Детский портал СОЛНЫШКО
Призотека Игротека Фильмотека Умнотека Методитека Кладотека Семьятека Празднитека Мастеротека Библиотека Солныштека Беседотека
КОНКУРСЫ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КАЛЕНДАРИ ВИДЕОРОЛИКИ РАСКРАСКИ МАСТЕР-КЛАССЫ ЗАГАДКИ АУДИОКНИГИ ФОРУМ
 Солнышко > Родительское собрание > Беседы с психологом > От 3 до 6 лет  • регистрация / вход •  
Родителям
 • Прелюдия
 • Выбор имени
 • Крохотульки
 • Подсолнушки
 • Дошколята
 • Любознайки
 • Подростки
 • Мама-рукодельница
 • Копилка опыта
 • За советом к логопеду
 • Приятного аппетита!
 • Скачай!
 • Будь здоров!
 • Пальчиковые игры
 • Полиглотик
 • Беседы с психологом
 • Почитай-ка
 • Игрушки для развития
Беседы с психологом

Комментарии, отклики, вопросы

апрель 2008

Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович


  • Не кушаем в саду
  • Внезапная агрессия
  • Отдавать ребёнка в сад или нет?
  • Ребенок все время требует внимания



  • Спрашивает Людмила
    Моему сыну ровно 4 года. Полгода назад пошли в садик. Сын никак не хочет кушать в саду. За весь период хождения приучился есть 2-3 конкретных блюда, да и те не всегда. Обед не ест совсем, практически ничего не пьёт (какао, кисели, компоты), попросила воспитателей давать ему хотя бы просто воды. Спрашиваю, почему не ест - говорит, что не вкусно и что дома бабушка вкусно кормит. Вечером приходит и с удовольствием съедает ужин сам. Дома он кушает тоже не всегда сам, то что он любит - ест, а то что не любит - суп, кашу молочную - мы кормим. С питьём у нас с самого рождения проблема - ничего кроме воды, чая и сока он сам пить не хочет, хотя с удовольствием открывает рот, когда поим его из ложки молоком, кефиром, компотом. Понятно, что еда в саду непривычна для него, но другие-то дети это едят! Из-за того, что не ест, начал часто болеть. Никакие уговоры не действуют: каждый раз обещает, что будет кушать и снова не ест. У него вообще такая проблема - до года ел всё, что давали, потом заставить попробовать что-нибудь новое невозможно, а в саду вся еда для него непривычная. В сад ходить ему очень нравится, только бы не есть. Что делать? Просто настойчиво продолжать уговаривать или через воспитателей как-то попробовать воздействовать? Они пытались его кормить из ложки - он начинает плакать. У нас семья неполная, но живём мы с моими родителями вместе. Мы с мамой стараемся его не баловать. Кормим, может быть, не очень разнообразно, даём то, что он ест: котлеты, тушеное мясо, курицу, рыбу с гарнирами (рис, гречка, макароны). Овощи он не очень любит - картошку в виде пюре ест только с уговорами и немножко. Капусту, морковку только в супе. Ест свежие овощи, но тоже не все - огурцы, перец, морковь. Совсем не ест свеклу, а в саду её дают в виде винегрета. И морковь дают тушеную - он это тоже не ест. Вообще меню сада, на мой взгляд, ему не очень подходит - оно всё-таки больше ясельное, всё протёртое и пареное, может быть, при переходе в более старшую группу будет лучше. Но что делать сейчас?

    Ответ
    Людмила! Ни в коем случае не заставляйте сына есть в садике - ничего страшного, что он ест мало и не все, а болеть начал чаще не от "диеты", а из-за адаптации к новым условиям (см. ответы про адаптацию к садику в архиве). Судя по перечисленному меню ребенка, питание достаточно разнообразно. А вот кормить с ложки в 4 года не стоит, даже нелюбимые блюда: не хочет - не надо, предложите то, что съест наверняка. Чтобы вам было спокойнее, отмечу, что многие дети в садике едят не все или едят мало, особенно в период адаптации. У меня тоже есть подобный опыт - младшая дочь ела в садике только суп на обед. На сегодняшний день, посещая садик второй год, она продолжает игнорировать блюда из свеклы, рыбу, запеканки, рагу, чай, какао, кефир и многое другое, но я отношусь к этому спокойно - прошу няню и воспитателей не заставлять, но все же предлагать. Результат - дочурка начала есть кашу, правда не больше пяти ложек, съедает полноценный обед (первое и часть второго), а вот завтрак до сих пор приходится заменять хлебом с маслом. Я оставляю в шкафчике сок с трубочкой, иногда воду в удобной для питья таре, сейчас уже не оставляю, а раньше - сушки, печенье, вафли. Да, это официально запрещено, но после того, как мой голодный ребенок во время прогулки превратился из милой улыбчивой девочки в скандалистку (не поела завтрак, а обед не скоро) воспитатели согласились, что лучше пусть у ребенка в шкафчике будет "перекус". Вариант - оставлять в садике только до обеда, а потом забирать домой. Так что не стоит паниковать и тревожиться, сейчас главное - дома ребенка не баловать (это про кормление из ложечки) и радоваться, что малыш с удовольствием идет в садик.



    Спрашивает Ольга
    Моей дочке 4 года 7 мес., она у меня приемная (с 1г. 3 мес.) Живем мы с ней и моими родителями, семья дружная. По знаку зодиака она, возможно, Весы или Скорпион (дата рождения неизвестна). Девочка веселая, активная: любит петь, тацевать, дома любит быть организатором какой-нибудь игры, всех нас задействует. Но иногда проявляется агрессия, когда что-то не получается. Топает ногами, хмурится. Иногда после сна, еще не проснувшись лягается, кричит, а глаза стеклянные, потом очнется и лежит хмурится. Я все время пытаюсь успокоить ее, глажу. Со сном более-менее понятно, а вот как мне себя вести, когда она начинает психовать днем: то ли успокаивать, то ли уводить в сторону, чтобы не было "зрителей"?

    Ответ
    Ольга! Не только приемный ребенок может себя так вести - любой ребенок время от времени начинает себя плохо вести. Причины могут быть разные - кризис (см. статью "Кризис 3х лет"), плохое настроение, переутомление, ошибки воспитания, потакание или, наоборот, слишком строгое воспитание и т.д. В зависимости от причины нужно и действовать. Если такое поведение (особенно случаи после сна) возникло недавно, подумайте, что могло сильно расстроить ребенка. Начало посещения садика, проблемы в общении со сверстниками, лечение в больнице, переезд, испуг, общение с незнакомыми людьми - все может привести к стрессу и к развитию невротического состояния. Имейте в виду, что у приемного ребенка в подсознании заложено недоверие к окружающему миру, ко взрослым, неуверенность в любви близких людей. Что можно делать в подобных ситуациях: успокаивать, говорить нежные, ласковые слова (после сна), спокойно объяснять что нужно говорить, если чем-то недовольна (см. статью "Как помочь ребенку и себе справиться с негативными эмоциями?"). То, что Вы описали не является агрессией - может быть, есть еще что-то в поведении девочки, что заставляет Вас насторожиться?...



    Спрашивает Татьяна
    У меня возникла ситуация: в садик у нас берут с 3 лет и через 2 года сразу же в школу, не зависимо, согласны родители или нет. Поэтому возникает вопрос: отдавать сейчас в 3 года в садик или всё таки подождать до следующего года и отдать в 4 года (чтобы ребёнок шел в школу, как положено, в 6 лет)? Не хочется с раннего возраста забивать ребёнку голову всякими задачками, ведь сейчас у них такая нагруженная программа... Или как всё-таки нам поступить? На данный момент ребёнок ходит к няне. Посоветуйте, пожайлуста, как нам быть. Заранее спасибо.

    Ответ
    Татьяна! Вы не указали страну, где такие порядки. Наверняка, приходя в 5 лет в "школу", ребенок находится в обстановке, соответствующей его возрасту (игрушки, питание, режим дня и т.д.) Похоже, Вы толком не знаете, что же там, в этой школе делают с такими малышами. Поэтому собирайте информацию, узнавайте подробности, пойдите на экскурсию, поговорите с теми, кто уже посещает это учебное заведение, а потом уже начинайте бояться или не бояться.



    Спрашивает Светлана
    У нас с мужем есть дочь ей почти пять лет. Сейчас мы живем далеко от Родины в тропической стране, просить помощи не у кого, большая надежда на вас. Девочка у нас любимая, долгожданная, более зацелованного ребенка, мне кажется, нет. Беременность и роды проходили прекрасно, без проблем, я кормила Кристину грудным молоком до 10 мес, до 2 лет у нас с ней небо особых проблем, спала, ела, ела спала, подвижность обнаружилась после года, когда начала ходить, везде лезть, все нужно потрогать. Я читала на сайте здесь про гиперактивность, но это не все про нее, она очень развита, читает с 4,5 лет. Я начала рассказывать ей стихи с рождения, она много знает стихов, быстро запоминает, любит рисовать, любимая игрушка Барби, рисует принцесс, наряжается в них, сама с собой разговаривает, когда играет в игрушки.
    Проблема вот в чем: с 3 лет сложно стало с ней договариваться, и истерики были без причины, и агрессия, и противоречия. Она очень на меня похожа, все время около меня, все время мне в рот смотрит, но это не значит, что она меня слушается. Все хочет по своему сделать, если нам нужно наоборот, будет стоять на своем до последнего, пока я либо не разозлюсь, не начну кричать или не уйду. Я, признаюсь чесно, терпеть долго не могу, из-за этого много крика. Поплакать тоже она любитель, но вот сейчас подросла, конечно, стала менее плаксива. Ранится бесконечно, ну просто не смотрит, куда идет. До 4 лет мы за ней по пятам ходили, а потом решили, что ей больше с детьми нужно быть, играть, находить контакт, самой разбираться, но ненадолго она все равно под контролем была, неприятностей при этом было много, то драки и падения, то что-то где-то съест и соврет, и я опять начала с ней ходить, постоянно ее одергиваю, играть с ней я уже не могу, мы с ней занимаемся, читаем, гулям, но играть в куклы у меня уже нет сил, я хотела чтобы она со своими сверстниками играла, но у нее не всегда ладится, то она не хочет, то они не хотят.
    С папой тоже не просто, если я дома, она к нему почти не подходит, он ее очень любит, но вот мне кажется по ощущениям, что она просто моя половинка, мы с ней в очень близком контакте, ближе нее у меня никого нет, как прижмемся к друг другу, так не оторваться. Может, я ее избаловала? С бабушками сейчас видимся редко. Моя мама помогала нам, когда Кристина маленькая бала, а потом свекровь. Сечас, когда домой приезжаем, она больше со свекровью общалается, чем с моей мамой. Свекровь с ней сюсюкает, во всем ей уступает, все делает, как Кристина хочет, лишь бы только все было тихо и мирно, моя мама не такая, она построже. В общем, трудно, очень не просто справиться с таким ребенком, который все время от тебя требует внимания. Может, это мне тут так трудно, потому что я не дома? Помогите, чем сможете...

    Ответ
    Светлана! Читайте статьи про ошибки семейного воспитания, про типы семейного воспитания, про личности родителей и т.д. Думаю, Вы слишком привязаны к дочери (гиперопека), у Вас высокий уровень тревожности. Поэтому прежде всего поработайте над собой, разберитесь в своих чувствах, эмоциях, потребностях. Помните, что невозможно ребенка оградить от всех неприятностей - все равно он вырастет и попадет в социум (мир людей) и будучи неподготовленным, будет больно обжигаться. Так что, прежде чем одернуть дочурку, подумайте, что лучше - сейчас она научится решать конфликт со сверстниками или когда вырастет. Играть вместе тоже нужно учиться, Вы можете помочь не одергиваниями, а подсказками ("Тебе неприятно, когда отбирают лопатку, скажи об этом, не нужно выхватывать из рук игрушку, лучше попроси вежливо…"). Расширяйте свой круг общения, Вы - пример для дочурки. У мамы должны быть знакомые, подружки, хобби, любимое занятие, т.е. личная жизнь.


    Материал подготовлен специально
    для детского портала "Солнышко"
    и опубликован 17 апреля 2008 г.



    Присоединяйтесь!
    Солнышко в ВКонтактеСолнышко в FacebookСолнышко в TwitterСолнышко в YouTubeНаписать письмо
    «Солнышко» - избранное
     • Семья - единство помыслов и дел
     • Наша дружная семья
     • Как мы выбирали имя малышу
     • Поэзии солнечной нежные звуки
     • Лучик солнца в волосах
     • Химия для малышей
     • География для малышей
     • Экономика для малышей
     • Физика для малышей
     • Математика для малышей
     • Английский для малышей
     • Природоведение для малышей
     • Зоология для малышей
     • Этикет для малышей
     • Солнечная мастерская
     • Блюдо для моего Солнышка
     • Солнышко путешествует
     • Солнечная песня
     • Солнечные частушки
     • Солнечная сказка
     • Солнечные батареи
     • Солнечные дети
     • Почемучка
     • Карандашик
     • Детские стихи
     • Частушки
     • Говорят дети
      Главная   Призотека   Игротека   Фильмотека   Умнотека   Методитека   Кладотека   Семьятека   Празднитека   Мастеротека   Библиотека   Солныштека   Беседотека  
     Конкурсы  Игры  Комиксы  Мультфильмы  Видеоролики  Календари  День рождения  Квесты  Раскраски  Поделки  Смекалочка  Азбука  Стихи  Загадки  Этика  География  Экономика  Химия  Частушки  Ноты  Аудиокниги  Стенгазеты  Портфолио  Медали  Дипломы  Сертификаты  Новогодние костюмы  Имена  Копилка опыта  Рецепты  Причёски  Путешествия  Мама-рукодельница 
      Карта сайта   О проекте   Реклама   Авторам   Награды   Отзывы   Архив   Наши баннеры   Сделать стартовой   Поставить закладку   ЧаВо   E-mail  
    Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт
    © 1999-2018, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
    solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.

    Сервер: fiber.ee

    Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования