Нужно ли изолировать ребенка от ухода за умирающим членом семьи?

Мальчик как девочка

Естественные нужны - в штаны!

Раздражительность

Русский язык

Спрашивает Марина
Подскажите, пожалуйста, нужно ли оберегать психику ребенку 6 лет от тяжелых будней ухода за членом семьи, бабушкой, которая больна раком? Так сложилось, что за ней ухаживал ее сын, мой муж. Но была одна ночь, когда он был на работе, а я осталась с дочкой дома, боясь, что девочка может получить психологический стресс, а может быть и страхи в дальнейшем, видя, в каком тяжелом состоянии находится ее любимая бабушка. Сам факт болезни я не скрывала, рассказала, что бабушка серьезно больна. И вообще, с какого возраста целесообразно привлекать ребенка к помощи по уходу за больными? Заранее спасибо за ответ.

Ответ
Марина! Ребенка нужно оберегать от излишне тяжелой для его психики информации (процесс похорон, оплакивание). А посильная помощь (тем более, не постоянная, добровольная) поможет ребенку понять и принять уход человека из жизни. Вам необходимо разговаривать с дочкой о болезнях, о причинах смерти, о том, почему людей хоронят и так далее. Переживая утрату, маленькие дети часто обыгрывают реальную ситуацию с помощью игрушек, моделируя различные варианты поведения персонажей. Это тоже совершенно нормально и естественно. Пусть девочка сделает что-то приятное для бабушки (поделку, например), несколько минут посидит рядом. Так Вы воспитываете у ребенка отзывчивость, сострадание.



Спрашивает Даша
Моему сыну 6 с половиной лет. Он не играет в "мальчишечьи" игрушки, ему нравятся куклы и мягкие игрушки, до сих пор спит с собачкой плюшевой, которую я ему подарила 4 года назад. Рисует "супермоделей" (он сам так называет) - девочек, или скорее девушек с формами и длинными ногами. Это в основном. Или принцесс. Бывает, смешариков, но это очень редко. Рисует очень много. Вообще, игрушки не очень любит, больше нравится делать что-то руками. Но опять же, из пластилина получаются девочки и цветочки, на аппликациях сердечки и т.д. Дружит в детском саду с двумя девочками (с двух лет ходим и с двух лет же дружим), причем одна - ярко выраженный лидер. Любит передачи про косметику и одежду. Может (бывало не раз) сказать девушке на улице, что черный лак на ногтях нужно сменить на розовый или волосы перекрасить. Теперь просит Барби на Новый год. Я не знаю, что делать, то ли стилист растет будущий, то ли это отклонения. Ну и характер: капризный (хотя признаю, что в этом и мы виноваты), жеманный. Я боюсь вести к психологу, хочу сначала сама проконсультироваться онлайн. Обстановка в семье относительно спокойная, я в разводе, папу он не знает, живем с бабушкой, дедушкой моим братом (взрослым).

Ответ
Даша, в жизни мальчика должно быть мужское влияние (привлекайте брата) - игры, шуточная борьба, велосипед, машинки и т.д. Подчеркивайте, что он - будущий мужчина, помошник, защитник. Можно попробовать поводить в спортивную секцию, где занимаются мальчики и тренер - мужчина. Возможно, в жизни ребенка слишком много женского влияния. На поведении также отражается характер, врожденные способности - художественный вкус, эмоциональность, ранимость. Не бойтесь вести к психологу, можно просто обследовать ребенка, выявив особенности развития. Но для начала обратитесь к неврологу (нужно исключить неврологические проблемы).



Спрашивает Ульяна
SOS! Помогите! Ребенку 6 лет, он не хочет отрываться от игры, чтобы сделать свои естественные нужды. Терпит до последнего, пока трусики уже не испачкались. Причём это происходит как дома, так и на прогулке, в детсаду. И только в гостях может себя контролировать, но не всегда. Последние полгода почти прекратилась ночное недержание мочи. Причем недержание у него появилось в возрасте 1,5-2 лет, до этого он просился на горшок. Невролог говорит, что не до конца есть связь между "внутреннем" головным мозгом и "внешним". Аппетит хороший, сон хороший. Ребенок по характеру спокойный, добрый, ласковый. Отклонений в развитии нет, на занятиях в детсаду преуспевает отлично. Беременность протекала тяжело, постоянная угроза выкидыша, матка была в тонусе и не до конца закрыта, гипоксия плода, небольшое внутричерепное давление. Роды: кесарево сечение. Токсикоз был в первой половине беременности. Воспитывается в полной благополучной семье, с нами живет 18-летний сын папы от первого брака (у него гидроцифальный сидром головы).

Ответ
Ульяна, нужно напоминать ребенку (на ушко), чтобы он пошел в туалет, обязательно посещать туалет перед прогулкой, после нее. Выполняйте рекомендации невролога. Курсы массажа, ЛФК помогут в развитии произвольности.



Спрашивает Надежда
Сыну 7 лет. Первоклассник. Последнее время сильно нервничает во время одевания. Его раздражают швы на одежде, складки, какие-то неудобства в одежде. Он начинает плакать, дергать одежду, срывать ее. На предложения помочь реагирует очень агрессивно. Была родовая травма и высокое внутричерепное давление. Последнее обследование было хорошее, все было в норме. Подскажите, как себя вести, как ему помочь? Спасибо.

Ответ
Надежда, поведение мальчика может указывать на высокий уровень тревожности, накопившуюся усталость. Поэтому прежде всего нужно дать возможность ребенку отдохнуть не менее недели, предварительно посоветовавшись с врачом, подавайте мягкие успокаивающие средства (травяные сборы, гомеопатию), разработанные специально для детей. Пусть у ребенка будет возможность самому выбрать одежду - может быть, он плохо переносит шерсть или синтетику, либо одежда ему неудобна (тесная, слишком теплая), это также нужно учитывать.



Спрашивает Виктория
Уважаемая Ольга Викторовна! Я уже давно живу за границей. У меня есть 8-летний сын. К сожалению, не получается у меня приобщить сына говорить на русском языке. Он совсем не говорит по-русски. Что вы мне можете посоветовать? Спасибо. Виктория

Ответ
Виктория, я не очень разбираюсь в вопросах преподавания иностранных языков. Поэтому отвечу коротко. Русский язык для Вашего сына, судя по всему, - иностранный. Поэтому и обучать его говорить на этом языке нужно как на иностранном. Найдите педагога, съездите в Россию в ребенком, рассказывайте о том, как Вы жили в России - пусть он будет заинтересован в изучении своего исторического языка.


Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 17 декабря 2009 г.