Начиная с самого первого дня рождения моего старшего сына, я черпала идеи и вдохновение именно с
вашего портала
«Солнышко». За что огромное спасибо и создателям сайта, и всем, кто делится своими
находками и мыслями! Пришла пора мне поделиться своей идеей, так как она была впервые не взята отсюда, а придумана мной.
Итак, сыну исполнялось 11 лет. Каждый год мы то искали клады, то были в
школе шпионов, то работали в
химических лабораториях... И вот в преддверии праздника я уточнила у сына, не хочет ли он изменить обычай проводить свой день рождения дома, и предложила на выбор обычные места, куда он сам ходит по приглашениям одноклассников: тайм-кафе, боулинг, поход в кино, Макдоналдс... Сын решительно отверг все идеи, и сказал, что хочет проводить праздник только дома.
Мне, безусловно, было лестно, что я выдерживаю такую серьезную конкуренцию, и вдвойне стало важно не ударить в грязь лицом. Все-таки, как-то около 4-5 часов развлекать 10-12 человек 11-летнего возраста, избалованных девайсами, которым уже «стремно» делать какие-то задания – задача не из легких. После долгих раздумий у меня родилась такая идея.
Около полугода назад мы ездили семьей в Москву, где посетили Кидбург. Для тех, кто не знает, это детский город, где в игровой форме детям предлагается ознакомиться с различными профессиями и заработать деньги. Эти деньги потом можно обменять на значок (если хватит - курс там драконовский). Мои сыновья были в диком восторге, а практически никто из класса сына в таких местах не был. Этот Кидбург я и решила взять за основу. Но т.к. это происходит на дне рождения сына, которого зовут Сергей, город у нас назывался
Сержбург, с валютой
сержик.
Я нашла в сети изображение рисованных денег и слегка изменила их, вставив фото сына и добавив название города. В начале программы детям выдавались «подъемные» в размере 30 сержиков (для простоты у меня все купюры были номиналом в 10 сержиков)
Итак, у меня было 6 станций (планировалось больше, но не все инструкторы смогли прийти). На станциях дети обучались определенным навыкам и умениям. Чтобы овладеть ими, надо было оплатить за обучение – на каждой станции свою сумму, потом выполнить определенное задание, и в зависимости от того, насколько успешно оно пройдено, выплачивалась зарплата.
Теоретически, дети могли пройти не раз по одной и той же станции, в таком случае за обучение они уже не платили, а повышались в звании (например, с просто повара до шеф-повара). Но на практике вышло что они едва-едва смогли пройти по одному разу все станции – Сержбург работал только 1 час (правда, реально вышло около 1,5 часов).
В чем еще плюс такого проведения праздника. Наши дни рождения проходили всегда в два этапа: – первый – чисто детский, с друзьями и одноклассниками, второй – с родственниками. В этот раз я объединила эти две части (благо, мне позволяла площадь – мы живем в частном доме, Сержбург я устраивала в бане, но, думаю, при желании идею можно реализовать в любой квартире). И наши замечательные родители и родственники не просто сидели, поев, а принимали активное участие в празднике: каждому я выделила свою станцию и они были инструкторами.
Конечно, я все максимально продумала, написала каждому инструкцию с примерными вопросами. При назначении станции учитывались интересы главного по станции, весь инструмент и необходимые материалы были заранее припасены. Подготовки было много. Но в итоге оно того стоило. И дети, и даже взрослые были в полном восторге!
Пригласительные сын раздал за несколько дней, в них я особо отметила, чтобы детей не одевали нарядно, а была бы одежда, которую не страшно, если что, испачкать.
* * *
Итак, праздник начался. Мы забрали детей из школы, привезли их домой, где для детей был накрыт стол: шашлык, картошка-фри, нарезанные овощи, лимонад. Детей я сознательно оставила одних, чтобы они почувствовали себя свободными, а сын хотел, чтобы после еды они устроили свою дискотеку – сам накачал музыку на флешку.
Взрослых я разместила в бане, где подробно проинструктировала их о принципе игры. Для каждой станции у меня уже были выделены места, там висели таблички с названиями станций, кем ты сможешь стать после того, как пройдешь ее, суммой за обучение и зарплатой.
Спустя часа полтора, когда дети и взрослые поели, а дети натанцевались и набесились, я пришла к ним и сказала, что сегодня торжественно открылся новый город – Сержбург, в котором работают только дети, узнают, что и как надо делать, и получают зарплату. Эту зарплату потом можно потратить в специальном магазине, который откроется в конце праздника. Выдала каждому по 30 сержиков, объяснила где посмотреть все, что работает в Сержбурге. Дети ахнули от вида денег... И понеслась!..
Очень интересно было смотреть, как дети по-разному действовали: кто-то сначала оббежал все станции, посмотрел, где можно заработать больше, кто-то пошел туда, где интереснее всего... Было очень весело, и время летело нереально!
Себе я написала вот такую инструкцию (думаю, она поможет понять, что у нас было в деталях).
1. Станция ТУРИСТИЧЕСКАЯ.
Ответственный: Андрей.
Место: под навесом бани.
Обучение: 20 сержиков.
Заработок: 30 или 40 сержиков (если разожгли костер с первой спички).
Андрей сидит на «уличной» табуретке, дети – на козлах.
Подготовить: Большой чурбак, на котором рубят, маленькие чурбаки для разрубки, поставить рядом мангал, приготовить бумагу, спички.
Собрать деньги, представиться, начать.
Обучение: показать, как правильно рубить дерево (расставить ноги, замах, удар), правила безопасности, рубка щепок, складывание костра – пирамидкой, применение бумаги – скомкать и т.п.).
Работа: ребенок сам разрубает бревно, на 3-4 куска, делает щепки, складывает костер в мангале, разжигает его. Если разжег с первой спички – зарплата 40 сержиков, если со второй – 30. Если совсем не получается – дать еще одну попытку.
Если ребенок пришел повторно: колуном расколоть большие дрова. За обучение денег не брать, зарплата – что осталось.
2. Станция ШКОЛА.
Ответственный: Виталий.
Место: парная.
Обучение: 0 сержиков.
Заработок: 10 сержиков за каждое правильно решенное задание.
Виталий и дети сидят на полках.
Подготовить: задания на листочках, бумагу, ручки.
Представиться.
Обучение: объяснить, что даются на выбор листочки, на каждом – три задания, за каждое правильно решенное задание дается 10 сержиков, можно пользоваться ручкой.
Работа: ребенок вытаскивает листочек с заданиями, отдает Виталию, он читает по одному заданию, ждет, пока решат, читает дальше. Если совсем трудно, подсказать хотя бы последнее задание.
Если ребенок пришел повторно: снова вытаскивает листочек, зарплата - что осталось.
3. Станция СТРОЙКА.
Ответственный: папа Андрея.
Место: помывочная.
Обучение: 20 сержиков.
Заработок: 30 сержиков.
Папа сидит в шезлонге, 1 шезлонг свободный, 2 табуретки.
Подготовить: маленькие доски, бруски, саморезы, гвозди, шуруповерт (зарядить).
Собрать деньги, представиться, начать.
Обучение: показать, как правильно забивать гвозди в дерево – как держать молоток, как держать гвоздь, чтобы не ударить по пальцу, как работает шуруповерт – его функции, реверс – для чего он нужен. Объяснить разницу, когда применяют шурупы, когда гвозди.
Работа: ребенок должен сам забить 3 гвоздя и вкрутить 2 шурупа.
Если ребенок пришел повторно: вытаскивать обратно шурупы и гвозди. За обучение денег не брать, зарплата – что осталось.
4. Станция БОЛЬНИЦА.
Ответственный: бабушка.
Место: комната отдыха, половина у выхода.
Обучение: 20 сержиков.
Заработок: 30 сержиков.
Бабушка сидит за маленьким столом на стульчике, дети – на 2 стульчиках.
Подготовить: мягкие игрушки (3 штуки), шприцы (12 штук), банка с марганцовкой, бинты (5 штук), ножницы, влажные салфетки.
Собрать деньги, представиться, начать.
Обучение: объяснить, для чего делают уколы (чтобы скорее лекарственное средство проникло в кровь), какие бывают уколы – внутривенные и внутримышечные, куда ставятся и те, и другие. Объяснить, почему каждый раз для укола берутся новые шприцы (для безопасности), вскрыть упаковку, показать, как набирают жидкость, сделать укол.
Работа: влажной салфеткой протереть руки (! правила гигиены), ребенок должен сам открыть упаковку, набрать красной жидкости – марганцовки и сделать укол мягкой игрушке кошке.
Если ребенок пришел повторно: рассказать о перевязках, забинтовать кошке лапу / хвост. За обучение денег не брать, зарплата – что осталось.
5. Станция РЕСТОРАН.
Ответственный: мама.
Место: комната отдыха, половина у стены.
Обучение: 20 сержиков.
Заработок: 30 сержиков.
Мама сидит за столом, за которым ели, дети на 2 табуретках.
Подготовить: этажерка с фруктами (киви, яблоки, бананы, апельсины, виноград, груши), взбитые сливки, 3 разделочных доски, 3 ножа, креманки (12 штук), липкие закладки (подписать, чье), ручка, влажные салфетки, платки для волос.
Собрать деньги, представиться, начать.
Обучение: объяснить, какие бывают салаты, показать, как чистят киви, объяснить правила работы с ножом.
Работа: повязать волосы платками, влажной салфеткой протереть руки, ребенок должен сам выбрать фрукты, нарезать салат, подписать.
Если ребенок пришел повторно: сделать еще салат. За обучение денег не брать, зарплата – что осталось.
6. Станция СТАДИОН.
Ответственный: дедушка.
Место: прихожая.
Обучение: 0 сержиков.
Заработок: 30 сержиков.
Дедушка сидит на табуретке, дети стоят.
Подготовить: 10 связок по 3 шара, дротики, коврик для отжимания.
Работа: объяснить, что выдается 3 дротика, за каждый сбитый шарик дается 10 сержиков.
Если ребенок пришел повторно: сделать "планку" – девочки, 5 отжиманий – мальчики.
Полагаю, принцип ясен. Энтузиазма было хоть отбавляй! Взять к примеру тот же салат – дети сами выбирали ингредиенты (предлагалось выбрать 3 из 6) и по примеру сами резали, на липких закладках писали имя и подклеивали на креманку, чтобы потом идентифицировать – и как же они его ели после!!! Думаю, что если бы я им сама его сделала – не факт, что они бы съели, а тут каждый свой лопали на ура!
Очень понравилось всем рубить дрова и разжигать костер – для наших детей это будничное дело, а для остальных – экзотика. Что касается других станций, школа была скучновата, но из-за того, что там просто «зарабатываешь», пользовалась большой популярностью, а где забивают гвозди и когда вкручивают шурупы, я до этой игры и сама не знала.
В планах было больше станций, но к сожалению, кто-то заболел из родных, кто-то не смог уйти с работы (несмотря на субботу) – а планировалась станция АРХЕОЛОГИЯ (поведение раскопок), САДОВОД (посадка растений), станция ЭРУДИТ...
Как я поняла, хоть посуду мойте, дети все воспримут с энтузиазмом, если вы их замотивируете и простимулируете!
Итак, после почти 1,5 часов я объявила о закрытии Сержбурга.
Дети возбужденно подсчитывали капиталы... После чего именинник задул свечи на торте, который предназначался взрослым – по опыту, дети не особо-то едят торт.
Им же на большой этажерке я разложила сладостей
типа Чоко Пай, мишки Барни, Рафаэлло – дети это все очень любят, это все индивидуально запаковано, так что, удобно брать. Кроме того, все с нереальным аппетитом съели каждый свой салат.
В это время я на столе в бане разложила закупленные заранее чипсы, упаковки мармеладок, крекеров, чупа-чупсы, жевательные резинки и прочую чепуху, которую так любят дети, приклеила ценники. Муж объявил об открытии магазина, и дети помчались тратить честно заработанное!
Вот так пять часов пролетели незаметно, и 12 детей, считавшими себя такими уже взрослыми, ликовали как неразумная малышня, купив чупа-чупс!
После дня рождения ко мне в школе подходили родители, которые с удивлением рассказывали о том, как их чадо с горящими глазами делилось восторженными эмоциями о празднике сына. Такого после тайм-кафе они не видели. Было очень приятно, что все усилия не пропали даром, а в копилке приятных воспоминаний у моего ребенка добавилось еще одно.
Удачи всем, и любите своих детей!
Автор сценария и иллюстраций: Елена Фукалова (Самарская обл.),
специально для детского портала
"Солнышко"
Опубликовано 20 октября 2016 года
под редакцией
Татьяны Евтюковой
Комментарии к статье
Сержбург, город профессий
21.10.2016, 14:04
Наталья
Елена!
Какая замечательная идея!
Мой сын фанат Кидбурга, поэтому все близко и знакомо. Ему бы такой день рождения запомнился надолго.
Спасибо!
25.10.2016, 11:45
Елена :)
Здорово!
Тоже не раз были в Кидбурге, но создать свой город профессий в честь именинника - замечательная идея. Особенно, когда дети уже не маленькие. Спасибо, Елена!
25.10.2016, 18:18
Ирина Никитина
Отличная идея!Спасибо, что поделились!
31.10.2016, 09:44
Елена
Спасибо большое за теплые слова!
13.01.2017, 07:45
Оксана
Спасибо за интересную идею. Мои дети большие фанаты Кидбурга, поэтому обязательно организуем день рождения сами, воспользовавшись вашими советами
24.04.2017, 11:06
Лариса
Елена, а как Вы сделали деньги? Идея очень понравилась, хотим повторить в Белоруссии.
25.04.2017, 12:00
Елена
Просто распечатала на принтере. Перед этим нашла изображение денег и исправила его в пейнте - я особо не программист и не дизайнер) Хотела купить готовые - они продаются- но эти личные, да и понадобится их не мало..получалось не особо бюджетно, если покупать.
29.04.2017, 20:38
Лариса
Спасибо, Елена, понятно. Идея Кидбурга неизбитая, однозначно - в избранное.
22.06.2017, 00:39
юлия
спасибо за идею, дочке 10 лет будем отмечать, воспользуемся вашей идеей
23.05.2018, 11:34
Ольга
Спасибо вам больше за идею! Наш Ксюнинберг понравился всем ребятам)))
19.07.2018, 08:24
Елена
Ольга, какое отличное название города "Ксюнинберг" у Вас получилось!
Спасибо большое за отзывы.Очень приятно.
29.11.2018, 15:34
Елена
какая интересная идея праздника получилась у Вас! обязательно возьму на заметку!
02.06.2020, 13:07
Татьяна
Спасибо за идею и подробно расписанный сценарий.
16.08.2020, 19:28
Надежда
Спасибо Вам огромное. Дети в восторге! Идея -супер!!!!!
02.07.2022, 17:57
Надежда
Я планирую устроить город под названием Егорбург или Егорград. Из старших будут только 3 человека: мама, папа и я - бабушка. Значит будут три станции. Квэст попросил именинник-внук, который у нас уже ни первый. Спасибо огромное Елена!!!
Оставить свой комментарий