Развивающие игры и игрушки для дошколят и детей младшего школьного возраста
Результаты опроса
Дорогие читатели! По вашим просьбам начинаем обзор темы "Развивающие игры и игрушки". Сначала давайте выясним, какие игрушки и игры самые любимые у ваших детей, какие производители наиболее популярны. После подведения результатов опроса мы обсудим также самые популярные игрушки/игры с точки зрения психологии. Как и прежде, в заключительной статье вместе с мнением психолога будут представлены ваши самые интересные ответы для чтения и обсуждения.
Результаты опроса "Развивающие игры и игрушки"
Внимание! Мы не ставили целью рекламировать фирмы и магазины. Все результаты - полностью мнение читателей и независимые оценки специалистов.
Спасибо всем участникам опроса! Мы получили 62 заполненных опросника.
Основной возраст детей: от трех до семи лет.
Количество детей в семье: 59,6% - один ребенок, 30,6% - двое, несколько семей с тремя детьми, одна - с четырьмя.
Пол ребенка: девочек - 54,8%, мальчиков - 45,2%.
С какими игрушками ребенок играет чаще всего?
Девочки. Самая любимая игрушка - кукла-пупс с аксессуарами (Беби Бон - Китай, Анабель - Zopf, Россия); далее - Барби с обстановкой (она занимает почетное второе место); третье место разделили мягкие игрушки, музыкальные игрушки, центры (у малышек до 4х лет) и сюжетно-ролевые игрушки "Повар", "Парикмахер", "Доктор" китайского производства (у девочек старше 4х лет).
Мальчики. Самая любимая игрушка - машинка, на втором месте - мяч и на третьем - мягкие музыкальные игрушки (у малышей до 4х лет) и фигурки животных, человечков (у мальчиков старше 4х).
Мнение психолога.
Выбор игрушек закономерен, любовь девочек к куклам, а мальчиков - к технике обусловлена исторически и длится многие годы.
В ответах о любимых игрушках меня насторожило, что у 4х летнего мальчика любимой игрушкой названы человек-паук, нинзя-черепашка, у трехлетнего - пистолет, а были и такие, кто назвал любимой игрушкой компьютер (в 4 года). Что будет дальше, как будут развиваться эти дети? Названные игрушки не предназначены для маленьких детей, а компьютер не может стать "любимой игрушкой" у маленького мальчика без ущерба для его психического здоровья. Выход есть: покупать развивающие игрушки и показывать, как с ними играть, разнообразить жизнь ребенка, чтобы у него не было времени подолгу сидеть за компьютером. Да, для этого нужно уделять ребенку время, но с возрастом все окупится - Вы с гордостью будете наблюдать, как подросший малыш рассуждает о высоких материях, как сам что-то мастерит, придумывает сказки, разыгрывает сюжеты (не из боевиков и "стрелялок"), НО сначала нужно научить его мыслить, а в этом помогают правильно выбранные игрушки.
Незаслуженно забыты не получившие первые места игрушки российского производства из дерева (матрешки, человечки, каталки и т.д.) для малышей.
Обратила внимание на то, что мальчики мало играют с игрушками для построения сюжета ("Доктор", "Парикмахер", "Семья" и т.д.), а зря - через такие игры дети "проживают" действительность, учатся действовать в различных ситуациях.
Какие развивающие игры больше всего нравятся ребенку?
Девочки.
Первое место - всевозможные пазлы российского и иностранного производства; второе -
кубики ( сюжетные, деревянные), третье место делят лото, домино, настольные игры.
Мальчики.
На первом месте - конструктор "Лего" разных составов; далее - конструкторы других производителей (Россия, Playmobil, Fisher), третье место делят игры - кубики, железная дорога.
Есть игрушки и игры, интерес к которым не зависит от пола (домино, пазлы, железная дорога, конструкторы, рамки-вкладыши), их выбирают для игр и мальчики, и девочки.
Мнение психолога.
Интерес к конструкторам "Лего" уже можно назвать классическим, как и интерес к Барби (хотя по результатам опроса она уступила качественному пупсу-малышу), можно понять родителей - хорошее качество, средняя цена, большой выбор готовых сюжетов, реклама и доступность.
Мое мнение как мамы: я не покупала и не буду покупать своим детям Лего, т.к. мне лично конструкторы этой серии кажутся грубоватыми, есть другие фирмы с подобной тематикой и качеством, но более "теплые", "одушевленные".
Пазлы - полезная и интересная игра, особенно если подобрана с учетом интересов ребенка и его возрастом (количество деталей, тема, форма, материал). Если эти моменты не учитывать, пазлы переходят в разряд "игр без дела".
Было названо много интересных и полезных игр российского производства - электронные викторины, наборы для творчества, "Эрудит". Такие игры нравятся многим детям, но здесь есть особенность - в них нужно играть с кем-то, а у родителей часто нет времени (или желания) составить ребенку компанию.
Какие игрушки лежат дома без дела?
(ребенок не играет с ними или играет очень редко)
Первое место (с большим отрывом) - мягкие игрушки.
А дальше самыми нелюбимыми (бесполезными) названы: деревянные конструкторы российского производства (Томь-сервис), они же среди лидеров любимых; Барби, она же выбрана другими родителями как любимая; роботы, человек-паук.
Получается, что выбор игрушки зависит в том числе и от индивидуальных предпочтений ребенка - кто-то обожает свою Барби, шьет ей одежду, придумывает сюжеты, рисует ее, а кому-то эта кукла кажется неинтересной, слишком взрослой.
Главное, чтоб игрушка (игра) развивала ребенка, была стимулом отражать мир, придумывать, создавать.
Любая игрушка может стать полезной, если ее правильно преподнести ребенку - с мягкими игрушками можно проигрывать сюжетные сценки ("Школа", "Больница", "Семья" и т.д.); деревянный конструктов - и великолепная основа для строительства различных сооружений, и счетный материал, и мебель для кукол.
Важно умение ребенка играть с данной игрушкой.
Есть игрушки, помогающие выплеснуть накопившееся напряжение, так называемые агрессивные игрушки: военная тематика (солдатики, танки, пистолеты, ружья и т.д.), герои боевиков (подробнее см. в статье "Агрессивные игры"). В некоторых случаях они нужны ребенку, особенно мальчику, но такая игрушка не может быть любимой - это признак психологических проблем.
Какие игры быстро надоели, не нравятся ребенку?
(укажите название игры, производителя, основные характеристики)
Пазлы, кубики, железная дорога (различных производителей) - вот тройка самых быстро надоедающих игр.
Интересно, что все эти три игры находятся и в списке любимых. Ребенок со спокойным характером с удовольствием будет сидеть и складывать пазлы, а вот для холерика такая игры будет действительно неинтересна, ему необходимо много двигаться - мяч, машина в самый раз. Повторюсь: в игре ребенку часто необходим партнер, поэтому даже самая интересная игра становится скучной, если нет второго игрока.
Может быть, Ваш ребенок переделал игрушку/игру и использует ее иначе?
Мы выбрали несколько самых интересных примеров.
"Большой мягкий куб-сортер (Кейс Кидс) Маша использует как кукольный дом, действительно очень удобно".
Арина.
"Из пластмассовых полуколец для собирания в цепочку (пр-во Россия) сделал "сосиски" и "бананы" для кукол. Из мини-гитары музыкальной (пр-во Китай) делает скрипку и виолончель, используя палочку от барабана. Из ведра для песка делает камень, а из бубна - лужу на дороге. Вставляет палочки от барабана в сандалики и ходит, говоря что это тапочки папины большие".
Ирина.
"Интереснее варить куклам кашу из гвоздиков, которые прилагаются к мозаике с игровым полем с дырочками. Деревянный кубик служит мобильным телефоном или пультом к телевизору. Также это мокут быть лыжы (длинные кубики). Большая меховая собака служит автомобилем".
Сорокина Наталья.
Мне понравился пример использования кепки для изменения игрового образа, жаль, что меховую кепку нельзя назвать игрушкой:
"...меховая кепка, которая носится в 3-х положениях: козырьком вперед - "солдат"; козырьком назад - "мальчик"; натягивается на все лицо - "человек" (сокращенно от Человек-паук)".
Юлия.
Самое частое применение игрушек не по назначению: из деталей конструктора многие детишки делают еду, посуду.
Что при выборе игр и игрушек для Вас самое главное?
Варианты ответов:
цена;
качество;
фирма-производитель;
интерес и желание ребенка;
яркий внешний вид, упаковка;
подсказка продавца-консультанта;
учет возраста ребенка.
Оказалось, что главное - интерес и желание ребенка (43 чел.), далее - качество (13 чел.), на третьем месте - учет возраста ребенка.
Читатели давали и свои варианты: важны рекомендации специалистов, разностороннее развитие, случай, сочетание цены и качества, учет индивидуальности ребенка.
Выберите фирмы-производители, которые Вам известны.
Предлагались варианты: Русская умная игрушка;
Томь-сервис;
Климо;
Кострома-пластик;
Русский стиль;
Забавка;
Карапуз;
Оксва;
Книголюб;
Астер класс;
ЛЭМ;
Mattel (Barbie);
Hasbro;
Mega Bloks;
Chicco;
Playmobil;
GOTZ (куклы);
Zapf Creation (куклы, одежда, аксессуары);
FISHER-PRISE;
Klein;
STOBY;
LEGO.
На первом месте - LEGO (50 голосов) , на втором- CHICCO (44 голоса) - эти фирмы известны практически каждому из отвечавших. Далее примерно с равным количеством голосов - FISHER-PRISE (24), Mega Bloks (22), Mattel (Barbie) (19), Карапуз(20) . К моему большому сожалению (как психолога и мамы), российские фирмы-производители набрали от 16 голосов и ниже.
А ведь сейчас такие фирмы производят качественные игрушки из натуральных материалов (великолепные матрешки, "дергунчики", кубики и т.д.)!
Радует, что предпочтение отдается качественным игрушкам, производимым известными фирмами. Но также привлекают дешевые игрушки китайского производства, напоминаю, что такие игрушки опасны для ребенка - они сделаны из вредных материалов (понюхайте дешевого резинового зверя), быстро рассыпаются на мелкие части. Эти недостатки отметили и участники опроса.
Среди дополнительно названных фирм - TOLO, Tomy, "Мир детства", Тини Лав (как было написано отвечающим), Стеллар.
Назовите фирмы-производители, чьи игрушки Вы приобретаете чаще всего.
Любимые фирмы: первое место - LEGO, второе место - FISHER-PRISE, третье
место разделили "Стеллар", "Русская умная игрушка" и "Томь-сервис".
Где Вы приобретаете игрушки/игры?
Варианты: в больших специализированных детских магазинах;
в маленьких магазинчиках-"палатках" с выносной торговлей;
на рынке; Интернет-магазинах.
Большинство участников (53 голоса) ответило, что приобретают игры и игрушки
в больших специализированных детских магазинах.
Ваши дополнительные комментарии.
"Понятно, что ограничение до 3 лет обусловлено наличием мелких деталей. И все-таки, по-моему, иногда это перебор. Например, наша магнитная доска с буквами. Ограничение по возрасту - с 3 лет, рекомендация производителя - с 5 лет. Мой сынуля уже и в 1,5 года с увлечением прилепляет буквы и радуется, когда получается что-то осмысленное, знает несколько слов, в том числе и свое имя. Так что совет мамам: если малыш вышел из возраста "познай все через рот", нужно больше прислушиваться к ребенку, а не к надписям на упаковке (и по опыту друзей: и в 5 лет ребенок способен использовать себе во вред мелкие предметы - дочка подруги натолкала себе в уши поп-корна, удаляли в больнице) так что, все на откуп родителей".
Гульнара.
Еще одно рассуждение на тему возрастных ограничений:
"Очень часто рекомендуемый возраст детей на играх и игрушках завышен. Например, наш любимый "Логический домик" рекомендован для детей трех лет и старше. Но дочка с огромным удовольствием играет с ним с 1 года. Думаю, для детей 3-х лет он слишком прост, следовательно будет не интересен".
Акся.
Мнение психолога.
Действительно, при выборе игры или игрушки важно учитывать не только возраст ребенка, но и его интересы, особенности развития (если малыш развивается с опережением или отставанием от средних норм), темперамент.
А вот что пишет Катя о подборе игрушек для мальчиков:
"Мальчикам нужна игрушка, максимально приближенная к оригиналу большому, но чтобы она легко разбиралась и собиралась, конструктор - желательно не ломающийся и легко закручивающийся, любая игрушка должна трансформироваться и не быть агрессивной."
Мнение психолога.
Согласна с Катей, игрушки для мальчиков должны быть крепкими, надежными, легко трансформироваться, при этом они не должны быть агрессивными (про исключения читайте выше).
"Развивающие игры и игрушки предполагают партнерство, родительскую помощь в их освоении. К сожалению, многие родители этого не понимают. Дают игрушку, ребенок быстро теряет интерес, родители сетуют - ничего-то его не интересует...
Очень здорово делать развивающие игры и игрушки своими руками. Такую игрушку легко переделать в соответствии с возрастом и меняющимися интересами ребенка, делается такая игрушка именно для ЭТОГО малыша, а не для усредненного. И самое главное - в этой игрушке живет мамина любовь.
Игрушки стОит выбирать с "возрастным запасом", несколько опережая развитие ребенка, все время ориентироваться на зону ближайшего развития.
Несмотря на несомненную пользу развивающих игр и игрушек, у малыша обязательно должны быть самые обычные куклы-мишки-машинки".
Арина.
"Если честно, найти качественную, полезную и доступную по цене игрушку очень трудно, сплошь и рядом - дешевый ширпотреб из Китая, который ломается практически через 5 минут после применения. Но у Китая есть и качественные товары, только их можно встретить очень редко и в основном в больших спец. магазинах.
Насчет развивающих игр все в порядке, наши производители сейчас их выпускают очень много, чему мы рады".
Ирина.
Об игрушках для малышей написано в статьях "Игрушки для самых маленьких", "Почему ребенок 2-3х лет ломает игрушки?", также обратите внимание на статьи из серии "Детские игры - дело серьезное".
А теперь - о подарках.
Больше всего нам понравились ответы
Арины (e-mail: arina_7...), Ирины (e-mail: viceiris...) и Гульнары (e-mail: vale...). Именно эти участницы опроса наиболее подробно и интересно
рассказали про необычное использование игрушек, детально ответили на все вопросы, высказали интересные мысли о развивающих играх, отлично описали игрушки своих детей, их преимущества и недостатки, а также дали интересные комментарии про игры и игрушки (цитаты см. выше).
Арина, Ирина, Гульнара! Поздравляем вас и дарим нашу новую развивающую книгу
СОЛНЫШКО. Энциклопедия всестороннего развития ребенка от года до семи лет
|
