Адаптация в яслях

Не общается со сверстниками

Кусает и бьет детей

Спрашивает Татьяна
Моя дочь очень привязана ко мне, никуда меня ни на шаг не отпускает. Ей исполнилось 2 г и 3 мес, и с 4 сентября мы пошли в ясли. Теперь каждое утро сопровождается сильным плачем: няня - неа, ням-ням - неа, бай - неа... То есть, в садике ничего не хочет есть. Два раза поспала в дневной сон, а на третий и сама не спала и другим не дала, так как ревела и просила маму... Днем и на прогулке стала плакать и звать маму, хотя на первой неделе хотя бы прогулку спокойной была. Подскажите, пожалуйста, как более мягко, без стресса можно выйти из сложившейся ситуации? А то ведь уже и ночью стала просыпаться со словами: няня - неа, ням-ням - неа, а то и просто не просыпаясь говорит во сне эти фразы. Няни хорошие, с первых дней она у них на ручках сидела и не слезала... Заранее спасибо за ответ.

Ответ
Татьяна! Первое м самое главное - все маленькие дети (до 3-4 лет) тяжело привыкают к детскому саду, т.к. для их возраста необходимо быть рядом с мамой, у всех маленьких детей адаптация проходит тяжело, многим требуется помощь психолога. Я об этом много писала, читайте в архиве У Вашей малышки все признаки тяжелой адаптации, причем состояние у ребенка уже невротическое, т.е. требуется вмешательство психолога, даже если Вы перестанете ее водить в садик. Вероятно, малышку заставляли есть, это категорически запрещено, как и любое насилие над ребенком. Я много раз поясняла, что начало посещения садика должно быть постепенным, первое время без дневного сна, т.е. оставлять малышку на час-два. Если не посещать садик невозможно, сделайте перерыв несколько недель, а потом начните заново, но уже с соблюдением всех важных моментов: постепенность, ненасилие, присутствие мамы первые дни, забирать до обеда, потом сразу после обеда, а уже потом, когда малышка будет себя комфортно чувствовать в группе, можно попробовать оставить на дневной сон. Не торопитесь!



Спрашивает Екатерина
Дочке 1 год и 7 мес. Воспитываю без мужа, беременность протекала с угрозой прерывания в первой половине, вес при рождении 3500, 8 баллов. Примерно с 6 мес. до 1 года 3 мес. дочка боялась незнакомых людей, сейчас относится к ним спокойнее, но не общается, на руки не идет. На прогулке стала замечать, что дочка предпочитает общество более старших ребят (5-7 лет), охотно наблюдает за их играми, старается подражать играм, играть с ними (особенно любит наблюдать за мальчиками, гоняющими мяч). Меня беспокоит, что с детьми своего возраста дочка играть не хочет, не обращает на них внимания или вообще уходит от них. Нормально ли это? В садик пока не ходим, ходим на развивающие занятия (там около 7 детей 1-2 лет). Дочка охотно выполняет задания (в игровой форме), бегает по комнате, интересуется игрушками, слушает сказки и т.д. Ходит туда с удовольствием, но другими детьми не интересуется. Говорить начала в 1 год, сейчас около 10 упрощенных слов (мама, баба, да, нет, ав-ав, а-а, ба-а-ай и т.д.), понимает много слов, просьбы выполняет. Девочка сообразительная, очень интересуется всем новым, любит слушать детские стихи и сказки, рисовать, из игрушек предпочитает мячи всех размеров, кубики, конструкторы (по возрасту), любит собачек и мышек, кормит их из детской посудки. В куклы не играет и ими не интересуется вообще. Подскажите, как помочь ребенку научиться общаться со сверстниками?

Ответ
Екатерина! Почитайте статью про страхи: то, что младенец, маленький ребенок боится чужих взрослых - естественно и говорит о его нормальном умственном развитии. Не должна маленькая девочка идти на руки к чужим или мало знакомым людям! И совершенно нормально ребенку до 3х лет играть РЯДОМ с другими детьми а не вместе с ними. Вам необходимо больше узнать о нормах развития ребенка в определенные возрастные периоды, тогда Вы сможете различить реальные проблемы и временные возрастные особенности - читайте литературу, просмотрите мои статьи



Спрашивает Людмила
Моему ребенку мальчику 2 года 1 месяц, растет в полной семье. Летом мы отдыхали у бабушки в деревне и решили отдать его в садик, чтобы у ребенка было общение. Он ходил буквально месяц, однажды непонятно по каким причинам он укусил девочку, объяснили ему, что так делать нельзя, что девочке больно. Больше мы такого не замечали. Приехав от бабушки, а это спустя три месяца, я стала замечать, что у него изменилось поведение. Мы ходим в центр раннего развития, и вот однажды кто-то у него отобрал игрушку, так он за эту игрушку стал всех бить, в итоге все девочки были побиты. Ходили три занятия после этого, все было хорошо. Так сегодня (не знаю по каким причинам, так как родители не присутствуют на занятиях) он укусил девочку, вследствие чего нас выгнали с занятий сегодняшних. Подскажите, пожалуйста, что делать в таких ситуация? Почему у него проявляется такая агрессия? Спасибо.

Ответ
Людмила! В возрасте 2-3х лет дети кусание сверстников - самый веский аргумент в споре у многих детей, это считается нормальным и временным явлением, но необходимо помочь ребенку быстрее научиться применять другие методы выражения своего недовольства. Вы слишком рано отдаляете малыша от себя - десткий сад на месяц, центр раннего развития, где занятия с крошками проводятся без родителей. Всему свое время, а возраст, когда ребенку общение со сверстниками становится важным и необходимым - с 3-4 лет. Почему маленькие дети кусаются, дерутся? Потому что не могут объяснить словами свое недовольство, адекватно выразить свои эмоции. Как только ребенок начинает свободно говорить, такие агрессивные проявления пропадают (это при нормальном развитии ребенка). Почитайте статьи про переутомление, ласковое воспитание, про речевое развитие и т.д.


Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 2 октября 2008 г.