Детский портал СОЛНЫШКО
Призотека Игротека Фильмотека Умнотека Методитека Кладотека Семьятека Празднитека Мастеротека Библиотека Солныштека Беседотека
КОНКУРСЫ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КАЛЕНДАРИ ВИДЕОРОЛИКИ РАСКРАСКИ МАСТЕР-КЛАССЫ ЗАГАДКИ АУДИОКНИГИ ФОРУМ
 Солнышко > Родительское собрание > Беседы с психологом > От 0 до 3 лет  • регистрация / вход •  
Родителям
 • Прелюдия
 • Выбор имени
 • Крохотульки
 • Подсолнушки
 • Дошколята
 • Любознайки
 • Подростки
 • Мама-рукодельница
 • Копилка опыта
 • За советом к логопеду
 • Приятного аппетита!
 • Скачай!
 • Будь здоров!
 • Пальчиковые игры
 • Полиглотик
 • Беседы с психологом
 • Почитай-ка
 • Игрушки для развития
Беседы с психологом

Комментарии, отклики, вопросы

декабрь 2008

Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович


  • Адаптация к детскому саду



  • Спрашивает Динара
    Беременность проходила так сказать в нервозной обстановке, токсикоза не было. Ребенок родился 7-8 баллов (не сразу закричала, было обвитие пуповины), родовых травм не было. Ходить мы начали рано, в 9 месяцев, а сидеть поздно, в 8. После моего развода живем с моими родителями. Папу постоянно вспоминает, помнит каждую игрушку, которую он ей подарил, а если на ее любимый вопрос: "Мамочка, а кто Дианочке ручки купил, ножки, головку?" я отвечаю, что мамочка, она добавляет и папа (не знаю, откуда она это взяла). Папу последний раз видела месяцев 8 назад (в силу некоторых обстоятельств, от него не зависящих). По своему характеру дома - глава, а в обществе - тише воды, ниже травы. Почти 1,5 месяца ходим в детский сад. После консультации с психологом нас определили не в ясельную группу (нам сказали, что мы уже выросли из этого возраста), а в младшую (дети от 3 лет 3 мес до 4 лет), Сейчас дочери 2 года 11 месяцев, и пришли мы в сплоченный коллектив (все дети были с яслей). С середины ноября у нас новый воспитатель (по возрасту пожилая и не всегда может работать в 2 смены, поэтому, забирая, я уже сама начала путаться, кто есть кто, я так поняла, что с кадрами совсем у нас плохо). Накануне я подошла к нашему "основному" воспитателю спросить, как складываются отношения с другими детишками, есть ли те, с кем она особенно играет, успевает ли сама одеваться, как кушает, на что услышала ответ - не особо, с другими детьми не играет, играет сама с собой, на музыкальных занятиях не активна. На следующее утро мы немного припозднились, воспитатель сделала нам замечание, что в вашем случае для вас будет лучше если вы будете придерживаться режима, и вы не смотрите на эту девочку (рядом раздевалась девочка, ей 3 г 10 мес, с мамой), у нее совсем другое развитие. Я не педагог, и поэтому не знаю, можно ли делать такого рода замечания (по поводу умственных способностей ребенка) в присутствии самого ребенка и других посторонних людей? Можно ли сравнивать 3-х летнего с 4-х летним ребенком с точки зрения педагогики? (конечно, в последствии выяснилось, что она не знала, что нам нет и 3-х лет) Я считаю, что для своего возраста она опережает своих сверстников: (конечно, не показатель) она умеет завязывать узелок бантиком, сама вытирает попу, задает вопросы, например: а почему снег белый, наизусть рассказывает свои любимые сказки. Я так думаю, если она не активна на музыкальных и творческих занятиях, дело уже не во мне (что я ее не обучила) и даже не в ребенке. Я правильно думаю? Или же мне нужно прикладывать свои усилия, чтобы "переделать" ребенка. Но я даже не знаю, как именно помочь своему ребенку. Адаптация проходит более-менее безболезненно, плачем через раз (так как садик для нас - это работа, и дочь всем говорит, что тоже ходит на работу и зарабатывает каждый вечер жвачки), и самое интересное, что из раздевлки в группу плачущую дочь заводит няня, а не воспитатель. Помогите, мне пожалуйста, в чем я ошибаюсь в воспитании дочери? Какой бы ни была уставшей, если она задает мне вопросы, я всегда отвечаю ей (даже если один вопрос по 10 раз), стараюсь не повыщать голос (но если уж выведет, то приходится и покричать), тем более не занимаюсь рукоприкладством. Спасибо.

    Ответ
    Динара! Воспитатель не имеет права оценивать уровень развития ребенка без учета возраста, при посторонних людях и при детях - это грубая ошибка и признак непрофессионализма. То, что малышка в период адаптации не активна на занятиях с другими педагогами (хорошо бы подойти вместе с ребенком к педагогу по музыке и спросить у него, попутно сообщив возраст и попросив поддержать ребенка на занятиях) - вариант нормы. С точки зрения педагогики, вообще не нужно сравнивать детей между собой - они все разные, а разница в год в этом возрасте очень заметна в плане общего развития. Как Вы можете "переделать" ребенка? (и зачем?) Суметь заинтересовать, вовлечь в деятельность на занятии - задача педагога. Помните, что период адаптации длится до 3х месяцев ( подробнее об адаптации читайте в архиве ответов).


    Материал подготовлен специально
    для детского портала "Солнышко"
    и опубликован 4 декабря 2008 г.



    Присоединяйтесь!
    Солнышко в ВКонтактеСолнышко в FacebookСолнышко в TwitterСолнышко в YouTubeНаписать письмо
    «Солнышко» - избранное
     • Семья - единство помыслов и дел
     • Наша дружная семья
     • Как мы выбирали имя малышу
     • Поэзии солнечной нежные звуки
     • Лучик солнца в волосах
     • Химия для малышей
     • География для малышей
     • Экономика для малышей
     • Физика для малышей
     • Математика для малышей
     • Английский для малышей
     • Природоведение для малышей
     • Зоология для малышей
     • Этикет для малышей
     • Солнечная мастерская
     • Блюдо для моего Солнышка
     • Солнышко путешествует
     • Солнечная песня
     • Солнечные частушки
     • Солнечная сказка
     • Солнечные батареи
     • Солнечные дети
     • Почемучка
     • Карандашик
     • Детские стихи
     • Частушки
     • Говорят дети
      Главная   Призотека   Игротека   Фильмотека   Умнотека   Методитека   Кладотека   Семьятека   Празднитека   Мастеротека   Библиотека   Солныштека   Беседотека  
     Конкурсы  Игры  Комиксы  Мультфильмы  Видеоролики  Календари  День рождения  Квесты  Раскраски  Поделки  Смекалочка  Азбука  Стихи  Загадки  Этика  География  Экономика  Химия  Частушки  Ноты  Аудиокниги  Стенгазеты  Портфолио  Медали  Дипломы  Сертификаты  Новогодние костюмы  Имена  Копилка опыта  Рецепты  Причёски  Путешествия  Мама-рукодельница 
      Карта сайта   О проекте   Реклама   Авторам   Награды   Отзывы   Архив   Наши баннеры   Сделать стартовой   Поставить закладку   ЧаВо   E-mail  
    Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт
    © 1999-2018, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
    solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.

    Сервер: fiber.ee

    Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования