Адаптация детей к детском саду
Как избежать проблем? Как подготовить ребенка?
Адаптация ребенка – это приспособление его организма к новой обстановке. А посещение детского сада – это и новое пространство для малыша, и атмосфера, и окружение, и режим, и питание...
У каждого ребенка адаптация протекает по-разному и зависит она от психофизиологических особенностей, личностных характеристик, сложившихся семейных отношений, условий пребывания в детском саду, готовности родителей отпустить ребенка в более самостоятельную жизнь, уровня физического развития малыша, состояния здоровья, уровня сформированных навыков самообслуживания, уровня тревожности родителей, умения наладить коммуникативные связи со сверстниками и взрослыми людьми.
Средний срок адаптации ребенка, по наблюдению психологов, составляет:
• в ясельных группах – около 10 дней;
• в младших группах – 2-3 недели;
• в старшем дошкольном возрасте – около месяца.
Как правило, сложно привыкают к садику дети, единственные в семье, чрезмерно опекаемые, сильно зависимые от матери, неуверенные в себе и привыкшие к исключительному вниманию.
Различают три степени тяжести протекания адаптации ребенка в детском саду.
1. Легкая. Она сопровождается временным нарушением сна, аппетита, которое нормализуется на протяжении 10 дней, неадекватными эмоциональными реакциями (угнетенное состояние, замкнутость, капризы), изменениями в игровой активности, которые нормализуются на протяжении 20 дней.
2. Средняя. Нарушения сна и аппетита выражены ярче и восстанавливаются на протяжении 30-40 дней. При средней степени тяжести протекания адаптации может меняться эмоциональное состояние малыша, двигательная активность. Фиксируется небольшое повышение уровня заболеваемости.
3. Тяжелая. Она длится на протяжении 2-6 месяцев. И сопровождается грубым нарушением реакций и проявлений ребенка: резким нарушением сна, снижением аппетита, может даже появляться рвота при кормлении, малыш избегает контактов с другими детьми, уединяется, проявляет агрессию или подавленное состояние длительное время. Заметными становятся изменения в двигательной и речевой форме. Возможна даже временная задержка в психическом развитии. Повышается уровень заболеваемости ребенка.
Основные причины тяжелой адаптации детей к условиям детского сада:
- отсутствие у ребенка навыков общения с чужими людьми;
- несовпадение режима в семье с режимом дошкольного учреждения;
- неумение малыша занять себя;
- отсутствие культурно-гигиенических навыков;
- наличие у крохи своеобразных привычек;
- неумение самостоятельно себя обслуживать;
- отрицательное впечатление после первого дня;
- переутомление в детском саду;
- неготовность ребенка в психологическом плане;
- неприятие личности воспитателя;
- высокий уровень тревожности родителей.
Как избежать проблем с адаптацией ребенка в детском саду? Как подготовиться к детскому саду?
А готовиться нужно задолго до посещения дошкольного заведения, причем и родителям, и ребенку.
Знаете ли вы, что такое базовое доверие к миру? Это отношение к процессу жизни, которое закладывается в первый год жизни малыша. Ведь рождается ребенок совершенно беспомощным, он полностью зависит от матери. Мама и дитя в первый год жизни представляют собой единое целое. И это время очень важно для ребенка, поскольку у него формируется неосознанное отношение к миру через отношение к маме. Именно на этом этапе закладываются установки «мир добр ко мне» либо «мир враждебен», а формируются эти установки в процессе ухода за крохой и заботы матери о ребенке. К чему я веду? От того, как сформировано базовое доверие к миру, будет зависеть отношение ребенка к окружающей обстановке.
Доверие к миру формируется, если он доброжелателен и предсказуем. А это означает, что мама с рождения карапуза правильно распознает его сигналы, своевременно удовлетворяет потребности и устраняет дискомфорт. Установка «мир добр ко мне» со временем трансформируется в уверенность ребенка в собственных силах, доверие к окружающим людям и позитивном настрое. Дети с такой установкой легче адаптируются в новой среде, они рассчитывают на то, что в мире всегда найдутся люди, готовые помочь им в трудную минуту, что события всегда складываются и развиваются в их пользу, что у них хватит сил и энергии преодолеть любые трудности.
В общем, начинать готовить ребенка к постоянно меняющейся окружающей среде нужно уже с рождения, тогда и адаптация к новым условиям будет проходить легко.
Далее, за два-три месяца до начала посещения дошкольного заведения нужно сформировать у малыша стереотипы, которые помогут безболезненно привыкнуть к детскому саду. Здесь очень важны навыки самостоятельности. Ребенок, который умеет сам одеться, поесть, не будет чувствовать себя беспомощным. Также важным считается и умение занять себя. Если кроха способен увлечься играми и игрушками, он сможет легко отвлечься от переживаний.
Следующий этап – это создание положительного образа воспитателя и сада. Нужно рассказать ребенку, как интересно в детском саду, показать ему территорию дошкольного заведения и группы, познакомить с воспитателем, чтобы малыш научился ему доверять.
Также важно, перестроить режим дня дома, максимально приблизив его к детсадовскому.
Посещать дошкольное заведение нужно сначала по 2-3 часа в день. Ребенку нужно время, чтобы привыкнуть.
Нельзя разрушать в адаптационный период любые привычки, в том числе и вредные, например, сосание пальца. Поскольку это может осложнить приспособление к новой обстановке. Также стоит предупредить воспитателей о наличии особых привычек у малыша.
Важно ни в коем случае не пугать ребенка садиком, не угрожать им. Избегать обсуждений при ребенке проблем, связанных с детским садом.
Большое значение имеет и приветливое обращение родителей с работниками дошкольного заведения.
Отдельно хочется остановиться на психологическом состоянии родителей, которые отдают детей в детский сад. Ни для кого не секрет, что мамы сильно переживают и беспокоятся о том, хорошо ли ребенку будет в садике. Некоторых даже одолевает чувство вины. Но нельзя нервничать и показывать свою тревогу накануне и в период поступления малыша в дошкольное заведение. Помните, что беспокойство родителей даже на расстоянии передается детям.
Чтобы облегчить свое душевное состояние, мама должна помнить о том, зачем она отдает ребенка в детский сад. Ведь крохе нужно пройти период социализации, а маме – выходить на работу.
Любимое дело и собственные интересы помогут отвлечься. Ни в коем случае нельзя блуждать под окнами сада и думать о том, как там малыш, ведь ощущая переживания взрослых, ему будет намного сложнее адаптироваться.
И помните, что отдавать ребенка в детский сад нужно полностью здоровым. А приходя домой, напоминать, как он вам дорог, и как вы его сильно любите.
Текст и фото: Ирина Шалимова, семейный клуб
"Большая Черепаха", специально
для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 15 сентября 2014 г.
См. также:
Кризис трех лет
Как научить ребенка владеть собой?
Семь неправильных способов похвалить ребенка
Комментарии к статье
Адаптация детей к детском саду
|
Оставить свой комментарий