Своя кроватка или кровать родителей?

Сынуля не понимает спокойного тона

Как научить ребенка общаться

Спрашивает Оксана
Нашей доченьке 2,2 года. Ребенок единственный, желанный. Очень легко заинтересовать чем-либо. Очень развита для своего возраста (хорошо говорит, знает все буквы, считает до 10, знает цвета, названия всех геометрических тел и т.д.). Беременность проходила легко, правда с небольшим токсикозом на 2-3 мес. Роды без осложнений. До 2 лет на грудном вскармливании. С рождения спит в нашей кровати, т.к. очень часто прикладывались к груди. В 2 года без проблем от груди отучились, а вот от маминой-папиной кровати пока никак. Раньше укладывались минут по 20. Лежим, поем песенки, чешем спинку, засыпаем... Сейчас концерты по 2 часа! Скачет по кровати, то ей на горшок, то подушечку, то укрыть ножки, то нет и т. д. Если я делаю вид, что сплю, психует, замахивается, может ударить. Повышаю голос - смеется. Говорю спокойно - ноль реакции. Начинаю говорить, что мне так не нравится и уходить, рев "Ма-мааа!" Что делать??? Стоит ли приучать к своей кроватке? Если да, то как? Если дочь из нее вылезает, возвращать ли ее туда до "победного конца", несмотря на рев? Не возненавидит ли она потом кроватку? Помогите, пожалуйста!!! Заранее спасибо!

Ответ
Оксана! Прежде всего нужно быть последовательной, не поддаваться на провокации - если мама сказала "спать", значит нужно лежать и слушать сказку. Пересмотрите режим дня, может быть малышка еще не хочет спать, т.к. выспалась днем, и таким образом оттягивает отход ко сну, тогда нужно либо сместить время дневного сна, поднимая утром раньше и, соответственно, раньше укладывая днем, либо отказаться от дневного сна и укладывать на ночь в 19-20 часов. Не позволяйте малышке манипулировать Вами; попытайтесь обыгрывать укладывание ко сну: кладем спать куклу или игрушку, поем ей песенку, кричать и прыгать нельзя, чтобы не разбудить куклу. Можно придумать сказку, нам в такой период помогла сочиненная ною "по ходу" сказка про паучка, который весь день гулял, встречая разных насекомых и разговаривая с ними, а теперь сидит на потолке и смотрит, как Лизуня засыпает, чтобы завтра рассказать знакомому муравью... Заставлять силой бессполезно - слезы и крики обеспечены. У нас закон - если мама выключила свет в комнате, значит она его сегодня уже не включит, все манипуляции (сок, горшок и т.д.) после этого делаются при маленьком ночнике, а это уже не так интересно и весело. Удачи!



Спрашивает Ольга
Моему мальчику 2 года 1 мес., в семье он старший. Семья благополучная. Беременность была без токсикозов, правда, был обнаружен цитомегаловирус (до3мес. беременности), принимала лечение, повторные анализы были отрицательные, роды тяжелые. Ребенок родился на месяц раньше, отошли воды, раскрытие было плохое, сразу закричал, с весом 2250 г, ростом 47 см, по шкале апгар 8/8. В 6 мес. сел, в 10 мес. начал ходить, сейчас составляет предложения из 3-4 слов. В 6мес начал отставать в весе и росте, в 9 мес обнаружили цитомегаловирус, проходим 4 курс лечения (свечи виферон 1 и уколы имуноглобулин нормальный человеческий). Ребенок добрый, ласковый, подвижный. Последнее время, когда говорю спокойно (могу просить сколько угодно) не обращает на мои слова никакого внимания, стоит крикнуть, сразу все делает. Я очень его люблю ине хочу срываться на крик. И еще, когда к нам приходят гости, его не узнать, становится таким тихим, незаметным, хотя до этого мог довести меня до бешенства. Если что не получается, начинает плакать, если я ему помогаю - крик, если нет - крик еще громче. Подскажите, как быть.

Ответ
Ольга! Почитайте статьи "Если в семье несколько детей" (может быть, причина в ревности и недостатке внимания), "Самооценка". На всякий случай, проверьте слух. Помните, что такие серьезные диагнозы не исчезают бесследно, и лечение, и отголоски болезней влияют на психику и в первую очередь на поведение, поэтому важно вырабатывасть индивидуальную тактику воспитания, чтобы и не разбаловать ребенка, и выделять ему достаточно времени, любви, эмоций.



Спрашивает Юлия
Моему сыну Лёне 2,7 мес. Беременность без токсикоза, роды прошли без осложнений, врожденных и семейных хронических заболеваний в нашей семье нет. Родился на 38 неделе 3100, 8-9 по Апгар, долго был на грудном вскармливании. Семья наша полная, но кроме папы и мамы родственников в городе, где мы живем, нет. С недавнего времени появилась в нашей семье няня, женщина возрасте, очень интеллигентная, которую ребенок полюбил и называет бабушкой. Она приходит не часто, гуляет, по необходимости водит на занятия и т.д. Состоим на учете у невропатолога (ПЭП), но диагноз поставлен скорее мной, нежели врачом, т.к. никогда не могла найти каких-либо жалоб пока не заметила необщительность, замкнутость, страх. Всегда хорошо ел, встал, сел, пошел… все в норме. Речь появилась после 2 лет, но сразу полными предложения с незначительными ошибками. Мы много читаем, ходим в бассейн с 3 недель и по сей день. С самого рождения боялся громких звуков, любых, будь то звонок в дверь или громкий смех (может это тоже важно, но при беременности месяцев с 7 я не могла ходить ни на концерты, ни в кино, шевелился так активно, что я уходила и сразу успокаивался, когда звуки стихали). Постепенно вроде привык, знакомых звуков не пугается. Заметили, что необщительный, говорит шепотом или молчит, не отвечает незнакомым людям. Пошли в детский сад с 1,6, сейчас еще в школу искусств (вместе) ситуация улучшилась немного. С детьми много не играет, только выборочно с 1-2, с воспитателями общается. Стоит прийти в группу психологу, другому воспитателю, может за целый день не сказать ни слова. В д/с есть массаж, ЛФК, психолог, но стоит им забирать его из группы, отказывается ходить в садик, боится и смотрит на дверь, вдруг его заберут из группы. Дома ситуация получше. С приходом кого-нибудь может прятаться, но через к-т время привыкает и играет, веселится. Скажите, пожалуйста, что влечет за собой такое поведение, будет ли мой ребенок социально-адаптированный? Что я как мама или с помощью специалистов могу сделать сейчас? С врачами, как вы понимаете, контакта у нас тоже нет. Нужно ли давать ребенку стишки на утренниках, настаивать спеть одному? Моя младшая сестра (заикание) пела с 5 лет на сцене соло, хотя не могла произнести свое имя. Спасибо Вам большое за статьи, они значительно обогатили меня новыми знаниями, которые будут несомненно полезны для нашего развития.

Ответ
Юлия! Заставлять выступать на утренниках, в присутствии незнакомых людей не нужно. Ребенок еще мал, и описанное Вами поведение встречается у многих деток такого возраста. Читали ли статьи про темпераменты, про типы личности? Там даны описания различных особенностей характера, многие из них являются врожденными и их невозможно изменить, в таких случаях полезнее для ребенка учитывать такие особенности и подчеркивать другие достоинства (да, мой малыш не любит читать стихи на публике, зато он хорошо рисует, лепит, строит и т.д.). Как уже писала ранее, до 3х лет дети мало интересуются совместными играми со сверстниками, им интересно играть одним или со взрослыми. А вот после 3х лет ребенок активно начинает общаться со сверстниками. Поэтому беспокоиться по поводу социальной адаптации рановато.


Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 26 октября 2006 г.