Поиск по сайту


Развитие речи детей 4-7 лет


Логопедические домашние задания по формированию лексико-грамматического строя речи и развитию связной речи



ПОДЕЛИТЬСЯ


Предлагаемые вашему вниманию задания носят тематический характер, материал построен от простого к сложному. Задания рассчитаны на неделю занятий при ежедневном выполнении.
С детьми 4-5 лет достаточно заниматься 25-30 минут в день. С детишками 5-6(7) лет занятия длятся 35-40(45) минут.
Более подробные пояснения см. "Предисловии"

* * *

ЯНВАРЬ
2-я неделя

Зимние забавы


Январь, 2-я неделя. Зимние забавы. Развитие речи детей 4-7 лет. Логопедические задания

Для детей 4-5 лет

1. Рекомендую родителям спросить у ребенка, какое время года сейчас, в какие игры любит играть малыш зимой, что нужно для зимних игр.


2. В качестве экскурсии сходите с малышом на зимний стадион (парк), где следует обратить внимание на то, какими видами спорта заняты дети.


3. Упражнение "Кому что нужно?" на употребление существительного в винительном падеже.

    Лыжнику нужны лыжи, хоккеисту - ..., фигуристу - ..., саночнику -... и т.д.




4. Упражнение "Исправь ошибку" на логическое мышление.

    Лыжнику нужны санки. Конькобежцу нужны лыжи. Саночнику нужны санки. Хоккеисту нужны лыжи.

    Зимой дети катаются на лыжах, прыгают через скакалку, играют в хоккей, играют в футбол, лепят снежную бабу, загорают, строят снежную крепость.

5. Выучить стихотворение.

    Мчусь, как ветер, на коньках
    Вдоль лесной опушки...
    Рукавицы на руках,
    Шапка на макушке...
    Раз-два! Вот и поскользнулся...
    Раз и два! Чуть не кувыркнулся...
    (Саша Черный)

    Снег, снег, белый снег,
    Засыпает он нас всех!
    Дети все на лыжи встали
    И по снегу побежали.

    Покатились санки вниз,
    Крепче, куколка, держись!
    Ты сиди, не упади -
    Там канавка впереди.
    Надо ездить осторожно,
    А не то разбиться можно.

6. Упражнение на координацию речи с движением.
(ребенок имитирует лепку зайчика из снега)

    Мы слепили снежный ком,
    Ушки сделали потом.
    И как раз
    Вместо глаз
    Угольки нашлись у нас.
    Кролик вышел, как живой!
    Он с хвостом и с головой!
    За усы
    Не тяни -
    Из соломинок они!
    Длинные, блестящие,
    Точно настоящие!
    (О. Высоцкая)


Для детей 6-7 лет

1. Рекомендую уточнить у ребенка, какое сейчас время года. Попросить назвать все зимние месяцы.


2. Спросите у ребенка, в какие игры можно играть зимой, а в какие нельзя и почему (учим малыша устанавливать причинно-следственные связи).


3. Спросите, какие зимние виды спорта знает ребенок, какой инвентарь нужен для этого.


4. Упражнение "Почему так назван?" на словообразование, в том числе и на образование сложных слов.

    Конькобежец - потому что бегает на коньках,
    саночник - ...,
    лыжник - ...,
    сноубордист - ...,
    хоккеист - ...,
    фигурист - ...

5. Упражнение "Кому что нужно?" на употребление дательного падежа существительного.

    Лыжи нужны ... (лыжнику),
    клюшка нужна - ...,
    коньки нужны - ...,
    санки нужны - ...,
    сноуборд нужен - ...,
    шайба нужна - ...

6. Связная речь. Составить рассказ из личного опыта на темы: "Как я лепил(а) снежную бабу", "Как я играл(а) зимой".


7. Выучить стихотворение (по выбору).

    Детство
    Вот моя деревня;
    Вот мой дом родной;
    Вот качусь я в санках
    По горе крутой...
    Вот свернулись санки,
    И я на бок- хлоп!
    Кубарем качуся
    Под гору в сугроб.
    И друзья-мальчишки,
    Стоя надо мной,
    Весело хохочут
    Над моей бедой.
    Всё лицо и руки
    Залепил мне снег...
    Мне в сугробе - горе,
    А ребятам смех!"
    (А. Суриков, 1866)

    Работница
    Мы слепили бабу снежную,
    Бабу снежную, потешную,
    А зима сказала ей:
    "Стань работницей моей!
    У тебя в руках метла,
    Ты б дорожки замела.
    Раздели со мной заботы
    И старайся дотемна".
    А уволила с работы
    Бабу снежную весна.
    (В. Шварц)

    Уточните у ребенка, почему "уволила с работы весна" (учим устанавливать причинно-следственные связи).

8. Упражнение на координацию речи с движением.

    Раз, два, три, четыре, пять,
    (загибать по одному пальчики)
    Мы во двор пошли гулять.
    (идут по столу указательным и средним пальцами)
    Бабу снежную лепили,
    (лепят комочек двумя ладонями)
    Птичек крошками кормили,
    (крошащие движения всеми пальчиками)
    С горки мы потом катались,
    (ведут указательным пальцем левой руки по ладони правой)
    А еще в снегу валялись.
    (кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной)

9. Познакомьте ребенка с произведениями живописи.
Картины:
П. Грузинский "Масленица",
В. Кустодиев "Зима. Масленичные гуляния",
В. Суриков "Взятие снежного городка.

Расскажите о художнике (кратко). Рассмотрите картину (если есть возможность) или репродукцию. Побеседуйте с ребенком о том, что изобразил художник (какое время года, какие зимние забавы). Расспросите ребенка, что изображено на переднем плане картины, а что на заднем плане, красками, каких цветов он пользовался (подбор определений к существительному).


См. также:

Логопедические домашние задания на другие недели


Автор статьи: Оксана Макерова,
специально для портала «Солнышко»
Опубликовано 9 января 2007 г.







Комментарии к статьям
Развитие речи. Январь.


24.01.2007, 12:09
Ольга

нам с доченькой очень нравятся ваши советы! спасибо!
24.01.2007, 12:22
Марика

Мы готовимся к школе, а ваши советы нам помогают составить план занятия. Спасибо большое!
02.02.2007, 16:35
Рамиля

Очень подробные занятия. Отлично использовать для логопедов в работе с родителями.
03.02.2007, 21:45
Ольга

Работаю логопедом в детском саду.Жаль, поздно нашла ваш сайт. Отличные рекомендации для родителей. Буду использовать в работе сама и порекомендую родителям!
18.02.2007, 16:51
Александра

Спасибо, хорошее методическое пособие для проведения занятий по подготовке к школе.
16.09.2007, 23:44
Алла Тафий

Очень хорошие методическое пособие!
я сразу стала по нему заниматься с сыном.
Мальчику очень нарвится заниматься. Спасибо!
11.01.2008, 12:07
ирина

спасибо
20.01.2008, 10:43
Маргарита и Даня

Огромное спасибо за помощь и прекрасные советы.
11.02.2008, 22:11
светлана

интересно читать о развитии речи но может быть будут новые уроки например о цветах сказках качествах людей это было бы неплохо с детьми я незанимаюсь читаю для себя
22.01.2009, 10:43
ольга

спасибо. очень нравится ваши занятия,занимаемся регулярно.но хотелось бы еще упражнения для развития фонетического слуха.
03.03.2009, 15:03
Бойко Ирина Леонидовна

Использую некоторые элементы на уроках с 1 классом. Интересно. Занимательно.
29.01.2011, 19:39
Лидия

Спасибо большое за материал и рекомендации.Начну заниматься с внучкой 4г8мес-ОНР 2йстепени Занимаемся 3раза в неделю с логопедом уже 2йгод Прогресс большой,но хочется побыстрее догнать
02.12.2011, 03:05
Татьяна

Огромное спасибо!
28.01.2012, 07:52
Ольга

Спасибо большое за ваш труд!!!!!
26.11.2012, 10:24
джафар

Молодцы супер

Ваше имя:
Ваш комментарий:
Докажите, что Вы не робот!
Поставьте галочку или введите написанные символы:


Поиск по сайту

Конкурс Карнавальный костюм - 2020

Опрос


Для меня ЯНВАРЬ - это в первую очередь...



Посмотреть результаты

© 1999-2019, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.
Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт     Рейтинг@Mail.ru      

Сервер: fiber.ee