На 11-летие Лия заказала
научный день рождения. Название пришло сразу - НИИ ЧАВО (не по Стругатским), а вот продумывание содержания вечеринки заняло больше времени.
Пригласительные были оформлены в виде стандартного буклета, рекламирующего частную фирму (готовый шаблон в Publisher).
Я распечатывала приглашения на цветной бумаге, для каждого гостя - свой цвет.
На обложке надпись: «НИИ ЧАВО - все будет ничаво, а может, и чаво, но точно будет!»
С другой стороны текст:
Научно-
Исследовательский
Институт
Чрезвычайно
Актуальных
Опытов
НИИ ЧАВО – крутая лаборатория для любознательных людей.
В основе деятельности лежит вопрос: «А что будет, если?..»
Лаборатория НИИЧАВО приглашает Вас ../../2011 на День открытых дверей!
У Вас будет возможность провести пару-тройку чрезвычайно актуальных опытов,
устроить взрывной эксперимент (один) и узнать много интересного и поучительного.
Проведение.
Всем прибывающим выдаются бейджики с надписью НИИЧАВО и проводится краткий инструктаж по технике безопасности (строго следовать инструкциям, НИЧЕГО не пробовать на вкус, приложить максимум усилий, чтобы не разрушить квартиру).
Затем идет
проверка на сообразительность. Детям предлагается разрезать полоску бумаги на 3 части, сделав только 1 надрез. Справились все на удивление легко (сама я думала дольше), все просто сложили полоску и - «чик!» - вот вам 3 части!
После этого началась
практическая часть. Хочу заметить, что детям был не интересен сам научный аспект опыта (натяжение, плотность и т.д.), их интересовал исключительно эффект. Им по 11 лет, ни физики, ни химии еще не изучают и законами мироздания интересуются слабо. Зато смешивать и добавлять им понравилось так сильно, что через месяц родители все еще говорили, что дети требуют обеспечить их нужными ингредиентами дома.
Опыт №1.
Налейте в стакан воду до самого края. Прикройте сверху тонким картоном (часть коробки от сухого завтрака - идеальный вариант) и, придерживая бумагу ладонью, быстро переверните стакан. Теперь уберите ладонь. Выльется вода из стакана? А если воды будет меньше? А сколько нужно воды, чтобы она вылилась?
Результаты сравниваем и обсуждаем.
Опыт №2.
Цельное молоко налить в тарелку. Осторожно капнуть жидкой пищевой краски разного цвета в середину. Опустить ватную палочку в жидкость для мытья посуды, а потом осторожно прикоснуться к молоку.
Опыт №3.
Заранее надуйте и спустите воздушные шары. На вечеринке налейте в каждый шар кока-колу, завяжите и встряхните шар. Что будет? Почему?
Опыт №4.
В высокий бокал на ножке налейте растительное масло, а в мисочку - немного спиртового раствора (можно водки). Возьмите пипетку и аккуратно, по капле, вводите раствор в масло. Что происходит? Как долго можно добавлять раствор?
Опыт №5.
В тарелку налейте немного воды (лучше подкрашенной). Положите монету и спросите, кто может взять монету, не замочив рук. Выслушав версии, скажите, что вы можете сделать это. Поставьте в тарелку чайную свечку и зажгите ее. Накройте свечку стаканом, чтобы он коснулся дна тарелки. Вода всосется в стакан, и вы легко достанете монету, не замочив рук. Дайте возможность всем попробовать повторить эксперимент.
Опыт №6.
Этот опыт я взяла из своего же
сценария по Гарри Поттеру. В то время было много вопросов, так что приготовление опишу подробней.
Возьмите красную (и только красную!) капусту, порежьте. Поместите в кипящую воду (в идеале дисцилированную, но можно и просто фильтрованную). Через минуту уберите с огня и дайте постоять 30 мин. Процедите. Разлейте по разным сосудам. Добавляйте, что в голову придет: лимонный сок, уксус сделают воду ярко-красной. Попробуйте апельсиновый сок и кислое молоко. В другой сосуд добавьте щелочи (соды, стирального порошка, жидкого средство для чистки ванны).
Сода предположительно делает раствор голубым, а аммиак – зеленым, но... представьте, у всех растворы получились разными! Необъяснимо, но классно.
Опыт №7.
Возьмите деревянную, пластиковую, металлическую ложку и соломинку. Прикрепите бусину на каждую ложку с помощью кусочка масла на одинаковой высоте. Поставьте ложки в мерную кружку и налейте около 7 см горячей воды. Что произойдет? Почему?
Опыт №8.
Возьмите небольшой кусок картона и, держа его перед зажженной свечой, подуйте. Что произойдет с пламенем? Соедините концы картона и закрепите скрепками, не сгибая середину. Поставьте скрепками к свече и опять подуйте. Что теперь происходит с пламенем?
Опыт №9.
В большой бокал налейте по очереди: сладкий сироп, глицерин, подкрашенную воду, растительное масло, подкрашенный спирт. Наливайте осторожно, по краю бокала, и дайте жидкости устояться, прежде чем добавить новую. Что получается? («Красота!» - мечтательно заметил один мальчик.)
Опыт №10.
Этот опыт лучше провести последним – он очень популярен, занимает массу времени и требует большой уборки после.
Каждый готовит свое Гуу. Для этого надо смешать крахмал и холодную воду (400 г и полторы чашки, но лучше поэкспериментировать, добавляя воду по чуть чуть), добавляем краситель и...
Кто-то начинает веселиться (дети), а кто-то в ужасе наблюдать за происходящим (родители). Спешу успокоить – все прекрасно чистится пылесосом (с ковра) и тряпкой (с клеенки). Гуу - это не жидкость и не твердое тело. Из него можно делать шарики, а если положить шарик на ладонь, то он превращается в жидкость и течет. Это был хит вечера!
А после был торт и обсуждение результатов. Дети пребывали в восторге! А лучшим комплиментом была фраза: «Лия, мне приход сюда дорого обошелся, но это того стоило!» (мальчик должен был заработать право пойти на день рождения домашними делами и (главное условие!) мирными отношениями с сестрой в течение двух дней!).
Единственный минус - фотографии не очень выигрышные, ну склянки и склянки, а сам момент «превращения» очень трудно запечатлеть.
Автор оригинальной идеи, текста и фото: Марина Лисицина,
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 11 августа 2011 года.
См. также:
Научные чудеса
(сценарий детского дня рождения с химическими и физическими опытами)
Химия для любознательных детей
со стихами, загадками и опытами на кухне
Поделиться ссылкой на этот материал
|
