Призотека Игротека Фильмотека Умнотека Методитека Кладотека Семьятека Празднитека Мастеротека Библиотека Солныштека Беседотека

ПОЧЕМУ МЫ ТАК ГОВОРИМ?

Игра в «корешки»

Путешествие вглубь языка

Оглавление


ПОДЕЛИТЬСЯ


Игра  одиннадцатая
Врабей, дорокон и другие


Не так давно Игорю объяснили в школе, что "врата" и "ворота", "город" и "град", "голос" и "глас" – одно и то же. Одновременно он прочитал в детской энциклопедии, какое отношение имеет Млечный путь к молоку. В конце концов, он твердо усвоил, что слова с сочетаниями "оро" и "оло" имеют более древнюю, старославянскую форму, в которой они превращаются в "ра", "ла" или "ле", и теперь собирает коллекцию таких пар.

"Драгой дедушка!" – написал он в электронном письме и обиделся, когда его заподозрили в том, что он пропустил букву. Не всегда попытки заменить полногласие неполногласием или наоборот удаются. Например, произвести "ородость" из "радости" или "лаво" из "олова" (хотя и была сделана робкая попытка сравнить жидкую лаву с расплавленным оловом) не удались. Не получились и "крава" из "коровы", "дорокон" из "дракона", "торова" из "травы" и "драга" из "дороги". Слово "драга" существует и обозначает такую плавучую землечерпалку или инструмент для добывания растений со дна моря, но никакого отношения к "дороге" не имеет. А "драгой" дедушка, понятно, тоже не с дорОгой связан, а с не менее древним и не менее загадочным по происхождению словом "дорогОй" в смысле "любимый".

Зато птица воробей у нас теперь именуется не иначе, как "врабей". Это героическое слово Игорек не позволил проверять по словарям: "Неважно, есть такое слово или нет. Вот я говорю, и оно уже есть. Тем более, что все понимают". Что тут возразишь? Врабей так врабей! А вот "славей" вместо "соловья" почему–то не прижился.

Как-то раз прихожу домой вечером – никто не бежит с криком "ура!" и не принимается, захлебываясь, выговаривать все, что скопилось за день. Ребенок, позабыв обо всем на свете, сидит за столом, что-то бормочет и деловито записывает. Заглядываю через плечо и читаю: "БОЛОТО ВОРОНА ГОЛОВА ГОЛОС ДОЛОТО ЗОЛОТО"… и так далее.

Ага, Игорек решил подойти к делу основательно: прочесать алфавит и записать все известные ему слова с "оро" и "оло".

Этой игры хватило надолго. Все другие корешки повисли в воздухе. Почти месяц мы искали пары и иногда делали удивительные открытия. Например, из "короба" внезапно получили "краба" и опешили! Значит, краб так называется потому, что он в своем панцире – как в коробке. Иногда слова попадали в список из книг.

– Мама, вот тут написано: "Ведьма напустила на него морок". Это что же, мрак, темноту напустила?

– Ну, конечно. Морок – мрак, мгла, темнота, туман. Может быть, не в прямом смысле эта ведьма сгустила вдруг тьму, а помрачила, затемнила сознание.

– То есть голову заморочила, да? Ты часто говоришь: "Не морочь мне голову!" Но раньше я никакого мрака тут не слышал.

Из русских классиков возникло "волостное начальство". Щелк! "Волость" сделала сальто мортале и обернулась "властью". Осталось только объяснить, что так в старину называлась местность, отданная во владение (то есть под волость–власть) одного человека, а потом это название закрепилось за небольшой частью сельской территории, где было свое, волостное, начальство.

– А теперь волость называется областью? – спросил Игорек. – Слова похожие.

– Нет, область гораздо больше, чем раньше была волость, но слова, ты правильно заметил, похожие. Мало того, они близкие родственники. "Область" – это "об-власть". Даль пишет: "великая власть, широкая сила, право и мочь". И приводит пример: "Коею областию сие твориши?", то есть: "Откуда у тебя такая власть?" Ну, а уж потом областью стали называть часть страны под особым управлением или территория вокруг больших городов: Амурская область, Московская область.

Тема власти на этом не иссякла. Игорек, читающий все, что попадается на глаза, включая расписание поездов и рекламу в метро, однажды прибежал ко мне, размахивая рваным газетным листом (что–то в него было завернуто):

– Смотри, смотри: сразу два слова на "ра–ла"! Бразды власти! "Бразды пушистые вздымая, летит кибитка удалая" – это я помню. Бразды значит борозды, полосы. А у власти какие же борозды?

Я развела руками:

– Это другое значение слова. Бразды – то же, что удила, часть конской сбруи, такие стерженьки, которые вкладывают лошади в рот. К ним прикрепляется узда, всадник дергает за нее и управляет лошадью. А когда говорят о ком-то, что в его руках бразды правления страной, это значит, что он управляет страной, как всадник лошадью.

Даже болезнь не прерывала игру.

– У меня ужасно болит… глава, – улыбаясь через силу, жаловался бледный Игорек.

А вечером просил:

– Пожалуйста, дочитай мне вот эту голову.

Переждав главнУю боль, мы возвращались к глАвному занятию: охоте на звук и смысл. Голова – самая важная, самая высокая и самая видная часть тела, на ней и глаза, и уши, и рот. Этимологический словарь возводит это слово к индоевропейскому корню "гол", означавшему, скорее всего, череп. Отсюда и слово "голый" – череп-то лысый. Поэтому все самое важное, самое значительное или самое большое называют главным. Главный врач, главная цель. Ну, а глава в книге начиналась с красивой, большой, разрисованной заглавной буквы. Бывает еще глава государства – политика любит высокий слог. Человек, которого мы называем сегодня на европейский лад мэром, в старой России назывался городским головой.

Неожиданные сближения страшно забавляли Игоря. Зубной врач велел ему чистить зубы порошком – для белизны. И вот выскакивает он как-то утром из ванной, в руках зубная щетка, рот весь белый, и пытается что-то выговорить. Видя, что я не понимаю, наспех полощет рот и повторяет внятно:

– Я чищу зубы прашком! Прахом! Порохом!!!

Что ж, правильно. "Порошок" – уменьшительное от "пороха". "Порох", в старославянском "прах", значит "пыль". Взрывчатое вещество для изготовления зарядов огнестрельного оружия примерно до XVII века называли "зельем", а потом стали говорить "дымный порох" (в его состав входит и угольная пыль, порошок) или просто "порох". Две формы слова отделились друг от друга и живут самостоятельно: одно дело порошок (не только зубной), другое – порох!




© Авторы: Зоя и Игорь Кореш, материал
предоставлен журналом «Семья и школа»,
опубликовано 15 июля 2008 г.


Комментарии к статье
Игра в «корешки»


20.05.2008, 14:06
Анастасия

Вы с сыном - молодцы! Очень интересно и позновательно. Хотя мои мальчуганы с такой дотошностью и наблюдательностью в словах не отличаются, но теперь лишний раз сама задумаюсь над словом и им подскажу. Спасибо вам!
20.05.2008, 14:27
Елена

Спасибо большое!
Может общими усилиями мы сможем привить любовь к родному языку, а значит и сохранить его для наших потомков.
22.05.2008, 00:59
Анна

Просто замечательно! Спасибо огромное за корешки!
Ждем продолжения.
24.05.2008, 10:31
Ольга

Лишний раз убеждешься, что наши дети - огромный подарок судьбы нам, взрослым! Объясняя значения непонятных слов своей дочке, я тоже "открывала" и для себя новые связи между привычными и совсем разными, казалось бы, словами. С нетерпением будем ждать от вас продолжения, новых идей для лингвистических бесед. Большое спасибо.
27.05.2008, 14:44
Татьяна

Просто замечательно, но вот как все это запомнить? В данном случае мама скорее всего имеет филологическое образование, а что делать нам представителям других наук, да еще не получивших в детстве таких доходчивых и запоминающихся уроков русского языка? До сих пор с содроганием вспоминаю уроки русского в школе (три пишем, два в уме – это про оценки за грамотность, а за сочинения: 5- содержание, 3/2 – грамотность – ужас). Да еще насмешливый тон учителя - мол, неужели трудно запомнить? А что делать, если запомнить не можешь до тех пор, пока не поймешь? Ну, это все лирика, а по существу – спасибо за увлекательный рассказ, постараюсь своим девочкам (им 6 лет и 4 года) привить любовь к нашему не простому, но такому красивому языку.?
10.06.2008, 09:45
светлана

Очень хорошо что вы обьъясняете слова,а еще что у вас дружба с сыном это полезно и интересно я читаю с удовольствием если можно чуть-чуть по конкретней иногда трудно поймать мысль Но вообщем здорово Еще можно узнавать значение имен и искать родственников Жан Иван и Фаммилий что они означают. Еще я просоветую вам помните еще в советском союзе была радиопередач загадки слов. У нашей учительнице было много записей этой программы может вы найдете их через интернет.
19.06.2008, 13:35
Светлана

СПАСИБО!
Начала вчера читать дочке (ей 6 лет). Ей очень понравилось, мысли забегали-зашевелились :) да мне и самой интересно. Действительно, говоришь-говоришь, а что за слова и откуда, даже
и не задумываешься :(

22.06.2008, 20:31
Алина

Спасибо огромное! Теперь стала чаще заглядывать в энцеклопедический словарь. Пойду в 5 класс-блесну знаниями на русском. Сыну скажите спасибо за дотошность.
25.06.2008, 06:55
Ольга

Спасибо огромное за поданную идею такого общения с детьми, за понимание необходимости ее развития..
24.07.2008, 12:50
Ирина Асеева

Спасибо огромное! Вот бы эти статьи все в одну книжку собрать!... С удовольствием приобрела бы для своих детей. И написано доступным языком... Еще раз спасибо и новых открытий вам с Игорьком! Будем ждать следующих выпусков. :)
25.07.2008, 02:52
Елена


26.07.2008, 07:04
Elena

Попробовала сама читать - интересно, с ребенком - совершенно другая история. Постоянно спрашивает - а почему тут все перепутано, почему они так говорят и так далее. Мне кажется, автор так и не определился с целевой аудиторией, то есть для кого пишет. Почитайте к примеру Левшина (книги по математике) - с моей точки зрения иногда полную ерунду дает (идиологическую я имею в виду), тем не менее проходит на ура. Потому что читать легко. А Вас читать, к сожалению, трудно.
08.08.2008, 16:49
Татьяна


15.08.2008, 20:27
Анастасия

Мне очень понравилась эта ира.
31.08.2008, 04:20
Наталья Дека

Очень рада, что в такой легкой и увлекательной форме даются такие серьезные знания. Моей внучке год, так что сложила ваши игры в копилку на будущее
01.09.2008, 08:51
Галина

Согласна с Еленой. Очень интересный материал, но главная (моя, во-всяком случае ) цель - прочитать это с детьми - недостижима. Слишком все хаотично. Сама читаю с удовольствием, но применить не могу.
15.09.2008, 00:45
светлана

Может мамы и правы трудновато написано но это не главное а если детям тяжело читать им можно всегда пересказать расскажите своими словами и все будет хорошо и прочитать можно несколько раз. если подумать можно найти много вариантов.
15.09.2008, 08:52
Elena (continued)


15.09.2008, 11:33
Редактор портала «Солнышко»

Заметьте, что автор и не призывает всех следовать ее примеру и "раскапывать корешки". Конечно, это не просто. Но ведь можно рассматривать данные статьи как познавательное чтение. Хотя бы для себя.
02.10.2008, 13:03
Елена

Очень здорово!!! Спасибо вам! Я сама много об этом не знала, а так важно, на мой взгляд, донести до ребёнка истинное значение многих русских слов и оборотов речи, сохранить потерянную (даже нами) преемственность поколений. Прекрасный, очень нужный труд!!!
16.12.2008, 11:15
настя

очень здорово спосибо большое за корешки;;!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
13.01.2009, 22:37
Анна

Статьи написаны прекрасным русским языком, очень интересны и познавательны. Спасибо огромное автору.
26.01.2009, 12:06
Алёна

Вопрос к автору: а каким этимологическим словарём вы пользуетесь? Какой посоветуете? Смотрела в интернет-магазине, получается, стоит брать либо Фасмера+Черных (я поняла, один хорошо дополняет другой), но это дорого, либо один из "Школьных", наугад...
31.01.2009, 19:06
Зоя Кореш (автор)

Классическим до сих пор остается «Этимологический словарь русского языка» М. Фасмера. У меня он на диске, но есть и в открытом доступе в интернете. Под рукой же всегда стоит двухтомный «Историко-этимологический словарь современного русского языка» П.Я.Черных. Его легче читать, но далеко не все слова найдешь. Среди этимологических словарей для школьников попадаются интересные, хорошо составленные, рассчитанные на разные возрасты, но все они, конечно, небольшого объема.
Из толковых самый авторитетный, бесспорно, многотомный «Большой академический словарь русского языка». Если мне надо в него заглянуть, я обращаюсь к друзьям или в библиотеку. Впрочем, любую справку можно получить, задав вопрос на портале gramota.ru. Здесь же выложено множество словарей. Неплохая коллекция электронных словарей и на портале yandex.
Нужда в Академическом словаре, впрочем, возникает не так часто, обычно нам с Игорем хватает «Словаря русского языка» С.И. Ожегова.
Ну, а самый любимый – «Толковый словарь живого великорусского языка» Владимира Даля (можно купить его в изданиях разной степени роскошности, а можно найти в интернете).
Из орфографических и словарей иностранных слов лучше всего выбирать какие посвежее и обращать внимание на составителей. Лучшие - те, над которыми работали в Институте русского языка РАН.
Приятной словарной навигации!
04.02.2009, 16:16
Люба

Большое спасибо Вам не только за статьи, но и за идею! Теперь стараюсь почаще объяснять сыну истинные значения слов, учу его в незнакомых словах искать "корешки" знакомых и самому догадываться о значении.
10.02.2009, 10:48
Ксения

Спасибо Вам, очень вдохновляет. Вы по-настоящему счастливая женщина. (с -част-ливая, это значит с частью?)
20.02.2009, 22:46
Светлана

Вот это-КРУТО!

09.04.2009, 10:09
Сысоева Н,П.

Мне очень понравилось. Это замечательно. Беру себе на заметку.
09.04.2009г.
21.05.2009, 14:37
Надежда

Здорово! мне очень понравилось.
пойду поищу этимологию каких-нибудь других слов.
01.10.2009, 01:16
Ирина

Вы -просто прелесть! Так интересно! Мне тоже всегда хотелось узнать откуда идут эти слова,но времени не хватало.Спасибо! Это здорово! Вы молодцы!
14.12.2009, 01:40
Лариса


23.01.2010, 18:48
ксения


02.06.2010, 18:37
Лариса


07.11.2010, 21:38
максим

не очень полная версия в программе для дошкольного возраста! нужно сделать ещё,какие-нибудь развивающие игры.
07.11.2010, 21:45
Редактор портала «Солнышко»

Максим, это не версия программы для дошкольного возраста!
Это просто цикл статей обычной мамы, которая разбирает с сыном загадки русского словообразования и делится своими находками с Вами в том числе. А возраст детей, кому полезно это почитать и переосмыслить (вместе с родителями, конечно) - начальные классы.
23.01.2015, 03:21
инга

ну супер! очень интересно, порой даже неожиданно.
23.01.2015, 15:41
Ксения

Очень классно
07.06.2017, 11:23
Елена

Огромное спасибо за Ваши статьи! И за информацию о ресурсах, с которых вы черпаете информацию! Я искала итемологию слова и перелопатила в поисковике кучу страниц бесполезной информации прежде чем наткнулась на Ваши статьи. Хочу отметить , что ищу для себя - взрослой женщины )) и с удовольствием передам эту информацию свой дочери - первокурснице! Потому что Ваша рпбота интересна абсолютно всем возрастам, а не только младшим школьникам (это я отвечаю критикам из предыдущих кометариев). Изучая происхождение корней слов, мы имеем возможность соприкоснуться со своими корнями, поближе подтйти к пониманию откуда мы есть и как нам найти причинно следственные связи происходящих с нами событий.
А я добавлю Вашу страницу в избранные и буду к ним с удовольствием возвращаться )

Ваше имя:
Ваш комментарий:
Докажите, что Вы не робот!
Поставьте галочку или введите написанные символы:


См. также:
Русский язык и чтение для малышей



ПОДЕЛИТЬСЯ

Поиск по сайту
Популярное
Опрос

Вы любите иргу?



Посмотреть результаты
© 1999-2019, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.
Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт     Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования

Сервер: fiber.ee