Детский портал СОЛНЫШКО
Призотека Игротека Фильмотека Умнотека Методитека Кладотека Семьятека Празднитека Мастеротека Библиотека Солныштека Беседотека
КОНКУРСЫ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КАЛЕНДАРИ ВИДЕОРОЛИКИ РАСКРАСКИ МАСТЕР-КЛАССЫ ЗАГАДКИ АУДИОКНИГИ ФОРУМ
 Солнышко > Родительское собрание > Беседы с психологом > От 6 до 8 лет  • регистрация / вход •  
Поиск по сайту
Родителям
 • Прелюдия
 • Выбор имени
 • Крохотульки
 • Подсолнушки
 • Дошколята
 • Любознайки
 • Подростки
 • Мама-рукодельница
 • Копилка опыта
 • За советом к логопеду
 • Приятного аппетита!
 • Скачай!
 • Будь здоров!
 • Пальчиковые игры
 • Полиглотик
 • Беседы с психологом
 • Почитай-ка
 • Игрушки для развития
Беседы с психологом

Комментарии, отклики, вопросы

декабрь 2006

Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович


  • Одноклассники бьют сына, не уважают его
  • Друзья сына



  • Спрашивает Ирина
    Моему сыну 7 лет. Он пошел в 1 класс. До этого он ходил в один сад, а перед школой мы его перевели в другой сад, так как нас устраивала учительница в новом саду (в нашем городе первоклашки остаются в саду, а учительница приходит и проводит уроки в группе). И тут у нас начались проблемы. Мальчик у нас очень тихий, скромный, сам никогда драться не станет и обижать тоже. Либит играть сам, строить, конструировать, рисовать, в общем тихий и спокойный. После того как пошел в новый сад, его стали бить мальчики, например если он сидит играет, то они на него напрыгивают и, естественно, валят на пол. Если он затупается за девочек, то тоже, естественно, получает за это. Пример: мальчики обижают девочек, сын подходит и говорит, что девочек нельзя обижать, мы должны их защищать, мальчики смеются и ударяют его по носу. Спрашивается, за что? Сын весь вечер плакал и говорил, что его бьют и не уважают. Это для меня самое страшное, я боюсь, чтобы сын не закрылся в себе, чтобы у него не сломали самооценку. Очень прошу, помогите, так как не знаю, как правльно поступить в этой ситуации. Напишите, какую беседу провести с ребенком, чтобы он не закрылся в себе и в дальнейшем не возникли комплесы неполноценности. Заранее благодарю.

    Ответ
    Ирина! Одной беседы с сыном будет мало, начните с себя, со своего отношения к одноклассникам и к учителю, далее понаблюдайте за сыном, может быть он действительно сильно отличается от сверстников поведением, а может быть у него не развиты коммуникативные навыки (не умеет договориться, постоять за себя, уйти от конфликта). Привлеките учителя - он может поднять как самооценку сына через похвалы, так и повысить его статус в классе, давая поручения, помогая в совместной деятельности детей. У хорошего педагога, как правило, класс дружный, дети умеют общаться и дерутся только во время игр. Чтобы лучше понять ситуацию, попробуйте проигрывать с сыном на игрушках сюжеты из школьной жизни, пусть он рисует на темы "Я и мой класс", "Я и дети", "Мои друзья" и т.д. Если в классе у мальчика будет хоть один друг, ему будет легче общаться с остальными детьми.



    Спрашивает Марина
    Моему сыну на этой неделе исполнится 8 лет, он второкласник. Беременность протекала без токсикоза, но с 14 по 18-ю неделю была угроза выкидыша. Семья полная + младшая дочь (1 год 3 мес.). У нас есть "ошибки воспитания": я иногда не сдерживаюсь и в присутствии ребёнка, упрекаю мужа, что он постоянно его ругает и практичеки никогда не хвалит (к сожалению, это действительно так, несмотря на то, что тяжёлый характер в семье у меня, муж намного более покладистый). Мальчишка активный, с высокой самооценкой. С уважением относится ко взрослым, которые принимают участие в его воспитании (педагоги в садике, учителя в школе, тренер на занятиях), но, мягко говоря, "с прохладцей" ко всем прочим взрослым людям. Обожает животных (у нас дома две собаки и кот). Меня беспокоит следующая тема. Абсолютно всегда (садик, школа) в друзья сын себе выбирает ребят, которых откровенно не любят родители других детей, да и многие дети тоже. При этом ни я, ни муж НИКОГДА ничего плохого про его друзей не говорим, поэтому я не могу предположить, что это дружба, например, протест против нашего мнения. Так и сейчас, сын дружит с мальчиком из класса, которого не приемлют родители других детей. Даже когда мы приглашаем детей на день рождения, родители спрашивают будет ли этот мальчик или нет, чтобы принять решение отпускать своего малыша к нам или нет. Чтобы поближе познакомиться с другом сына, мы брали его с собой на дачу. Он произвёл положительно впечатление: вежлив, дисциплинирован, не агресивен, управляем. Остальные же родители остерегают нас от этой дружбы. Семья у мальчика благополучная (в традиционном понятии), но... ребенок с шести лет ходит по улицам один, все проблемы решает сам, таким образом его пручают к самостоятельности. Родители других детей рассказывали, что этот мальчик привязывается и обижает их детей, смеётся взрослым в лицо, когда те делают замечания, кидает камнями в окна школы и т.д. и т.п. При нас же с мужем он - мальчик-паинька, единственное, что мне очевидно, что "игры" этого мальчика направлены на разрушение (подраться, сломать кем-то построенную крепость, что-то сжечь, разбить что-нибудь стеклянное). Мой же сын говорит, что ему с ним интересно, что ему нравится, что его друг может к нему прийти в любой момент (вполне возможно, что это основополагающее - эта "псевдовзрослось").
    Насторожившись негативным мнением родителей других детей, я поговорила с сыном и вот результат дружбы моего сына с этим мальчиком - они пробовали курить, писали матерные слова на асфальте (я понимаю, что это бывает, но совпало это именно с началом дружбы с этим мальчиком), подбегали к привязывались к одноклассникам не давая им играть. Я объяснила сыну, что очень удивлена их поступками, и что сквозь призму этих поступков его друг мне ТЕПЕРЬ не приятен, но т.к. не в моих правилах запрещать дружбу, я прошу его оценить нужен ли ему такой "друг". Спасибо сыну, он прислушался ко мне и прекратил эти отношения сам. Но говорит, что скучает по их отношениям, да и тот мальчик теперь ходит с таким обделенным видом, что его невольно становится жалко. Может он потому был с нами "паинькой", что мы единственные, кто не говорил о нём ничего плохого и не запрещали нашему сыну дружить с ним.
    Такое длинное предисловие к вопросам я изложила для того, что бы они были понятнее. Вот они. Какая причина может побуждать сына к выбору в друзья "отрицательных" персонажей? Может ли быть 7-8 летний ребёнок столь двуличным, чтобы родителям мальчика, в дружбе с которым он заинтересован, демонстрировать только положительные стороны, даже на протяжении трёх дней тесного общения (на даче)? Стоит ли сына дальше стараться оградить от дружбы с подобными ребятами или постараться убедить его, что дружить можно с кем угодно, но надо в друге найти положительные моменты и, при желании, копировать их, и уж ни в коем случае не идти на поводу пагубных предложений? Правда не знаю, насколько это возможно вложить в голову в таком возрасте. Заранее спасибо за ответ.

    Ответ
    Марина! На Ваш вопрос ответить сложно без знакомства с детьми (и тем, и другим), ведь Вы изложили свое мнение. Как ни странно, мальчикам часто нравятся отрицательные персонажи, такие дети и в друзья себе выбирают "отрицательных героев". Ребенок как бы показывает - смотрите, он еще хуже меня, значит я хоть чуточку хороший - т.е. он чувствует непринятие в семье, может быть строгое воспитание, обилие критики, противостояние характеров, понимает, что он - плохой, с массой недостатков, но детская душа противится этому, он хочет почувствовать себя "хорошим", пусть на фоне "более плохого". Учитесь доверять сыну, не критиковать зря, а конструктивно решать проблемы, чтобы он сам шел к Вам, родителям за помощью, со своими бедами, неприятностями, сомнениями. Он сделал важный шаг - перестал дружить с мальчиком по Вашей просьбе, уверена, что дается ему это нелегко, нужно поддержать, показать, как Вы гордитесь его поступком и верите, что он все-таки хороший друг.


    Материал подготовлен специально
    для детского портала "Солнышко"
    и опубликован 7 декабря 2006 г.



    Присоединяйтесь!
    Солнышко в ВКонтактеСолнышко в FacebookСолнышко в TwitterСолнышко в YouTubeНаписать письмо
    «Солнышко» - избранное
     • Семья - единство помыслов и дел
     • Наша дружная семья
     • Как мы выбирали имя малышу
     • Поэзии солнечной нежные звуки
     • Лучик солнца в волосах
     • Химия для малышей
     • География для малышей
     • Экономика для малышей
     • Физика для малышей
     • Математика для малышей
     • Английский для малышей
     • Природоведение для малышей
     • Зоология для малышей
     • Этикет для малышей
     • Солнечная мастерская
     • Блюдо для моего Солнышка
     • Солнышко путешествует
     • Солнечная песня
     • Солнечные частушки
     • Солнечная сказка
     • Солнечные батареи
     • Солнечные дети
     • Почемучка
     • Карандашик
     • Детские стихи
     • Частушки
     • Говорят дети
      Главная   Призотека   Игротека   Фильмотека   Умнотека   Методитека   Кладотека   Семьятека   Празднитека   Мастеротека   Библиотека   Солныштека   Беседотека  
     Конкурсы  Игры  Комиксы  Мультфильмы  Видеоролики  Календари  День рождения  Квесты  Раскраски  Поделки  Смекалочка  Азбука  Стихи  Загадки  Этика  География  Экономика  Химия  Частушки  Ноты  Аудиокниги  Стенгазеты  Портфолио  Медали  Дипломы  Сертификаты  Новогодние костюмы  Имена  Копилка опыта  Рецепты  Причёски  Путешествия  Мама-рукодельница 
      Карта сайта   О проекте   Реклама   Авторам   Награды   Отзывы   Архив   Наши баннеры   Сделать стартовой   Поставить закладку   ЧаВо   E-mail  
    Лауреат конкурса Премия РунетаЛауреат национальной Интернет премииПобедитель конкурса Золотой сайт
    © 1999-2018, портал «Солнышко» solnet.ee Перепубликация материалов без письменного согласия редакции и авторов запрещена
    solnet® — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены и охраняются законом.

    Сервер: fiber.ee

    Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования