Детский портал СОЛНЫШКО
Призотека Игротека Фильмотека Умнотека Методитека Кладотека Семьятека Празднитека Мастеротека Библиотека Солныштека Беседотека
КОНКУРСЫ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КАЛЕНДАРИ ВИДЕОРОЛИКИ РАСКРАСКИ МАСТЕР-КЛАССЫ ЗАГАДКИ АУДИОКНИГИ ФОРУМ
 Солнышко > Родительское собрание > Беседы с психологом > От 0 до 3 лет  • регистрация / вход •  
Родителям
 • Прелюдия
 • Выбор имени
 • Крохотульки
 • Подсолнушки
 • Дошколята
 • Любознайки
 • Подростки
 • Мама-рукодельница
 • Копилка опыта
 • За советом к логопеду
 • Приятного аппетита!
 • Скачай!
 • Будь здоров!
 • Пальчиковые игры
 • Полиглотик
 • Беседы с психологом
 • Почитай-ка
 • Игрушки для развития
Беседы с психологом

Комментарии, отклики, вопросы

апрель 2010

Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович


  • У дочки папозависимость
  • Избегает детей; усиленный зуд
  • Переводить ли в логопедический детсад?
  • Стоит ли оставить на второй год в яслях?



  • Спрашивает Юлия
    У нас двойня, девочки 1,5 лет. У старшей, Надежды, с рождения начались проблемы со здоровьем, и первые 2 месяца она находилась в больнице без мамы. Мы с мужем были постоянно со второй девочкой, Софией. В 2 месяца Надежде потребовалась срочная операция, и мы с ней полетели в Санкт-Петербург, домой вернулись только в 7 месяцев. Все это время София находилась с папой, не только, конечно, они съездили за это время к его родителям, моя мама помогала как могла, но за это время для Сони главным человеком стал папа. Маму в приниципе приняла быстро, но с определенной прохладцей. Авторитет - папа, любовь - папе, внимание - папе. Как я ни стараюсь, я на втором плане. Так получилось, что у Надежды сейчас ДЦП. Это требует частых поездок на реабилитацию - пока возраст позволяет. Вот недавно мы вернулись с 3-недельного курса. Соня жила у моей сестры, муж ее часто навещал и на выходные забирал домой. Вела она у тети себя очень хорошо, игрались, гулять ездили, научилась новым словам. После возвращения Соню не узнать. Режим, который у нас установился до отъезда, нарушен. Просыпается - ищет папу, засыпает только рядом с ним, потом я отношу ее в кроватку. Чуть что, истерики с выгибаниями и катаниями по полу. Стоит папе выйти из комнаты, истерика. Причем у сестры она себя так не вела. Она и при мне себя так не ведет. А при папе как бы добирает то, чего не хватало - например, когда он ее кормит, она может с ногами залезть на стол, вести себя, как захочет. Он вроде и ругает ее, и пытается быть построже, но как-то неубедительно. Какая-то папозависимость. Что делать в такой ситуации? Дочка вообще выходит из-под контроля. Спасибо за ответ.

    Ответ
    Юлия, устанавливайте контакт с ребенком, т.к. всю свою детскую любовь, привязанность, которая должны быть разделена между родителями, она направляет на папу. Маленьким детям необходим режим, привычные ритуалы. Любое изменение жизни (ночевка вне дома, гости, разлука и т.д.) ведут к изменению поведения (так проявляется стресс). Малышке нужно время, чтобы привыкнуть к новому режиму, к новым запретам.



    Спрашивает Мария
    Моему сыну Владу 2 года и 2 месяца. Сын до настоящего момента находится на грудном вскармливании. Семья полная. Роды были со слабыми схватками, в итоге врачи выдавливали. Живем - мама, папа и сын. Бабушки и дед далеко, периодически видимся, но редко, 1-2 раза в год ездим к бабушке со стороны мужа, а мои родители сами приезжают немного чаще. Во время второй половины беременности переехали из области в областной центр. Муж работал по 12 часов. После родов я была одна дома с ребенком. Мама только встретила нас из роддома и уехала, муж также работал. У нас несколько проблем.
    1. Когда гуляем, сын, увидев детей во дворе, всегда тянет меня в другую сторону или не хочет идти. Вообще избегает детей, но избирательно, были ситуации, когда он с удовольствием играл с 4-летним мальчиком на улице и несколько раз заинтересованно наблюдал за девочками. К нам редко приходят гости, также избирательно он реагирует на приходящих в гости детей. Мы ходили полгода в развивающую студию, там он хорошо занимался рядом с другими детьми. Занятия проходили в присутствии 1 взрослого, сопровождающего ребенка. Со взрослыми играет с удовольствием, особенно когда они проявляют к нему интерес сами. Я предполагаю, что причина избегания детей, возможно, связана с агрессивным поведением двух мальчиков во дворе в отношении моего сына. Один вырывал игрушки и задирался (летом), другой (зимой) подошел и без причины ударил лопатой. Детям сейчас 2 года 4 месяца и 3 года соответственно. Также девочка 3-х лет громко кричала на него, он ее тоже избегает. Влад сам никогда не задирается и не дает сдачи, если его обижают. Может, я излишне воспитываю в нем бережное и доброе отношение к окружающим? Как мне вести себя в отношении поведения сына в ситуации, когда его обижают и в отношении обижающих его детей? Как избавиться от страха Влада по отношению к детям?
    2. У Владика атопический дерматит (тяжелая форма). Чаще всего он чешется ночью или когда просыпается. Меня беспокоит то, что он чешется и когда нервничает, т.е. если не реагировать на его просьбу или у него забирают игрушку и т.п.
    3. Часто плачет, проснувшись, и хочет догнать папу, который ушел на работу. Отношения с папой хорошие, оба любят друг друга и хорошо играют вместе.
    Надеюсь на ответ. С уважением, Мария.

    Ответ
    Мария, усиленный зуд на нервное напряжение - естественная и, к сожалению, частая реакция детского организма. По поводу развития навыков общения в этом возрасте ищите в архиве и в статьях. Малыш должен больше общаться с детками, желательно не агрессивными (возможно, несколько старше его), но в Вашем присутствии, при Вашей активной поддержке. Помните, Вы - пример для сына, он учится поведенческим реакциям у Вас.



    Спрашивает Ольга
    Мой сын Алеша ходит в детский сад с 2 лет. Сейчас нам 2 года 9 мес. Недавно мы прошли комиссию в детском саду. И нам посоветовали перевести его в спец. (коррекционный) садик, так как он еще плохо говорит. В садике ведет себя спокойно, но идет туда с неохотой. Некоторые упражнения не выполняет. Воспитатель рассказывает, что он встанет и стоит, ничего не отвечает. Хотя дома он подвижный и активный, проявляет интерес. Как лучше поступить, перевести его в спец. садик или оставить с старом? Он у нас еще аллергик, и мы раз в месяц сидим дома на больничном.

    Ответ
    Ольга, если ребенка направляют в логопедический садик, стоит согласиться - там должны быть маленькие группы (по количеству детей), индивидуальный подход к ребенку, занятия с логопедом по развитию речи. Удивляет, что в столь раннем возрасте Вам советуют перейти в этот сад - обычно занятия с логопедом начинаются с 5 лет, когда у ребенка уже сформированы основные речевые умения. Малыш в 2,9 плохо говорит, и это не удивительно - он и не должен еще ХОРОШО говорить - звукопроизношение только формируется, как и словарь, и фонематический слух. Возможно, Вы не поняли причину перевода в другой сад, уточните.



    Спрашивает Сергей
    Ребёнок пошёл в ясли, день рождения у ребёнка в конце августа (2 года). Самый младший в группе, некоторым деткам уже по 3 года, чувствуется разница в развитии и.т.д. Сформированные группы ведутся до школы. Стоит ли ребёнка оставлять на второй год в яслях? В школу лучше более созревшим?

    Ответ
    Сергей, стоит оставить ребенка в яслях на второй год и дальше готовиться к школе вместе со сверстниками, в соответствии с возрастными нормами. Причем такой вариант более благоприятен для ребенка, чем перемена группы в старшем дошкольном возрасте.


    Материал подготовлен специально
    для детского портала "Солнышко"
    и опубликован 15 апреля 2010 г.



    Присоединяйтесь!
    Солнышко в ВКонтактеСолнышко в FacebookСолнышко в TwitterСолнышко в YouTubeНаписать письмо
    «Солнышко» - избранное
     • Семья - единство помыслов и дел
     • Наша дружная семья
     • Как мы выбирали имя малышу
     • Поэзии солнечной нежные звуки
     • Лучик солнца в волосах
     • Химия для малышей
     • География для малышей
     • Экономика для малышей
     • Физика для малышей
     • Математика для малышей
     • Английский для малышей
     • Природоведение для малышей
     • Зоология для малышей
     • Этикет для малышей
     • Солнечная мастерская
     • Блюдо для моего Солнышка
     • Солнышко путешествует
     • Солнечная песня
     • Солнечные частушки
     • Солнечная сказка
     • Солнечные батареи
     • Солнечные дети
     • Почемучка
     • Карандашик
     • Детские стихи
     • Частушки
     • Говорят дети
      Главная   Призотека   Игротека   Фильмотека   Умнотека   Методитека   Кладотека   Семьятека   Празднитека   Мастеротека   Библиотека   Солныштека   Беседотека  
     Конкурсы  Игры  Комиксы  Мультфильмы  Видеоролики  Календари  День рождения  Квесты  Раскраски  Поделки  Смекалочка  Азбука  Стихи  Загадки  Этика  География  Экономика  Химия  Частушки  Ноты  Аудиокниги  Стенгазеты  Портфолио  Медали  Дипломы  Сертификаты  Новогодние костюмы  Имена  Копилка опыта  Рецепты  Причёски  Путешествия  Мама-рукодельница 
      Карта сайта   О проекте   Реклама   Авторам   Награды   Отзывы   Архив   Наши баннеры   Сделать стартовой   Поставить закладку   ЧаВо   E-mail  
    Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт
    © 1999-2018, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
    solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.

    Сервер: fiber.ee

    Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования