Океанология для малышей

Глава двенадцатая

Разные сокровища

— Мам, а что это Сергей плавает-плавает, а никаких сокровищ не находит? — как-то пристал Ваня к маме.

— Почему же не находит? — удивилась мама. — Всё дело в том, что считать сокровищами. Как, по-вашему, на что они похожи?

— Сокровища? Ну, разные там самоцветные камни и всё такое, — ответил Ваня. — Тань, какие ещё бывают сокровища? Ты же всё про принцесс знаешь? Короны, наверное, и всякие царские украшения…

— Браслеты, кольца, серьги, брошки, диадемы... — начала перечислять сестра.

— Всё с вами понятно, — остановила её мама. — Дело в том, что у слова «сокровища» есть несколько значений. То, что вы назвали, — это драгоценности, очень ценные и дорогие вещи. А бывают сокровища совсем другие. Например, сокровища Третьяковской галереи — это картины.

— Но ведь они тоже дорогие!

— Дорогие! — хмыкнула мама. — Ценность их совсем не в этом! Вспомните муми-троллей и сказку про Шляпу волшебника: камень — король рубинов — был сокровищем?




— Да! Я помню! — воскликнула Таня. — Он для Тофслы и Вифслы был самым красивым на свете! А для Морры — только самым дорогим!

— Ну, вот: две точки зрения на сокровища. Сергей ведь не чёрный археолог, он волонтёром в нормальной экспедиции…

— А кто такой волонтёр? — спросил Ваня.

— А чёрные археологи всё-таки бывают? — поёжилась Таня.

— Главное, что археологи бывают настоящими. Археологи изучают древний мир. Для них сокровищем может быть даже гвоздик, уголёк или глиняный черепок, потому что помогает узнать о людях, которые жили очень давно: строили дома, разводили костры, иногда били посуду… А для чёрных археологов совсем не интересно, как жили люди. Им, главное, найти что-нибудь, что можно выгодно продать: например, древнюю брошку, бусы, оружие. Это и не археологи совсем, а просто воры. Они прикрываются тем, что хозяев уже давно нет в живых, и грабят древние стоянки, города, затонувшие корабли. Археологи могли бы восстановить жизнь этих людей — наших далёких предков, мы узнали бы об их привычках, вкусах, обычаях, даже о сказках и песнях. О том, как они работали и отдыхали, как воевали и путешествовали… А из-за чёрных археологов всё это теряется и уже навсегда…

— Мария Анатольевна! А Вы ещё меня ругали, что я детей пугаю! — воскликнул подошедший Сергей.

— Здравствуйте, Серёжа! — поздоровалась мама, немного смутившись. — Но зато Вы объясните им, что такое волонтёрство, а я потом расскажу про нестрашные сокровища!

— Волонтёр — это слово, для разнообразия, не греческое, а французское! — с готовностью отозвался Сергей. — Хоть и похоже на слово «полотёр», но означает «доброволец», то есть человек, который делает что-то по доброй воле, с охотой, потому что это ему нравится. Есть тут волонтёры поплавать с ластами?

---

Комментарии к публикации
Океанология для малышей

---

01.08.2017, 17:13
Елена

Какой интересный рассказ! Сама с удовольствием прочитала и теперь старшей дочери дам почитать или сегодня пересекает, как раз в поезде ехать будем! Автору огромное спасибо! Побольше бы таких интересных и полезных историй!

---

Ваше имя:

Ваш комментарий:

Докажите, что Вы не робот! Поставьте галочку или введите написанные символы:

---