Нервозность

Как научить ребенка справляться с переживаниями?

Прокалывать ли сыну уши?

Спрашивает Наталья Васильева
Моей дочке 3,5 года. Беспокоит, как мне кажется, ее повышенная нервозность. В садик мы не ходим (еще не ходили вообще, возможно, пойдем со следующего сентября). Занимаемся в кружках с прошлого сентября, т.е. второй год, 4 дня в неделю, дочке очень нравится. Ничего ее насильно делать не заставляю. В прошлом сентябре были аденоиды 3 ст., лечимся до сих пор гомеопатией, уже ставят 1 степень. Плюс слабые бронхи: орз и простуды быстро переходят в бронхит, был один обструктивный. Аллергия на домашнюю пыль и шерсть, некоторые продукты питания. Сейчас в целом состояние здоровья хорошее, но часто приходится повторять курсы зиртека. Сдавали кровь в сентябре - в порядке. В остальном поддерживаемся гомеопатией у постоянных врачей в поликлинике. Дочка где-то до 2 лет была очень насторожена к незнакомым взрослым (никто не мог прийти к нам в гости, и мы тоже ни к кому... слезы, истерики), но всегда и до сих пор очень общительна со сверстниками. С 2 лет практически резко стала спокойно относиться к взрослым гостям. Переболели аденовирусом (сентябрь 2007) и ротовирусом (октябрь 2006). Больше болезней, кроме частых в прошлом году орз и бронхитов, не было.
Волнует, что дочь очень нервно реагирует на любую критику - начинает кусать губы, щипать свои пальцы, корчить рожицы, может и вообще много очень нервных движений делать сразу... Стоит мне погромче ей что-то сказать или построже, сразу такая реакция. Про прикрикнуть я и не говорю - давно еще прочла, что если хочется накричать, то лучше спеть, и я пою ей: "Ах,а х, Алечкаааа, что ж ты натворииила, мама так расстроииилась, долгооо убираааться" - вроде вот этого, не в стихах конечно. Причем она не капризная и не плаксивая, спит хорошо и днем еще спим часик. Очень упорная! Всегда старается настоять на своем. Например, если хочет одеть легкую ветровку в холодную погоду на улицу, никакие объяснения (заболеешь, ветер заберется, не пойдем вообще, куплю что-нибудь) не действуют... Упорствует и одновременно нервничает. Меня это так беспокоит! Она выглядит в этот момент такой напряженной и именно как будто нервно (типа тика) что-то повторяет и повторяет (какое-либо действие - щипок, кусание, дергание, подпрыгивание...). Может в этот момент испытывать трудность с выражением мысли - хочет как-то доказать свое мнение, говорит обычно так: "Я тебе сейчас скажу самое главное!.." (тут задумывается и начинает, к примеру, причмокивать губами или щелкать языком, может начать слово и повторить несколько раз слог, затем может сказать все, что угодно... свой аргумент, так сказать.) С логикой у нее, кстати, порядок - иногда сложно и не согласиться! Знает все буквы и пытается читать, с цифрами сложнее - ей не очень интересно ими заниматься, поэтому я и не настаиваю. Очень много говорит! Практически постоянно! Говорить начала рано, в 2 года уже шпарила рассказы.
Подскажите, что это за напасть? Невроз? Как нам, родителям, себя вести? Читала, что это может быть переизбыток эмоций, впечатлений... Может быть, я слишком много вкладываю в ее детскую программу - занятия 4 раза в неделю (изо, танцы, развивающие игры), поездки в детские театры, зоопарк и тому подобное - раз в месяц, ролики осваиваем, самокат с весны уже освоен, велосипед трехколестный - под ней скоростной, сама занимаюсь с ней английским... И еще много чего, возможно, слишком много??? Или от этого такие проблемы не могли возникнуть? Спасибо заранее!!!

Ответ
Наталья! Без неврологических проблем избыток эмоций так бы не проявлялся, поэтому прежде всего нужно попасть на прием к хорошему неврологу. Далее, в зависимости от того, что скажет специалист, наряду с другими мерами пересмотреть методы воспитания (Вы явно боитесь настаивать на своем, а дети хорошо чувствуют неуверенность и пользуются ею), режим (может быть, стоит пока отказаться от какого-либо занятия, чтобы вернуться к нему позже, когда дочь станет старше).



Спрашивает Нина
Здравствуйте, Ольга Викторовна! Софии 3 года 3 месяца. Мы живем в Америке, семья полная, беременность и роды проходили без осложнений. Дочка у нас - замечательный, добрый, активный и умный ребенок. Два месяца назад пошла в садик, сад хороший, ходит с удовольствием, играет хорошо со всеми детьми (младшими, старшими, ровесниками). Но вчера в садике мальчик нечаянно стулом ободрал кожу с дочкиного пальца. Для нее это явилось огромным шоком, не сама боль, а то, что кто-то нанес ей такое повреждение. Даже зная, что это произошло случайно, она все-равно была чуть ли не в периодической истерике с плачем весь вечер, вспоминая, что Макари содрал ей кожу с пальца. Первый раз что-то подобное произошло год назад в парке, когда один мальчик стал ее не в шутку толкать и щипать. Тогда она даже не сразу поняла, что происходит, и как это кто-то так поступает, а когда поняла, так эмоциональная трагедия затянулась на два дня, да и после еще несколько раз она вспоминала об этом. Я, конечно, оба раза с ней разговаривала и все объясняла и про случайно, и про то, что сдачу надо давать, когда не случайно. Я знаю, что она меня понимает, но несмотря на это все равно тяжело переживает случившееся. А ведь это такой пустяк! Через 2 года пойдет в школу и кто знает, какие там будут дети, не говоря уж о том, что их будет в два раза больше, чем в саду. Пожалуйста, посоветуйте, как научить ее наиболее эффективно справляться с подобными ситуациями. Я никогда раньше не обращалась ни к кому за советами, а тем более к психологу. Заранее Вам очень благодарна.

Ответ
Нина! У детей нет пустяков! Любой случай, слово, взгляд, оставляют след в детской душе. Ни в коем случае не говорите ребенку, что считаете ее переживания ерундой, наоборот, нужно говорить, что Вы понимаете, как неприятно, когда толкают, отбирают игрушку, но это нормально, ведь все детки разные, у кого-то может быть плохое настроение. Нужно проигрывать подобные ситуации с игрушками, чтобы дочурка имела возможность как бы подготовиться к ним, продумать варианты поведения, ответы на вопросы.



Спрашивает Изабелла
Я хотела бы проконсультироваться с вами по такому вопросу: дело в том, что недавно моя подруга проколола уши своему пятилетнему сыну, так как он очень просил, причём прокалывала она ему уши сама. Говорит, что теперь многие мальчики так носят, что когда подрастёт, то если не понравятся- снимет, хоть и выглядят серёжки у него в ушах красиво. Теперь, глядя на него, мой сын тоже начал просить серёжки в уши (ему также 5 лет). Я говорю, что это больно, что могут при игре дёрнуть за серьги и порвать уши, но он не слушает и настойчиво просит, чтобы ему тоже прокололи уши, говорит, что можно надеть совсем маленькие серьги, чтобы было почти незаметно. Посоветуйте, пожалуйста, что мне делать? Всё-таки попросить подругу проколоть ему уши, раз он очень хочет?

Ответ
Изабелла! Я как психолог не могу дать Вам какую-то рекомендацию - это дело семьи, установок родителей. С мальчиком на подобные темы должен говорить папа... Если ребенок настаивает, а семья не против, лучше обратиться к специалисту - специальным пистолетом проколят быстро и практически безболезненно. Естественно, нужно соблюдать правила гигиены, обрабатывать ранки и т.д. В точки зрения психологии не вижу здесь проблем. Проколотые уши в наше время не говорят о "неправильной" ориентации человека.


Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 23 октября 2008 г.