Призотека Игротека Фильмотека Умнотека Методитека Кладотека Семьятека Празднитека Мастеротека Библиотека Солныштека Беседотека

ПОЧЕМУ МЫ ТАК ГОВОРИМ?

Игра в «корешки»

Путешествие вглубь языка

Оглавление


ПОДЕЛИТЬСЯ


Игра  двадцать первая
На поле брани


– Давай устроим поле брани, – неожиданно предложил Игорек.

– Драться, что ли, будем?

– Нет, браниться. Ругаться то есть.

– Да зачем нам с тобой браниться-ругаться?

– Ну, мы очень сильно ругаться не будем. Когда человека назовешь балдой или балбесом, это же не очень ругательно. А слова какие-то непонятные. Вот мне и захотелось на их корешки посмотреть. Они же есть в словаре?

– Есть, конечно. Полноправные слова и часто вполне благородного происхождения.

– Вот–вот, я и хотел понять, откуда они происходят.

– А откуда происходит само словобрань, ты понимаешь?

– По–моему, да. Оно похоже на "борьбу" и "оборону".

– В старославянском так и было: "боронь" – битва.

– Можно биться мечами или шпагами, а можно – словами. К тому же, я читал, в древности у многих народов противники перед битвой друг друга обзывали, ругали, чтобы посильнее разозлиться.

– В общем, ты прав. Ругань – один из видов борьбы или обороны, то есть брани. Ладно, будь по–твоему. Давай браниться.

– Чур я первый: балда! Кстати, не такое уж это обидное ругательство. Помнишь, у Пушкина был работник Балда – и совсем он не балда… я хотел сказать, не дурак.

– Иван–дурак тоже не глупый. В сказках так часто бывает: кого все считали дурнем никудышным, тот оказывается умнее всех.

– Подожди, ты что же просто так, без словаря ругаешься! До дурня очередь еще не дошла. Мы на балде остановились.

– Словари говорят, что первое значение балды – дубина, шишка, кувалда. Похожее слово в тюркских языках означает "топор".

– Все ясно. Можно больше не спрашивать. Несообразительного человека дубиной тоже называют. Теперь твоя очередь ругаться.

– Я возьму второе твое словечко: балбес! Оно иностранное. По–казахски "бильбес", а по–татарски "бильмес" значит "он не знает". В русском языке очень много тюркских слов, особенно в бытовой лексике. Это неудивительно: татары и русские много веков прожили рядом. И воевали, и дружили, и торговали.

– Вот оно что! Теперь понятно выражение "не знать ни бельмеса". Я часто думал, что за бельмес такой. Играем дальше, моя очередь: оболтус! Это, наверно, латинское слово.

– Такое же латинское, как свинтус.

– Ну, это от свиньи, а латинский "ус" в шутку приделан.

– И тут то же самое. Откуда взялось такое словечко, можно и поспорить. Их два похожих: оболтус, он же обалтус – была и такая форма, – и болтус. В первом случае не обошлось без балды, второе, как думают некоторые, образовано от "болтать". То есть дурак и болтун – вот кто такой оболтус. Да еще с школьно–латинским хвостиком. Хорошо, что опять моя очередь наступила, а то я гляжу на твои штаны, и прямо само с языка просится: неряха! Утром ведь чистенькие были, отутюженные!

– Мама, не отвлекайся от этимологии. Неряха – смешное словечко. Как будто бывает ряха!

– А что ты думаешь! Было такое слово: ряха значит щеголиха, от глагола "ряхаться", наряжаться. Ну, а не–ряха… сам понимаешь.

– Угу. Теперь я. Еще одно похожее словечко: болван! Наверное, тоже тюркское?

– Скорее всего, да. И тоже ругательным не сразу стало. Болван – это просто большая глыба.

– Каменная?

– Не обязательно. Вот смотри, у Даля: "Болван – отрубок бревна, чурбан, баклуша…"

– Что–что? Какая баклуша? Которую бьют?

– Баклуша – это чурка, деревянная заготовка, из которой вырезают или вытачивают чашки да ложки. Бить баклуши значит готовить эти чурочки, работа нехитрая. Для ленивых самая подходящая. Но мы с тобой не дочитали. Второе значение болвана: "Истукан, идол, языческий изваянный бог". В степях стояли такие изваяния. И чаще всего это были даже не статуи богов, а надгробные памятники. Древнетюркское слово "балван" и означало "памятник". А само это слово происходит от еще более древнего "палван" или "пелеван", что переводится с персидского как "борец, силач, герой". Так уверяет авторитетный этимологический словарь Фасмера.

– Вот это да! Болван… и герой! Завтра же назову кого–нибудь болваном, а потом объясню, что хотел его похвалить.

– Смотри только, успей объяснить, пока этот кто–то не полезет драться!

– Есть еще слово болванка. Заготовка для чего–нибудь. Вот баклуша, можно сказать, болванка для ложки. А это почему?

– Да вот по этому самому. Отрубил деревяшку – и делай из нее, что хочешь. А уж потом все прочие болваны – шляпный, например – и болванки появились. Иногда даже говорят: сделать болванку для делового письма. То есть образец, заготовку. Бранное значение могло пойти и от истукана, и от неотесанной, в буквальном смысле, чурки.

– Вот ты и сказала новое ругательство.

– Когда это?

– Да только что. Истукан! Когда кого–нибудь так называют, то уж, точно, не похвалить хотят.

– От чего это, на первый взгляд, странное слово происходит, можно догадаться, если послушать, как оно звучит: исТУКан!

– Слышу стук. Ну, и что?

– Глагол "истукати", родственный с нынешними "ткнуть" и "тыкать", означал "резать, высекать". Не от тук–тук, конечно, это шутка, а от греческого слова "тукос" – резец. Истукан – просто скульптура, каменный божок. Все эти слова - болван, истукан, идол - получили отрицательную окраску, когда утвердилось христианство и стало бороться с языческим идолопоклонством.

– Кстати, а слово идол откуда?

– Почтенное греческое слово, у него тот же корень, что у "идеи". Этот индоевропейский корень мы с тобой уже встречали в русском глаголе "видеть". И идол, и идея – это значит "образ", "изображение". Знаешь что, раз мы с тобой до греков добрались, я тебе еще про одно слово расскажу, в котором его античный аромат давно выветрился. Идиот!

– Я знаю только, что это слово не только ругательное, но и медицинское.

– Поначалу ни к врачам, ни к сквернословам оно отношения не имело. "Идиотес" – это по–гречески "частное лицо", человек, который держится отдельно от других, сторонится общества. В Афинах, где все граждане участвовали в общественной жизни – вспомни учебник истории! – такая позиция казалась ненормальной. Вот и стал идиот синонимом слабоумного.

– Раз не такой, как все, значит, ненормальный? Я бы назвал идиотами тех, кто так рассуждает.

– Ты лучше вот о чем подумай: люди бранятся из–за непонимания. Вот мы с тобой разобрали несколько обидных слов, и оказалось, что обижаться, по сути–то, не на что.




© Авторы: Зоя и Игорь Кореш, материал
предоставлен журналом «Семья и школа»,
опубликовано 16 февраля 2009 г.


Комментарии к статье
Игра в «корешки»


20.05.2008, 14:06
Анастасия

Вы с сыном - молодцы! Очень интересно и позновательно. Хотя мои мальчуганы с такой дотошностью и наблюдательностью в словах не отличаются, но теперь лишний раз сама задумаюсь над словом и им подскажу. Спасибо вам!
20.05.2008, 14:27
Елена

Спасибо большое!
Может общими усилиями мы сможем привить любовь к родному языку, а значит и сохранить его для наших потомков.
22.05.2008, 00:59
Анна

Просто замечательно! Спасибо огромное за корешки!
Ждем продолжения.
24.05.2008, 10:31
Ольга

Лишний раз убеждешься, что наши дети - огромный подарок судьбы нам, взрослым! Объясняя значения непонятных слов своей дочке, я тоже "открывала" и для себя новые связи между привычными и совсем разными, казалось бы, словами. С нетерпением будем ждать от вас продолжения, новых идей для лингвистических бесед. Большое спасибо.
27.05.2008, 14:44
Татьяна

Просто замечательно, но вот как все это запомнить? В данном случае мама скорее всего имеет филологическое образование, а что делать нам представителям других наук, да еще не получивших в детстве таких доходчивых и запоминающихся уроков русского языка? До сих пор с содроганием вспоминаю уроки русского в школе (три пишем, два в уме – это про оценки за грамотность, а за сочинения: 5- содержание, 3/2 – грамотность – ужас). Да еще насмешливый тон учителя - мол, неужели трудно запомнить? А что делать, если запомнить не можешь до тех пор, пока не поймешь? Ну, это все лирика, а по существу – спасибо за увлекательный рассказ, постараюсь своим девочкам (им 6 лет и 4 года) привить любовь к нашему не простому, но такому красивому языку.?
10.06.2008, 09:45
светлана

Очень хорошо что вы обьъясняете слова,а еще что у вас дружба с сыном это полезно и интересно я читаю с удовольствием если можно чуть-чуть по конкретней иногда трудно поймать мысль Но вообщем здорово Еще можно узнавать значение имен и искать родственников Жан Иван и Фаммилий что они означают. Еще я просоветую вам помните еще в советском союзе была радиопередач загадки слов. У нашей учительнице было много записей этой программы может вы найдете их через интернет.
19.06.2008, 13:35
Светлана

СПАСИБО!
Начала вчера читать дочке (ей 6 лет). Ей очень понравилось, мысли забегали-зашевелились :) да мне и самой интересно. Действительно, говоришь-говоришь, а что за слова и откуда, даже
и не задумываешься :(

22.06.2008, 20:31
Алина

Спасибо огромное! Теперь стала чаще заглядывать в энцеклопедический словарь. Пойду в 5 класс-блесну знаниями на русском. Сыну скажите спасибо за дотошность.
25.06.2008, 06:55
Ольга

Спасибо огромное за поданную идею такого общения с детьми, за понимание необходимости ее развития..
24.07.2008, 12:50
Ирина Асеева

Спасибо огромное! Вот бы эти статьи все в одну книжку собрать!... С удовольствием приобрела бы для своих детей. И написано доступным языком... Еще раз спасибо и новых открытий вам с Игорьком! Будем ждать следующих выпусков. :)
25.07.2008, 02:52
Елена


26.07.2008, 07:04
Elena

Попробовала сама читать - интересно, с ребенком - совершенно другая история. Постоянно спрашивает - а почему тут все перепутано, почему они так говорят и так далее. Мне кажется, автор так и не определился с целевой аудиторией, то есть для кого пишет. Почитайте к примеру Левшина (книги по математике) - с моей точки зрения иногда полную ерунду дает (идиологическую я имею в виду), тем не менее проходит на ура. Потому что читать легко. А Вас читать, к сожалению, трудно.
08.08.2008, 16:49
Татьяна


15.08.2008, 20:27
Анастасия

Мне очень понравилась эта ира.
31.08.2008, 04:20
Наталья Дека

Очень рада, что в такой легкой и увлекательной форме даются такие серьезные знания. Моей внучке год, так что сложила ваши игры в копилку на будущее
01.09.2008, 08:51
Галина

Согласна с Еленой. Очень интересный материал, но главная (моя, во-всяком случае ) цель - прочитать это с детьми - недостижима. Слишком все хаотично. Сама читаю с удовольствием, но применить не могу.
15.09.2008, 00:45
светлана

Может мамы и правы трудновато написано но это не главное а если детям тяжело читать им можно всегда пересказать расскажите своими словами и все будет хорошо и прочитать можно несколько раз. если подумать можно найти много вариантов.
15.09.2008, 08:52
Elena (continued)


15.09.2008, 11:33
Редактор портала «Солнышко»

Заметьте, что автор и не призывает всех следовать ее примеру и "раскапывать корешки". Конечно, это не просто. Но ведь можно рассматривать данные статьи как познавательное чтение. Хотя бы для себя.
02.10.2008, 13:03
Елена

Очень здорово!!! Спасибо вам! Я сама много об этом не знала, а так важно, на мой взгляд, донести до ребёнка истинное значение многих русских слов и оборотов речи, сохранить потерянную (даже нами) преемственность поколений. Прекрасный, очень нужный труд!!!
16.12.2008, 11:15
настя

очень здорово спосибо большое за корешки;;!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
13.01.2009, 22:37
Анна

Статьи написаны прекрасным русским языком, очень интересны и познавательны. Спасибо огромное автору.
26.01.2009, 12:06
Алёна

Вопрос к автору: а каким этимологическим словарём вы пользуетесь? Какой посоветуете? Смотрела в интернет-магазине, получается, стоит брать либо Фасмера+Черных (я поняла, один хорошо дополняет другой), но это дорого, либо один из "Школьных", наугад...
31.01.2009, 19:06
Зоя Кореш (автор)

Классическим до сих пор остается «Этимологический словарь русского языка» М. Фасмера. У меня он на диске, но есть и в открытом доступе в интернете. Под рукой же всегда стоит двухтомный «Историко-этимологический словарь современного русского языка» П.Я.Черных. Его легче читать, но далеко не все слова найдешь. Среди этимологических словарей для школьников попадаются интересные, хорошо составленные, рассчитанные на разные возрасты, но все они, конечно, небольшого объема.
Из толковых самый авторитетный, бесспорно, многотомный «Большой академический словарь русского языка». Если мне надо в него заглянуть, я обращаюсь к друзьям или в библиотеку. Впрочем, любую справку можно получить, задав вопрос на портале gramota.ru. Здесь же выложено множество словарей. Неплохая коллекция электронных словарей и на портале yandex.
Нужда в Академическом словаре, впрочем, возникает не так часто, обычно нам с Игорем хватает «Словаря русского языка» С.И. Ожегова.
Ну, а самый любимый – «Толковый словарь живого великорусского языка» Владимира Даля (можно купить его в изданиях разной степени роскошности, а можно найти в интернете).
Из орфографических и словарей иностранных слов лучше всего выбирать какие посвежее и обращать внимание на составителей. Лучшие - те, над которыми работали в Институте русского языка РАН.
Приятной словарной навигации!
04.02.2009, 16:16
Люба

Большое спасибо Вам не только за статьи, но и за идею! Теперь стараюсь почаще объяснять сыну истинные значения слов, учу его в незнакомых словах искать "корешки" знакомых и самому догадываться о значении.
10.02.2009, 10:48
Ксения

Спасибо Вам, очень вдохновляет. Вы по-настоящему счастливая женщина. (с -част-ливая, это значит с частью?)
20.02.2009, 22:46
Светлана

Вот это-КРУТО!

09.04.2009, 10:09
Сысоева Н,П.

Мне очень понравилось. Это замечательно. Беру себе на заметку.
09.04.2009г.
21.05.2009, 14:37
Надежда

Здорово! мне очень понравилось.
пойду поищу этимологию каких-нибудь других слов.
01.10.2009, 01:16
Ирина

Вы -просто прелесть! Так интересно! Мне тоже всегда хотелось узнать откуда идут эти слова,но времени не хватало.Спасибо! Это здорово! Вы молодцы!
14.12.2009, 01:40
Лариса


23.01.2010, 18:48
ксения


02.06.2010, 18:37
Лариса


07.11.2010, 21:38
максим

не очень полная версия в программе для дошкольного возраста! нужно сделать ещё,какие-нибудь развивающие игры.
07.11.2010, 21:45
Редактор портала «Солнышко»

Максим, это не версия программы для дошкольного возраста!
Это просто цикл статей обычной мамы, которая разбирает с сыном загадки русского словообразования и делится своими находками с Вами в том числе. А возраст детей, кому полезно это почитать и переосмыслить (вместе с родителями, конечно) - начальные классы.
23.01.2015, 03:21
инга

ну супер! очень интересно, порой даже неожиданно.
23.01.2015, 15:41
Ксения

Очень классно
07.06.2017, 11:23
Елена

Огромное спасибо за Ваши статьи! И за информацию о ресурсах, с которых вы черпаете информацию! Я искала итемологию слова и перелопатила в поисковике кучу страниц бесполезной информации прежде чем наткнулась на Ваши статьи. Хочу отметить , что ищу для себя - взрослой женщины )) и с удовольствием передам эту информацию свой дочери - первокурснице! Потому что Ваша рпбота интересна абсолютно всем возрастам, а не только младшим школьникам (это я отвечаю критикам из предыдущих кометариев). Изучая происхождение корней слов, мы имеем возможность соприкоснуться со своими корнями, поближе подтйти к пониманию откуда мы есть и как нам найти причинно следственные связи происходящих с нами событий.
А я добавлю Вашу страницу в избранные и буду к ним с удовольствием возвращаться )

Ваше имя:
Ваш комментарий:
Докажите, что Вы не робот!
Поставьте галочку или введите написанные символы:


См. также:
Русский язык и чтение для малышей



ПОДЕЛИТЬСЯ

Поиск по сайту
Популярное
Опрос

Где вы обычно гуляете со своим дошколёнком?



Посмотреть результаты
© 1999-2019, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.
Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт     Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования

Сервер: fiber.ee