Космическое путешествие
Девятилетие Арсения
Уже много лет пользуюсь замечательным сайтом "Солнышко" для организации дней рождения своим детям. Решила вот написать то, что получилось у меня в этом году. Может быть, кому-нибудь пригодится.
Дни рождения у моих детей летом, поэтому мы всегда проводим их на природе. В этом есть два больших плюса - количество гостей неограниченно, и игры возможны любые, т.е. беситься, прыгать, бегать, а после дня рождения и купаться в речке или море - все можно и нужно!
Старшему, Арсению, в этому году исполнялось 9. Пираты, индейцы у нас уже были. Поэтому я решила сделать космическое путешествие. Отдыхали мы на море. Гостями были все окружающие детишки. Накануне я сделала газету. В центре - космический корабль из фольги с фото ребенка, а по бокам звезды. Когда Сеня проснулся, то сразу же увидел газету и очень обрадовался, потому как понял, что праздник будет как-то связан с космосом, а это его сейчас очень интересует. Советую всем делать газеты. Мы после праздника вешаем ее над кроватью, и газета висит целый год. А ребенок рассматривает ее, вспоминает праздник, своих друзей, веселые ситуации.
Сценарий я компоновала из этих сценариев на "Солнышке". Всем авторам огромное спасибо! И кое-что добавила своё.
Итак, что нужно приготовить для праздника:
- Костюм ведущего - Андроида (это были очки и сшитая блестящая маечка).
- Серебряные ленточки на головы детей плюс медальки (кружочки с наклеенными на них разноцветными звездами).
- Серебряная майка и более широкая лента на голову для именинника.
- Макет солнечной системы (на черном листе круги орбит планет и отдельно вырезанные планеты с названиями).
- Мука, веревочка, один конец которой влеплен в пластилиновый шарик.
- Шифр, чтобы в конце прочесть послание (вложенный файл). Этот шифр был разрезан на количество частей, равное количеству конкурсов. И после каждого конкурса выдавалась одна часть шифра.
- Само послание, написанное шифром.
- Пустые бутылки, веревки, один конец которых привязан к фломастеру.
- Разноцветные ленточки разной длины. Перед началом праздника развесить их везде - на деревьях, кустах, стульях, столе.
- Набор "неправильных" слов на отдельных маленьких листочках + ручки или карандаши (ИНОК - кино, КЕВИ - веки, МАЗИ - зима, РИАГ - игра, КЕРА - река, РОЛЁ - орёл и т. д.).
- Стеклянные бутылки 0,3 с пепси, фантой, спрайтом. (Дети обожают это, особенно в таких маленьких бутылках. Конечно, это вредно, и все время стараешься заменить это соками, но в день рождения можно! У детей так загорелись глаза!). Найти 5 более-менее ровных длинных палок, на конец привязать нитку длиной около 60-70 см, а к ней - картонное кольцо (внешний диаметр - 5 см, внутренний - 3,5 см).
- Кроссворд (любой, но не очень большой, слов на 7-8). Нарисовать его крупно и на большом листе.
- Лёд (накануне в морозильнике приготовить пакетики со льдом).
- Нарисовать на большом листе бумаге (очень удобно на обратной стороне календаря) изображения кого-либо или чего-либо и вырезать серединку по размеру детского лица. У нас были принцесса (в этом случае очень хорошо приглашать мальчика), паук и ананас. Можно было еще сделать несколько, потому что детям конкурс очень понравился.
- Кочки по 2 шт. на одного ребенка (края листа картона чуть скруглить ножницами).
- Паутина (бельевая веревка завязывается между деревьями, кустами так, чтобы получилась паутина. Из бумаги вырезаются звезды с хвостами и скрепками крепятся на веревку).
- Водные пистолеты, уже наполненные водой.
- Пираты, сделанные из одноразовых тарелок и развешенные на дереве или кусте. Как сделать пиратов, см. здесь
- Главный космический пират - пиньята. Делается очень просто и вызывает очень много восторга у детей. Не поленитесь, сделайте! Делать так: надуваете шарик побольше, разводите в миске клей ПВА с водой. Рвете газету на полоски шириной 4-5 см и обклеивайте шарик в 2-3 слоя. Верх шарика (там, где хвостик) в радиусе где-то 8 см бумагой не заклеивать, так чтобы потом там получилось отверстие. Оставляете высыхать. Нужно, чтобы хорошо высохло, поэтому надо сделать дня за два. После этого лопаете шарик и вынимаете его. Вот получилась пиньята. Теперь ее обвязываете веревочкой (ниткой из клубка для вязания) накрест и фиксируете нитку скотчем. Так, чтобы можно было пиньяту подвесить. Потом сверху по всей пиньяте наклеиваете кусочки двухстороннего скотча. Берете достаточно большой кусок фольги и оборачиваете вашу пиньяту. Потом сверху украшаете по своему усмотрению. Я сделала много разных глаз и ушей. Вовнутрь пиньяты кладете много конфет в фантиках и одну часть шифра. Вешаете пиньяту рядом с пиратами повыше, чтобы руками нельзя было достать.
- Сокровища. У нас это была коробка, где лежал подарок имениннику (игра "Модель солнечной системы") и призы для гостей (переводные татуировки). Эту коробку с сокровищами нужно спрятать в отдаленном месте. А сверху положить большую звезду.
- Вырезанные из белой бумаги звезды по числу гостей.
Ну, а теперь сам сценарий.
Андроид встречает детей.
- Здравствуйте! Я - Андроид. Вы знаете, что это значит? Это человекоподобный робот.
Я рада приветствовать вас в Звездном городке! Из Центра управления полетами поступило указание набрать команду сильных, храбрых, дружных ребят в звездный десант! Вы сильные? Дружные? Храбрые? Справимся? Тогда вперед!
Конечно, каждый будущий космонавт должен знать, какие планеты существуют в нашей Солнечной системе.
Задание №1.
Назовите планеты Солнечной системы.
(8 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Плутон с 2006 года считается не планетой, а звездой.)
Задание №2. Приклеить планеты на верные орбиты.
Чтобы нам всем вместе лучше запомнить расположение планет в Солнечной системе, давайте выучим "Астрономическую считалку" А. Усачева:
На Луне жил звездочет,
Он планетам вел подсчет.
Меркурий - раз, Венера - два-с,
Три - Земля, четыре - Марс.
Пять - Юпитер, шесть - Сатурн,
Семь - Уран, восьмой - Нептун,
Девять - дальше всех - Плутон.
Кто не видит (не знает) - выйди вон.
(Вместе с детьми расклеиваем планеты. На планеты сзади я накануне приклеила двусторонний скотч, потом было очень быстро и удобно клеить самим детям планеты на их орбиты.)
Так, планеты вы знаете хорошо, но вот у нас есть еще и Луна. Что же такое она, если не планета? Верно, спутник Земли. Вы, наверное, знаете, что поверхность Луны состоит из кратеров, больших и маленьких, многим люди даже дали названия. А вот откуда берутся кратеры? Давайте проведем небольшой эксперимент.
(В чашку или тарелку насыпается горка муки. Бросаем туда пластилиновый шарик. Осторожно вынимаем шарик и получаем подобие кратера.)
На Луне нет атмосферы, поэтому она не защищена от астероидов. А вот Земля защищена. Если каменный осколок попадает в атмосферу Земли, он тут же сгорает. Хотя иногда астероиды (метеоры) бывают настолько шустрыми, что все-таки успевают долететь до поверхности Земли. Такие астероиды (метеоры) называют метеоритами.
Ну, и созвездия в нашей Галактике, наверное, вам знакомы? Давайте назовем их, кто больше?
Задание №3.
Перечислить все известные созвездия.
Поздравляю! Вы становитесь членами звездного десанта, который отправится в космическое путешествие на выполнение секретного задания.
Капитаном космического корабля назначается Арсений!
Посвящение в космонавты.
На головы детям повязываются ленточки и булавочками прикрепляются медальки со звездами. Имениннику одевается майка и ленточка.
Объявляется взлет корабля. Андроид подсказывает капитану слова: "Команде занять места! Приготовиться к старту!".
Андроид: Капитан, докладываю: полет протекает нормально. Все навигационные системы работают хорошо. Наш звездолет по плану направляется на планету "Х". Предыдущая экспедиция оставила на этой планете часть найденных сокровищ. Но сокровища были похищены космическими пиратами. Задача вашей команды - найти сокровища. За пиратами тщательно следили и перехватили шифровку. Вот перехваченное послание. Вы должны расшифровать запись и найти сокровища (отдается зашифрованное послание). А ключи к шифру вы будете получать после испытаний.
Испытание №1. "Стыковка".
С помощью космических тренажеров нужно провести стыковку ракеты со станцией.
Потребуются: бутылки, нитки с фломастерами. Нитки привязываются на талию детям так, чтобы фломастеры висели впереди. Детям постарше можно привязать и сзади. Без рук нужно фломастером попасть в бутылку.
После того как у всех получилось произвести "стыковку", выдается часть шифра.
Испытание №2. "Сообрази-ка!"
А теперь испытание на сообразительность!
- На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (на березе яблоки не растут)
- Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
- Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)
- Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить? (время, температура)
- Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все месяцы)
- Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)
- На какой вопрос нельзя ответить "да"? (Ты спишь?)
- Каким гребнем голову не расчешешь? (петушиным)
- Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (пух)
- Что все люди на земле делают одновременно? (становятся старше)
Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь. (клубок)
Два конца, два кольца, посредине гвоздик.
(ножницы)
Запылал у чудища изумрудный глаз,
Значит, можно улицу перейти сейчас.
(светофор)
Под крышей - четыре ножки,
На крыше - суп да ложки.
(стол)
На что ни взглянет этот глаз,
Всё картинке передаст.
(фотоаппарат)
После того, как все загадки отгаданы, детям отдается часть шифра.
Испытание №3. "В поисках радуги".
Дети делятся на две команды. Под музыку ходят и собирают все ленточки, развешенные заранее. Как только музыка останавливается, команда собирается со своей добычей и связывает в общую веревочку. Потом мы измерили, у какой команды длиннее.
Отдается часть шифра.
Испытание №4. "Неправильные слова".
Каждому ребенку дается карточка с "неправильным словом (с переставленными буквами) и карандаши с ручками. Дети должны правильно переставить буквы, так, чтобы получилось слово.
В эту игру играли все с интересом. У нас были дети и 6 лет и 11. Было даже, что 6-ти летки быстрее отгадывали слово.
Только после того, как будут отгаданы все слова, команда получает часть шифровки. Поэтому в конце отгадывали оставшиеся слова все вместе.
Испытание №5. "Верю - не верю".
Задается вопрос, дети отвечают "да" или "нет".
1. В Японии ученики пишут на доске кисточкой с цветными чернилами? (да)
2. Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (да)
3. В одном китайском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс? (нет)
4. На зиму пингвины улетают на север? (нет, они не умеют летать)
5. Если рыбу камбалу положить на шахматную доску, то она станет клетчатой? (да)
6. Шариковая ручка применялась только военными летчиками? (да)
7. Летучие мыши могут принимать радиосигналы? (нет)
8. Пауки питаются собственной паутиной? (да)
9. В Африке выпускают витаминизированные карандаши для детей, которые имеют привычку грызть что попало? (да)
10. Больше всего репы выращивают в России? (нет, в Америке)
11. Радугу можно увидеть в полночь? (да)
12. Рыбу мойву эскимосы сушат и едят вместо хлеба? (да)
13. В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов? (да)
В конце испытания выдается часть шифра.
Испытание №6. "Поймай бутылку".
Расставляются бутылки с напитками по количеству детей. Раздаются удочки - палки с колечками. Задача: надеть картонное кольцо на крышку бутылки. Поймал бутылку - она твоя! Очень хороший конкурс. Во-первых, не сразу это удается сделать. Вы сами попробуйте, это не так просто. А дети очень радуются, когда им достается такой приз.
Выдается часть шифра.
Испытание №7. Кроссворд.
Читаются вопросы, один из детей пишет ответы в клеточках.
В конце испытания выдается часть шифра.
Испытание №8. "Растопи лед".
Очень веселый конкурс! Надо поделиться на 2 команды. Каждой команде дается один кусочек льда. Задача - передавать из руки в руки по кругу до тех пор, пока льдинка не растает. Та команда, у которой первой растает льдинка, получает часть шифра.
Льдинку можно только тереть в ладошках. Бросать, дуть, дышать на нее нельзя.
Испытание №9. "Кто же я?" (с плакатами)
Участник, находящийся внутри картинки, задает зрителям вопросы, на которые они могут ответить только "да" или "нет". Вопросы могут быть такими: "Я живой?", "Я больше дома?", "Я из металла?", "Я съедобный?", "Я есть в этой комнате?" и так далее.
В конце отдается часть шифра.
Испытание №10. "По кочкам".
Так как дети были уже не совсем маленькими, то просто идти по кочкам было бы не интересно. Поэтому планировалось, что пойдут до паутины по кочкам с закрытыми глазами. Но в это время начался ливень. И дети с радостными криками и с открытыми глазами шли по кочкам прямо под дождем.
Испытание №11. "Паутина".
Натянуты ленты, перекрещенные между собой (почти как паутина). На лентах прикреплены хвостатые звезды - метеориты.
- В открытом космосе множество метеоритов. Нужно преодолеть космическое пространство, стараясь не повредить корабль. Капитан, веди корабль!
В конце испытания отдается часть шифра.
Испытание №12. "Сражение с пиратами".
Достаются приготовленные заранее водные пистолеты и расстреливаются пираты. Просто веселая и шумная игра.
А вот после расстрела пиратов Андроид объявляет, что последняя часть шифра находится у главного космического пирата. Для этого нужно его победить. Берутся несколько палок, и ими дети разбивают пиньяту. Высыпаются конфеты, которым очень рада детвора и, конечно же, последняя часть шифра.
Испытание №13. "Расшифровка письма. Поиск сокровищ".
Дети собирают все шифры и расшифровывают послание.
Совет: сделайте послание крупным шрифтом и в клеточках. И так, чтобы под каждым символом тоже была клеточка. Посоветуйте детям разбиться, и каждый будет подписывать в послании соответствующую букву. Тогда процесс расшифровки будет быстрее.
Расшифрованное послание: "Сокровища находятся под самой яркой звездой, которая светит капитану космического корабля".
Эту большую звезду можно повесить где угодно, а рядом спрятать коробку с подарками. Я сделала так. Утром рядом с газетой я повесила эту большую звезду. И обратила на нее внимание - вот она, твоя звезда! Конечно, потом это забылось, но в нужный момент вспомнилось. Потом я спрятала коробку под кровать. Когда послание было прочитано, чуть подумав, именинник вспомнил про звезду, и все помчались к ней и нашли, конечно же, подарки!
Пока часть детей расшифровывовала послание, другим я раздала ручки и звезды, вырезанные из бумаги. И каждый писал свое пожелание имениннику. А потом я все эти звезды прикрепила на стенгазету. Теперь эта газета весит над кроватью, и сын читает пожелания, радуется тому, что сбывается и т.д.
Испытание №14. "Робот-кок сделал торт".
Все приглашаются в пищевой отсек. Андроид просит капитана подойти к нему и объявляет:
"От имени и по поручению высшего командования земного космофлота, мне поручено исполнить древнюю земную традицию людей. А именно - уходергание и подтягивание капитана в росте на 1 год выше."
Все считают медленно до девяти. "Андроид" дергает уши имениннику.
Затем капитан загадывает желание и задувает свечи.
Ну вот и все! Весь праздник занял около полутора часов. Денежных затрат не так много. Только надо предварительно подготовиться. Но зато какая радость у детей! Ради этого стоит жить и творить!
При подготовке были использованы идеи из сценариев:
Автор текста и фото: Анна Весновская (г. Днепропетровск),
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано под редакцией Татьяны Евтюковой
18 сентября 2009 г.
Комментарии к сценарию
Космическое путешествие
18.09.2009, 08:38
Светлана
Какая Вы умница! Просто супер!!
18.09.2009, 13:53
Аля
Отлично.Надо сказать,вашему сыну повезло с мамой
18.09.2009, 14:05
Татьяна
Отличный сценарий! Супер! Думаю моему 10летнему юбиляру тоже вполне подойдет! Только вот день рождения у него в октябре, хорошо бы погода не подвела...
18.09.2009, 15:06
Ирина
Мне очень понравился ваш сценарий! Интересный, познавательный, динамичный!
22.09.2009, 12:20
Екатерина
Это самый лучший сценарий на Солнышке! Моему сыну Грише будет 7 лет, мы уже были путешественниками, в русской избе тоже проходил день рождения, но космос - это супер!
21.12.2009, 12:49
Аня
Молодец мамочка!!!
11.10.2010, 11:35
ольга
шикарно! Весело и очень познавательно
21.01.2011, 10:10
юлия
сценарий просто супер! большое спасибо за идею!
08.02.2011, 15:41
Зоя
Просто отличный сценарий во всех отношениях! Автор огромное спасибо и творческих успехов в дальнейшем!
01.03.2011, 09:57
Сардана
Спасибо за ваш сценарий. Великолепно. Аж дух захватывает!!!
Постараюсь адаптировать под свою 2-х комн квартиру. А то у нас еще холодно на улице бегать, -25 как никак
09.03.2014, 20:02
лиля
плутон не стал звездой, а планетоидом
|
Оставить свой комментарий