигур: овал,треугольник, шар, куб, квадрат, прямоугольник, пирамида, ромб, круг, сердце.

Демонстрационный куб для изучения иностранных языков
К моему большому удивлению, названия геометрических фигур по-английски не вызвали больших сложностей у Сонечки. Конечно, на их изучение и английское произношение потребовалось время, но все же... А вот изучение фигур на русском... Дались они нам непросто, особенно КВАДРАТ! У Сонечки никак не получалось произнести это слово, получалось ПАДРАТ! Не помогла даже ассоциация с лягушкой «КВА-КВА». Фигуры мы произносим, добавляя цвет, который соответствует той или иной фигуре. Кроме того, играем в игру «На что похоже?». Например: «На что похож стол?» – «На прямоугольник». «На что похож телевизор?» – «На квадрат». «На что похож мяч?» – «На шар» и так далее.


6. Не забыли мы и про тему «Семья»! На нашем кубе поселились бабушки, дедушки, дяди, тети, мамы, папы, братишки и сестренки!

Демонстрационный куб для изучения иностранных языков
Эта тема помогла нам не только выучить слова MOTHER, SISTER, FATHER, NIECE и т.д., но и понять родственные отношения (кто и кем кому приходится), познакомиться с новыми, незнакомыми словами «кузен» и «кузина». Теперь, рассматривая фотографии, Сонечка без труда называет: моя тетя Света и Аришина мама, а твоя сестра / мой папа и Андрюшин, а твой муж...

Вот такой МНОГОГРАННЫЙ кубик у нас получился! С недавних пор кубиком стал интересоваться наш маленький Андрюшка.Кажется, маме пора включать фантазию и мастерить кубик для сыночка!


P.S. Кроме английского языка с помощью данного куба мы также изучаем немецкий и французский.


Автор текста и фото: Татьяна Писклюкова,
специально для детского портала «Солнышко»
Опубликовано под редакцией Татьяны Евтюковой
5 июня 2018 г.




Комментарии к статье
Демонстрационный куб для изучения иностранных языков


06.06.2018, 07:30
Елена :)

Татьяна, здорово! У Вас столько интересных придумок. Спасибо, что делитесь :)
07.06.2018, 18:26
Елена

Очень полезная идейка! Возьму на вооружение! Спасибо!

Ваше имя:
Ваш комментарий:
Докажите, что Вы не робот!
Поставьте галочку или введите написанные символы:





Поиск по сайту


Развивающий конкурс Эрудит
© 1999-2018, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.
Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт     Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования

Сервер: fiber.ee