Беспокойство

Ребенок постоянно бьет детей в детском саду

Плаксивость в детском саду

Физический недостаток

Спрашивает Татьяна
Ребёнку 1 год 10 мес. Днём он ведёт себя хорошо, спит, играет, в общем, ведёт себя как обычный ребёнок, но при наступлении ночи (засыпаем хорошо, при выключеном свете), вернее, ночью, через 2-3 часа, у нас начинаются истерики. Он сильно кричит (при этом слёз нет), вытягивает ручки, ножки, и так всю ночь, с промежутками сна. Подскажите, пожалуйста, что необходимо делать в этих ситуациях? Спасибо!!!

Ответ
Татьяна, я не врач, а Вам нужно прежде всего обратиться к врачу - причины у судорог могут быть разные. Поэтому срочно к педиатру, невропатологу и неврологу! Судороги - это серьезно, они могут быть признаком как серьезных заболеваний (эпилепсии, например), так и недостатком в организме некоторых веществ.



Спрашивает Анна
Моему сыну 2 года. Я оформила его в детский сад. Но малыш себя плохо ведет: дерется, кусается, щипается, не слушает воспитателей. Очень подвижный, непоседа. Не воспринимает запреты. Как мне быть? Стоит ли водить в детский сад?

Ответ
Анна, читайте про адаптационный период в детском саду. У Вашего малыша период привыкания протекает с повышенной агрессивностью. Это часто бывает в столь юном возрасте. Читайте рекомендации в статьях на "Солнышке" и на моем сайте "Растим вместе"



Спрашивает Маша
Анечке 2 года 10 мес. Уже 7 месяцев ходим в садик. Адаптация длилась 1 месяц: плакали (в том числе мама дома); потом всё успокоилось, но отводит и забирает чаще всего из садика папа (раньше заканчивает работать, чем мама; а утром Аня не может спокойно расстаться с мамой, хотя мы делали уже много попыток, поэтому оставили всё пока так, как есть). После нового года Аня перестала часто болеть (тьфу, тьфу!), т.е. где-то 2 месяца сейчас она ходит без перерыва. Но неделю назад произошло изменение в характере: Анечка, как только понимает, что пора собираться в садик, "пускает слезу" - держится изо всех сил, чтобы не заплакать, идём умываться или вытираемся носовым платочком, а через 10 секунд начинается то же самое, умываемся, вытираемся и так до бесконечности. В группу заходит мужественно, стараясь не заплакать, но держится на грани. Воспитатели говорят, что всё нормально, но Аня сейчас стала реагировать на толчки. Я сама была на открытом занятии и видела, как её за эти 30 минут много раз кто-то из детишек подойдет, да пихнет. Она, естественно, сразу плачет навзрыд. Воспитатель говорит, что Аня не может ни с кем найти контакт. На самом деле она хочет найти контакт (на площадке она пытается заговорить с детьми, но теперь уже как-то побаивается их и почти сразу убегает), но у неё найти контакт не получается или не всегда получается, т.к. другим детям контакт не нужен (по-моему, они ещё слишком малы, чтобы дружить). Сегодня решили "отдохнуть" от садика - пошли к бабушке, с утра у ребенка хорошее настроение. Садик считается хорошим. Но я не в восторге от воспитателей, возможно, просто моей девочке нужен более мягкий подход, хотя за такую зарплату?.. Она у меня чувствительная, ласковая, хохотушка, никогда не дерется, не толкается. Хотя я сейчас подумываю, может научить её "давать сдачи"? Или всему виной весенний авитаминоз? Как быть, подскажите, пожалуйста. Роды вторые, после первого прерывания беременности по мед. показаниям. Токсикоза и родовых травм как таковых не было, но было подозрение на внутриутробную инфекцию. С рождения дисбактериоз, с ним мы успешно боремся (был запор). Семья полная, но без дедушек с обоих сторон, только бабушки. Есть племянник такого же возраста (т.е. Анечкин двоюродный брат), много дядь, тёть. Семья благополучная. Любимая игрушка с 1,5 лет и до сих пор - маленькая плюшевая киска Матильда (с ней ходим в садик и не расстаемся дома). Играем во всё подряд, лепим, рисуем, обожаем музыку, подпеваем, ходим в воскресенье в детский развивающий центр с 1,5 лет (на 1 час, занятие "развитие речи"), Ане очень нравится, ждет занятий с нетерпением.

Ответ
Маша, Ваша дочурка на пороге кризисного возраста трех лет (подробнее читайте в статье "Кризис трех лет"), отсюда и перепады настроения, и повышенная плаксивость. Нужно учить ребенка не "давать сдачу" (ведь по характеру она не агрессивна), а объяснять, что ей не нравится. "Почему ты плачешь? Тебе больно? Обидно? Что можно сказать ребенку, который тебя толкнул?" Проговаривайте вместе те фразы, которыми можно отвечать "обидчикам". Например: "Мне не нравится, что ты толкаешься", "Отойди подальше", "Я хочу (не хочу) с тобой играть" и т.д. Проигрывайте "садиковские" ситуации дома на игрушках. В этом возрасте редко какой ребенок "умеет находить контакт". Его этому нужно учить (игры совместные с участием взрослого и нескольких детей). Воспитатель (независимо от размера зарплаты) или хороший, душевный, или непрофессионал со всеми вытекающими из этого проблемами. Подозреваю, что малышка, посещая садик так длительно без больших перерывов, поэтому просто устала. Желательно среди недели делать один день выходной (среда, четверг).



Спрашивает Лиля
Подскажите, пожалуйста, как в будущем помочь ребенку адаптироваться в детском коллективе в виду ее врожденного диагноза: аплазия 2-х пальцев на обеих кистях. Девочке сейчас 2 года, психологических проблем сейчас нет, но в будущем может столкнуться с ними, зная, как иногда жестоко поступают дети... Как ей в будущем объясняться со сверстниками, когда будут прямо задаваться вопросы и как мне лично ей объяснить эту ситуацию, чтобы не было психологических проблем и комплексов?

Ответ
Лиля, не все дети жестоки, и есть масса примеров, когда ребенка с физическими недостатками хорошо принимают в коллективе, если он достаточно общителен, незакомплексован, умеет играть, дружить. Поэтому нужно, чтобы дочурка общалась с детьми уже сейчас, не изолируйте ее. Конечно, дети будут задавать вопросы, проявлять интерес, к этому девочка должна быть готова. Важно, чтобы ребенок воспринимал себя не как "дефектного, неправильного", а как особенного, чем-то отличающегося от других. Разве это плохо? Кстати, подобные проблемы решаются хирургическим путем.


Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 1 апреля 2010 г.