Подражание

Фантазии или правда?

Спрашивает Наталия
Моему ребенку 4,5 года. Общительный, хорошо и быстро вливается в коллектив. Но со всеми детьми, с которыми он общается, даже с младшими его по возрасту, он начинает копировать почти все их действия, подражать им. Как объяснить ребенку, что не нужно копировать за детьми их поведение, нужно жить своим умом? Ведь это подражание в последствии неизвестно к чему может привести...

Ответ
Наталия! Копирование - способ познания окружающего мира, маленький ребенок обучается через повтор, Вам может быть не заметно, но он "списывает" и Ваши жесты, мимику, интонацию. Ваш сын в том возрасте, когда умение копировать является достоинством и говорит о хорошем общем развитии ребенка. Жить своим умом он будет учиться гораздо позже...



Спрашивает Татьяна
Моя дочка (3,3) склонна к фантазированию. Иногда дома она сидит одна с книжками и рассказывает сказки - помесь всего, комбинация известных ей сказок. Есть у нее вымышленные персонажи, о которых часто идет речь ("Заза", "быза" и т.д.). Играет в сюжетно-ролевые игры с игрушками. При этом она довольно хорошо развита, знает все буквы и цифры, хорошо запоминает стихотворения, активная и любознательная. Уже почти год ходит в сад. Так вот там одна воспитательница считает, что нашего ребенка "надо показать врачу" (почему-то называет педиатра). Мол, у нее такая бурная фантазия. Дело в том, что ребенок часто рассказывает какие-то события своей садиковской жизни, которые воспитатель опровергает. Например, что упала с качели (версия воспитателя - слезала и упала немного), что не спала в тихий час (спала, конечно, может не сразу уснула), что плакала и грустила о маме (этого в ее присутствии не было), что голодная (при этом съела две порции каши, со слов воспитателя). И так далее. Неужели это действительно ее фантазии? И в этом есть что-то ненормального? Я еще стараюсь разобраться в этих ситуациях, спрашиваю у воспитателя, может это зря? Моего ребенка называют выдумщицей, чуть ли не обижаются. При этом была ситуация зимой (я Вам об этом писала), когда дочка говорила о том, что одна воспитательница (не эта, другая) обзывает ее и других "овца". Я выясняла потихоньку, это правда. С тех пор та воспитательница ведет себя достаточно корректно. Зато другая "клеймит" наши фантазии. Как мне вести себя в этих ситуациях, стоит ли спокойно относиться к словам дочки, не выясняя ничего у воспитателей? Хотя я не вижу ничего зазорного в том, что я уточняю, как ел и спал мой ребенок. Но как тогда реагировать на возмущение воспитателей? И вообще, что плохого в том, что ребенок в этом возрасте фантазирует? Спасибо.

Ответ
Татьяна! Если ребенок хорошо развит умственно и при этом у него склонность к фантазированию - замечательно, это очень хорошо! Вам нужно действовать хитрее (мудрее) с воспитателями, чтобы и их не обидеть, и уточнить события прошедшего дня. Просто по-другому стройте вопросы: не "А вот дочка сказала что...", а "Как сегодня спала моя девочка?" Т.е. задавайте вопросы, не упоминая слова ребенка, потом можно подробно расспросить дочурку о событиях дня, о ее настроении, сопоставить информацию. К словам ребенка нужно относиться спокойнее и не бежать выяснять любую мелочь, мол, "а правда, что…" Вы ведь прекрасно знаете, что девочка Ваша любит немного приукрасить, ей нравится рассказывать свою версию случившегося, внимательно слушайте, задавайте вопросы, но не ругайте за ее фантазии, а просто учитывайте их. Направление воспитателем к педиатру по поводу фантазирования маленькой девочки необоснованно. Лучше обратиться к детскому психологу (показать ребенка специалисту), если уж действительно не удастся уладить ситуацию своими силами.


Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 31 мая 2007 г.