изучаем иностранные языки
28.06.2007, 14:20
Ольга
А почему не взять, например, Playway в группе? Гораздо эффективнее, потому как оснащение великолепное и методика самая та.
30.08.2007, 11:27
Полина
спасибо большое. направили в нужное русло. как раз это и искала. будем пробовать)
07.09.2007, 12:07
Наталия
Очень интересная статья, спасибо! Будем ждать ещё материалы по этой теме!
28.06.2008, 16:53
Татьяна
04.07.2008, 09:07
Елена
Уважаемые коллеги,
Существует ли лексический минимум для детей дошкольного возраста?? С каким запасом иностранных слов они обычно приходят к 6 годам?
02.12.2008, 22:50
ира
Пытаюсь учить ребенка английскому. Вы помогаете, спасибо за советы.
17.03.2009, 09:01
Елизевета
Вообще-то сензитивный период для обучения детей иностранному языку - 4-8 лет.
23.10.2009, 09:51
Юлия
Все это очень сомнительно. Такое ощущение, что автор никогда не работал в ясельной группе. Возраст 2-3 года. Длительность занятия по санпин 10 мин. максимум. 2 занятия в день - ни в коем случае. Положено 1 занятие для умственной деятельности, второе - на двигательную активность или изо. 10 человек для занятия в яслях - перебор. Такое количество незнакомых слов дети этого возраста воспринимать более 2 минут не в состоянии. Обратите внимание на возрастные особенности.
28.10.2009, 00:54
Лиля
? ? ???? ??????? ?????? ???????. ?? ?? ??? ?????????? ????? ??????.
???????? ?????????? ? ?????? ??????????. ??? ??????????? ? ?????? ???? ?????????? ? ??? ??? ???????. ? ????? ?????? ?? ???.?????????? ?????????????. ??????????? ????? ???????, ??????? ???? ????? ??????????? ?????????? ??? ????????? ??????? ? ??????? ????????????, ??? ???? ???????? ???????.
?? ?????? ?????????? ????? ? ??????, ????? ??, ??? ??????? ? ????????? ???????, ?? ??? ???
?????? ???????????? ??????? ???????? ?? ??????????? ? ????? ?.?????????? ? ?????? ???? ?????????. ? ?????????? ? ???????(?????????? ????, ????????????????? ???????), ???? ????? ?? ? ?????????? ????????????. ??????????? ??? ?????????. ??? ??? ??? ????????, ?????? ???????? ?? ????? ???????? ? ???????? ??????????????? ???????? ???????? ???????????? ????? ? ??????? ?????? ????. ???? ?????? - ??? ??? ?? ??????? ? ???? ????????????? ? ??????? ???????, ? ???? ?? ??? ? ????? ??? ????? ??? ??????? ??????????.
??????? ???????? ???? ??????????? ???? ??????.
25.11.2009, 21:46
Оксана
20.12.2009, 01:12
C???????
Оксана, большое спасибо за идеи. Может быть не все беспорно, но многое уже опробывала, хотя на детках немного постарше. Я занимаюсь с детьми, начиная с 3,5 лет. Набираю в группы не более 5 человек. Как показал опыт (почти 3 года) - 6 детей - это уже перебор. Использую на занятиях не только игры с предметами и игрушками, но также рисование и аппликацию, а также очень много движений. Мы показываем и изображаем все: движения, эмоции, предметы. Постоянно поем и танцуем. Мы занимаемся по 45 минут,хоты СанПином столько и не позволяется. В конце занятия - я - "как выжатый лимон", а дети на усталость еще никогда не жаловались.
Спасибо, еще раз за очень грамотную предоставленную информацию.
26.11.2010, 14:08
Ольга
большое спасибо за статью! Я полностью согласна с автором, что следует общаться только на ин.яз., через предметную деятельность, использовать целые предложения, использовать методику Total Physical Response, описанную (но не названную автором). Однако, мне кажется совмещать столько тем на первом уроке, то есть незнакомых ребенку тем неправомерно. И приветствие, и мяч, и лента, и ручки и т.п. На первом занятие лучше выбрать что0то одно - приветствие и отработать с детьми, куклой, песенкой, движениями, может мини простеньким спектаклем, может порисовать, полепить, поклеить и больше ничего нового не вводить или по крйней мере в устной речи не закреплять.
30.03.2011, 13:46
Елена
Отличная статья, компетентная и от человека с опытом, уважаемые коллеги, говорят так, учитель приходит, когда ученик готов. Каждый из этой статьи может взять-понять столько, сколько знаний, опыта у вас есть.
04.05.2011, 13:10
Татьяна
Статья хорошая, есть что почерпнуть, спасибо автору. сама работаю по Playway, однако постоянно корректирую и подгоняю программу и план под возможности группы, расписание, карантины в саду и прочее. Не совсем согласна с комментариями о том, что много тем сразу. Приветствие происходит в начале каждого занятия, уже через неделю-другую отпадает необходимость закреплять его и переспрашивать деток, приветствие и прощание они заучивают произвольно. Мы в начале и в конце занятия поем нехитрую песенку про hello и goodbye. а что касается других тем, переплетены они весьма грамотно, слово ball после этого занятия детки точно запомнят. а блаодаря эмоциональности и профессионализму автора (которое трудно оценить в конспекте) наверняка занятие пройдет на ура. я бы еще разбавила его подвижной игрой в кругу или с мячом.
16.06.2011, 17:53
Наталья
Большой обьем слов и грам. конструкций. Много всего и сразу.Будет ли эффективно-большие сомнения.
02.07.2011, 23:58
maira
statya ochen horowaya,mne ponravilas.
09.11.2012, 22:28
Полина
(???????)?????? ??????? ????? ???? ? ?????????????? ??????????? ?????? ??????? ? ????????, ????? ???? ???? ?????? ????. ? ?? ??? ?? ?????? ??? ????? ?? 3 ????? ?? ????, ? ?? ???????????? ??????? 20 ??? 2-3 ???? ? ??????. ? ??????, ??? ???? ?????????, ??????? ???????!
? ???? ????? ???????? - ????? ?? ???? ?? ?????? ?????????? ?????? ???????? ????? 20 ?????? ? ? ?????? ?? ??? ??? ?? ?????????? ???????, ?????? ????.
????????? ???????? ??? ?? ???? ????? "?????? ????????" rastimbilingva ??
26.09.2013, 15:10
Ольга
Про санпин вообще смешно, полностью согласна с последним комментарием, с сыном говорю с года 24 часа в сутки только по-английски, а остальные члены семьи - по- русски,и сейчас ему 2,8, говорит предложениями по-англ. и по-русски, правда, смешивает языки всё еще пока. И как только всё это у него в голове помещается! Так что не бо тесь обучать деток в ясельной группе, все дети, конечно, разные, но дети гораздо более способные, чем некоторые (пускай даже уважаемые психологи и педагоги) о них думают!
05.11.2014, 20:39
фая
Помогите написать цель англ.яз в детсадах на англ.яз
03.04.2017, 20:35
Кристина
Вернуться к статье >>>
