"Хочу бить"

Очень сильный крик

Спрашивает Ольга
В последнее время ребенок зациклен на фразах "хочу дядю бить", "хочу тетю ущипнуть", "хочу кошке ноги сломать" и т. п. Сыну 2 года 4 месяца. С другими детьми не особенно не общается, если что-то отнимают, бежит ко мне, может заплакать. У других деток ничего не отнимает, не дерется. Дома может, играя, ущипнуть и все. Откуда это взялось - не понимаю. Объясняю ему, почему это плохо - нулевая реакция. Пробовала по-другому: когда говорит, например, хочу кошке ноги оторвать (игрушке), я говорю - ну давай, пробуй. Он пробует и отвечает - не получается у меня. Возникают такие ситуации спонтанно: вот сидит, читает книжку и что нибудь такое заявляет. Не знаю уже, как реагировать. Хочу заметить, что дома обстановка спокойная, когда он не слушается, я его не шлепаю по попке, а объясняю, почему так нельзя.

Ответ
Ольга! Маленький ребенок отражает окружающую его действительность, поэтому стоит задуматься, откуда у малыша такие фразы. Часто дети повторяют увиденное по телевизору - малышу не стоит смотреть взрослые фильмы, выпуски новостей, даже если он просто находится в одной комнате с включенным телевизором и, кажется, не смотрит, все равно он воспринимает и запоминает информацию. Агрессия может быть как одним из симптомов отклонения в развитии (ЗПР), так и приобретенным качеством (подсознательное желание ребенка обратить на себя внимание, неумение выразить негативные эмоции адекватно, поэтому важно для начала показать малыша невропатологу, затем детскому психологу, неврологу.



Спрашивает Евгения Пастушкова
Уважаемая Ольга Викторовна, здравствуйте. Очень надеюсь на Вашу помощь. К сожалению, в нашем городишке нет грамотного детского психолога. Моему сыну Косте 1 год и 10 месяцев, ребенок живет в полной семье, всеми любим, в т.ч. бабушками и дедушками. Психологическая обстановка в семье относительно спокойная, хотя, признаться, иногда мы с мужем ругаемся, и возможно это причина странного поведения ребенка. Но вопрос не в причине, я прошу Вас подсказать, как вести себя в такой ситуации: очень часто, когда Косте что-то не нравится или кто-то что-то делает ему наперекор (напр., Костя, слезь со стула - упадешь, или не делай то-то, или отдай то-то...), он начинает очень сильно кричать, он кричит так, что весь трясется и краснеет, мне становится страшно! Никогда раньше такого не было, это продолжается вот уже месяц, хотя ничего у нас не поменялось, никаких переездов, смен обстановки и прочего. Если я шлепну его в момент его яростного крика по попе, он кричит еще дольше и сильней, и даже бьет меня в ответ, иногда даже он первый начинает меня лупить со всех сил, а на "нельзя бить маму (или папу)" реагирует тоже бурно - крик страшный и еще сильней дерется; а если я его жалею, он перестает кричать, но какое-то время еще плачет. Мы с мужем никогда не дрались, хотя голос повышали друг на друга, не знаю, откуда это у сына. И еще он абсолютно без причины вдруг начинает сам себя бить по ноге рукой довольно сильно и наконец, когда ему уже становится больно, плачет! В остальном поведение обычное, любит других детей и общение, нас обнимает, целует, если случайно заденет или стукнет, то пожалеет, даже кошку нашу. Даже не знаю что на него находит! И такие истерики у него уже где-то месяц продолжаются каждый день, раньше ничего подобного не было. Пожалуйста, подскажите, как реагировать нам на его поведение, ведь это своеобразный протест ребенка против чего-то. Как нам себя вести с ним и как предотвратить появление таких вспышек ярости у такого малыша? Заранее благодарны вам за помощь.

Ответ
Евгениея! Поищите информацию о кризисе первого года жизни - многие моменты в поведении напоминают этот кризис. Своим поведением малыш показывает: "Я уже большой и умею вами управлять, я добьюсь своего любой ценой". Почитайте статью "Ошибки семейного воспитания", может быть Вы слишком "сюсюкаетесь" с сынишкой, может быть стоит дать ему больше самостоятельности. В данном возрасте ребенок не может управлять своими эмоциями, он выплескивает их на близких, и это нормально. Важный момент: жизнь ребенка должда быть наполнена положительными эмоциями (прогулки, игры, рисование, лепка, подвижные игры - все это вместе с близкими взрослыми), но без переутомления, т.е. важно соблюдать режим дня.


Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 8 мая 2008 г.