Детский портал СОЛНЫШКО
Призотека Игротека Фильмотека Умнотека Методитека Кладотека Семьятека Празднитека Мастеротека Библиотека Солныштека Беседотека
КОНКУРСЫ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КАЛЕНДАРИ ВИДЕОРОЛИКИ РАСКРАСКИ МАСТЕР-КЛАССЫ ЗАГАДКИ АУДИОКНИГИ ФОРУМ
 Солнышко > Родительское собрание > Беседы с психологом > От 0 до 3 лет  • регистрация / вход •  
Родителям
 • Прелюдия
 • Выбор имени
 • Крохотульки
 • Подсолнушки
 • Дошколята
 • Любознайки
 • Подростки
 • Мама-рукодельница
 • Копилка опыта
 • За советом к логопеду
 • Приятного аппетита!
 • Скачай!
 • Будь здоров!
 • Пальчиковые игры
 • Полиглотик
 • Беседы с психологом
 • Почитай-ка
 • Игрушки для развития
Беседы с психологом

Комментарии, отклики, вопросы

февраль 2009

Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович


  • Боюсь дружить
  • Ребенок отказывается от еды
  • Самозащита
  • Ребенок дерется
  • Упрямый ребенок



  • Спрашивает Наталия
    Ребенку 2 года. Ходим в детский развивающий клуб, но во время занятий не хотим выполнять задания. На музыкальных занятиях смотрит на детей, но сам не хочет повторять движения. К детям тянется, но боится, когда к нему подходят, а тем более, если его тронут. Если возьмут игрушку, вообще убегает и начинает бить или кусать меня или бабушку. Дома показывает с удовольствием музыкальные движения, которые учили на занятиях. ЧТО ДЕЛАТЬ?

    Ответ
    Наталия! Вы не написали, как долго малыш посещает развивающий клуб. Дело в том, что многие детки в данном возрасте прежде чем знакомиться, включаться в игру, предпочитают понаблюдать со стороны. Если ребенок дома повторяет движения, значит занятия проходят не зря. Бурная реакция сынишки объясняется его возрастом - малыш стесняется, ему страшно, он еще не умеет адекватно выражать свои эмоции. Если ребенок ходит на занятия с удовольствием, не заставляйте его общаться с другими детьми и взрослыми, позвольте наблюдать в безопасности, не упрекайте, не ставьте в пример других детей. Сынишке нужно время, чтобы понять и принять правила поведения в группе, научиться выражать свои эмоции словами.



    Спрашивает Алла
    У нас полная благополучная семья из трех человек. Беременность протекала хорошо, был токсикоз в самом начале, а на 8-м месяце пережила сильнейший стресс. Дочке 10 с половиной месяцев. Ребенок первый. Дочка по развитию опережает своих сверстников (в 3 месяца переворачивались уже во все стороны, в 8 месяцев уже ходили). Дочка очень впечатлительная, не спокойная, плохо спит по ночам, просыпается до 15 раз. Когда вводила прикорм, ела с удовольствием. Из прикорма мы едим кашу на мамином молоке, овощи с мясом, фрукты и творог. Сначала кашу делала на своем молоке - ела отлично, на смеси - в слезы, поэтому снова стала делать на своем молоке. А сейчас, когда сажаю кушать и подношу ложку ко рту, сразу в слезы. Третьи сутки ничего кроме маминой груди не ест и даже пробовать не хочет. Пед. прикорм пробовала, безрезультатно. Ребенок вообще плохо набирает в весе. Месяц назад, кушая только грудное молоко, ребенок потерял в весе. Сечас в нас 8 кг. Пожалуйста, посоветуйте что делать, и где моя ошибка. Спасибо.

    Ответ
    Алла! Прежде всего Вам нужно успокоиться, настроить себя, поверить природе малышки. Сначала обратите внимание на здоровье малышки - просмотрите ротик на наличие растущих зубов, налета на слизистой - это сильно снижает аппетит и доставляет массу неудобства ребенку. Можно сделать анализы (посоветуйтесь с педиатром), насколько хорошо переваривается пища, нет ли дисбактериоза и т.д. Улучшайте качество своего молока (можно спокойно кормить еще около года) - правильное питание с достаточным количеством полезной жидкости, исключать спиртное, курение, медикаменты, питаться регулярно, диеты исключены. Проблема многих родителей - навязывание детям с самого младшего возраста своих вкусовых пристрастий, или "в книге написано, что в этом возрасте ребенок должен есть...". Старайтесь разнообразить меню (свое и ребенка), кушайте вместе с дочуркой. Уже можно варить супчики, давать хлеб, сушки, фрукты кусочками и т.д. Не думаю, что малышка сильно потеряла в весе из-за грудного кормления, тем более, что Вы даете и мясо, и овощи, и творог. Если покупаете готовое детское питание в баночках, попробуйте сменить фирму, может быть, ребенку понравится есть с Вашей тарелки. Кормите тем, что малышке нравится. Можно кормить часто, но по-немногу (давать что-то одно) - каждые два часа, например. Вам важно выработать индивидуальный режим кормления + включить свою смекалку (песни, сказки, потешки выручают многих) + кормить, пока ребенок ест с удовольствием, пусть это будет две ложки супа, зато через час-два она съест три ложки мяса. В понимании взрослого это мизер, а для ребенка может быть достаточно.



    Спрашивает Татьяна
    Мне 32 года. Семья полная: я, муж, Никита. Любим и внимательно относиися друг к другу. Беременность планированная, очень желанная, проходила без токсикоза, с постоянной угрозой прерывания. Роды на 38 неделе стремительные (5 часов), родился мальчик с диагнозом гипотрофия 2 степени, вес 2600, рост 50 см, по апгару 8-9 баллов. Педиатр сказал, что проблем нет, в терапии не нуждается. Роды с мужем, он мне очень помогал. К третьему месяцу жизни ребенок наел норму веса и по сей день все в норме. Хронический дерматит, предпологаемый диагноз: дискенезия желчновыводящих путей, зоны поражения: шея сзади и правая ручка. Грудное вскармливание прекратили в 2 года. сейчас никите 2 года 4 мес., ребенок открытый, разговорчивый, говорит все, развит по возрасту, послушный, доверчивый. С родственниками общается с удовольствием, но встречи с ними крайне редки. Проблема такова: Никита не умеет себя защитить. Как только стали происходить контакты с детками, я заметила, что Никита не выносит, когда его трогают посторонние. Он протестует. Он будет играть рядом, и улыбаться, и общаться, главное, чтобы его не трогали. Но по какой-то причине детки липнут к Никите, как к медом намазанному. Мы ходим на развивающие занятия 2 раза в неделю. В группе мальчик Тимур буквально охотится за Никитой. Он его пытается прижать к себе, поцеловать. Или иногда начинает стукать, заваливать на пол. Поначалу Никита протестовал так: "Не трогай меня, мне это не нравится". Тимур слов не понимает. Во время занятий постоянно охотится за Никитой, тянет к нему свои ручки. Никита краснеет как красна девица, весь обмякает, в глазах паника. И Тимур делает с ним, что хочет. Мы учили Ника, как отталкивать от себя пристающего, но Ник этому учиться не хочет. А теперь вообще на занятия не желает идти, приходится уговаривать. Хотя когда когда Тимур его не трогает, Никита не прочь с ним поиграть, побегать. И так в большинстве случаев: если в него вцепился ребёнок, Ник об мякает, ничего не предпринимает, ни вырывается, ни отталкивает. Будут отнимать игрушку - отдаст. В то же время со мной может вести себя довольно фамильярно: если сидит, то щипает. Также может что-то швырнуть. С животными тоже играет не по-доброму: пинает ногой хочет задавить. Ещё о Нике: папу слушает беспрекословно, чувствует силу, со мной постоянные споры. Но если его заговорить, соглашается. Рукоприкладство не применяем, но было несколько раз, когда Никите было 1-1,5 года. Обожает машины, любит читать книги, любит детские песенки, танцевать.
    1-й вопрос: как нам правильно научить ребёнка отстаивать себя и свои интиресы?
    2-й вопрос: в апреле ждём прибавление, родится девочка. Как нам правильно вести себя с Ником, чтобы он не очень пострадал от такой перемены?
    Спасибо огромное Вам за ответы.

    Ответ
    Татьяна! Дети еще малы и только начинают постигать искусство общения, для Тимура заваливание на пол - веселая игра, для Вашего Ника - стресс. Значит, нужно подключать родителей Тимура - пусть объясняют, показывают. Вы также можете вмешаться, защитить своего ребенка, объяснить (доброжелательно, спокойным тоном), что можно играть по-другому, не цепляясь и не дергая друг друга. Не допускайте, чтобы в Вашего мальчка "вцеплялись" дети - вмешивайтесь сразу, пресекайте. В возрасте сынишки совершенно нормально не уметь отстаивать свои интересы - это формируется постепенно, по мере взросления и увеличения опыта общения со сверстниками. Пока Вы своим примером показываете, как можно поступать в таких случаях, даете ребенку ощущение уверенности. По поводу рождения второго ребенка - читайте статью на эту тему.



    Спрашивает Юлия
    Моему сыну 1 год. Мальчик родился в срок путем кесарева сечения. С рождения отмечается гиперактивность. Сел в 7 месяцев, пошел самостоятельно в 9 месяцев. И сейчас отмечаю у сынули интерес ко всему. И сразу начались проблемы - бьет маму и папу, лупит ручками по голове, по ногам, по рукам, кусается. Как себя вести? У нас полная, здоровая семья. Спасибо.

    Ответ
    Юлия! Читайте на моей страничке про кризис первого года (в разделе про интересные книги). Кратко: такое поведение встречается часто, характерно для малыша, который еще не умеет адекватно выражать свое недовольство, но уже хочет, чтобы считались с его мнением. Выход есть - объясняйте каждое свое действие, каждый запрет или похвалу, каждое его действие ("сынок смотрит на птичку, это воробей, он чирикает…") По мере развития активной речи и произвольности + правильной реакции родителей (спокойствие, объяснение, что это неприятно и больно, что так делать не нужно, избегание слишком большого количества запретов, слова "нельзя") поведение исправится.



    Спрашивает Екатерина
    Моей дочери в марте будет 2 года. Беременность протекала хорошо, кесарево плановое, по шкале Апгар 9 баллов. Девочка очень смышленная, с первой секунды смотрела на все очень внимательно, вглядывалась.:) Дело в том, что я совершенно не понимаю, как себя с ней вести. Она упрямая, и уговоры на нее не всегда действуют. Последнее время чуть что, на пол и кричит из-за всякой ерунды, колготки одевать не хочет или еще что-нибудь. Я не всегда настаиваю, даю ей свободу выбора, но бывают случаи, когда что-то сделать необходимо. Тут я теряю терпение, потому что в момент, когда она голосит, она меня не слышит, я начинаю злиться и в конце уже кричу на нее, причем я кричу сильно, в силу своей эмоциональности, да еще и стукнуть могу по попе. Я не понимаю, надо подождать, пока успокоится, и потом ей объяснять, но дело в том, что я просто не могу слышать долго ее крик, мне легче выйти, но говорят, что нельзя оставлять ребенка одного в таких случаях. Как поступить? А вот на улице на днях! Я с сумками, а она через каждые 15 мин. на снег и орет! Причем сама, по-моему не знает, от чего! Комочки снега сама уронила нечаянно, сама наступила на них, и истерика! Я стою рядом. Потом отошла, думаю, можт испугается и больше не будет падать и плакать. Не помогло. Пришлось взять на руки и с сумками и с ней идти. Что это и как с этим бороться?
    И еще вопрос! Дело в том, что мы с мужем живем уже не вместе давно, но он часто с нами, с дочерью бывает. Мы часто ругаемся и даже бывает, как не прискорбно мне и не стыдно, можем и до рукоприкладства дойти. Я знаю, что я не сдержанная, а он может ответить. Вопрос в том, что меня вот мучает уже давно, как лучше для ребенка, если она не будет иметь 2 родителей или все-таки стараться вдвоем с ней время проводить? Очень мне хочется, чтобы росла она в любви и видела, как взрослые любят и обнимают друг друга, а то, бывало, отец начнет мне массаж плеч делать, а дочь в шоке, что папа маму трогает, и плачет, не трогай. По моему, не очень нормально. Сильно ли повлияет на ребенка малое присутствие отца в ее жизни? Вместе мы просто уже не сойдемся, да еще и потому, что когда она с папой и бабушкой... В общем, у них практически диаметрально другие принципы воспитания. Слишком много можно, на каприз, точнее плач в виде каприза - удовлетворение... Да и еще, нам 1 и 11 мес, а мы еще толком не разговариваем, нормально ли это? Ну говрит слов 10-15. Простите, и еще вопрос, последний. Горшок. Она может и писать, и какать туда, но только если посадить вовремя. Было время, сама садилась, я уже обрадовалась, но тут опять все сначала. В кровать, на кровать, на пол. А когда спрашиваешь, куда надо, показывает. Как это объяснить? Большое спасибо заранее за ответ! НАДЕЮСЬ, ВЫ ОТВЕТИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, А ТО Я ПИСАЛА КАК-ТО И ОСТАЛАСЬ БЕЗ ОТВЕТА. СПАСИБО.

    Ответ
    Екатерина! Каждую неделю мне приходит около 30 вопросов, я не могу физически ответить на все, т.к. работаю, занимаюсь собственными детьми. Поэтому мы ограничили количество ответов в выпуске до 7, часто я отвечаю на бОльшее количество вопросов. Так что, если не получили ответа, стоит заглянуть в архив, прочесть статьи, поискать литературу для родителей об особенностях развития ребенка. Все перечисленные Вами проблемы, хоть и неприятны, выводят из себя, но характерны для данного возраста. Истерики, упрямство, падание на пол, проблемы с освоением гигиенических норм - вариант нормального развития ребенка. Важно правильно вести себя в этих ситуациях, тогда такие явления постепенно исчезнут. Главное - спокойствие, последовательность, единые требования, готовность объяснить, предложить альтернативу (какие колготки ты сегодня оденешь - красные или зеленые), включение ребенка в игру ("Мамина помошница", "Белочка с бельчонком пошла в магазин" и т.д.), умение отвлечь (начала плакать - "ничего страшного, все хорошо, пойдем, лучше я тебе что-то интересное покажу, смотри, какая птичка, давай ты тоже будешь птичкой, расправляй крылышки, полетели до подъезда, дома я покормлю птичку вкусным обедом..."). А вот реакция малышки на Ваши объятия - сигнал тревоги. Ребенку нужна определенность в отнощениях родителей. Получается, что Вы хотите, "чтобы росла она в любви и видела, как взрослые любят и обнимают друг друга" и в тоже время - "мы часто ругаемся и даже бывает, как не прискорбно мне и не стыдно, можем и до рукоприкладства дойти". Вы запутались сами и путаете ребенка - пишете, что у Вас с мужем нет ничего общего, Вы не будете жить вместе (т.е. полноценной семьи как ни крути, не получится), в тоже время пытаетесь создать иллюзию семейной жизни. Ради психологического здоровья дочери пора определиться - либо папа приходит общаться с ней, соблюдая дистанцию с Вами, либо Вы с ним строите отношения заново по обоюдному согласию (объятия, поцелуи, массажи и т.д.). Скандалы при ребенке в любом случае нужно исключать. Так что ребенок Ваш, судя по описанию, развивается нормально, только Вам не хватает знаний в области педагогики и психологии, терпения, находчивости и уверенности в своих желаниях. Этого можно достигнуть, читая литературу, статьи, учась управлять своими эмоциями, т.е. заняться саморазвитием и самопознанием. Кстати, про развитие речи у меня есть несколько статей, а про истерики, ревность к родителю написано в архиве ответов на вопросы. Удачи!


    Материал подготовлен специально
    для детского портала "Солнышко"
    и опубликован 19 февраля 2009 г.



    Присоединяйтесь!
    Солнышко в ВКонтактеСолнышко в FacebookСолнышко в TwitterСолнышко в YouTubeНаписать письмо
    «Солнышко» - избранное
     • Семья - единство помыслов и дел
     • Наша дружная семья
     • Как мы выбирали имя малышу
     • Поэзии солнечной нежные звуки
     • Лучик солнца в волосах
     • Химия для малышей
     • География для малышей
     • Экономика для малышей
     • Физика для малышей
     • Математика для малышей
     • Английский для малышей
     • Природоведение для малышей
     • Зоология для малышей
     • Этикет для малышей
     • Солнечная мастерская
     • Блюдо для моего Солнышка
     • Солнышко путешествует
     • Солнечная песня
     • Солнечные частушки
     • Солнечная сказка
     • Солнечные батареи
     • Солнечные дети
     • Почемучка
     • Карандашик
     • Детские стихи
     • Частушки
     • Говорят дети
      Главная   Призотека   Игротека   Фильмотека   Умнотека   Методитека   Кладотека   Семьятека   Празднитека   Мастеротека   Библиотека   Солныштека   Беседотека  
     Конкурсы  Игры  Комиксы  Мультфильмы  Видеоролики  Календари  День рождения  Квесты  Раскраски  Поделки  Смекалочка  Азбука  Стихи  Загадки  Этика  География  Экономика  Химия  Частушки  Ноты  Аудиокниги  Стенгазеты  Портфолио  Медали  Дипломы  Сертификаты  Новогодние костюмы  Имена  Копилка опыта  Рецепты  Причёски  Путешествия  Мама-рукодельница 
      Карта сайта   О проекте   Реклама   Авторам   Награды   Отзывы   Архив   Наши баннеры   Сделать стартовой   Поставить закладку   ЧаВо   E-mail  
    Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт
    © 1999-2018, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
    solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.

    Сервер: fiber.ee

    Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования