 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросысентябрь 2005
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Как бороться с плаксивостью ребенка и моим раздражением?
Купание в ванной вызывает панический страх
Ребенок отказывается идти в детский сад
Как помочь ребёнку перейти от своих собственных, дестких словечек к нормальной речи?
Спрашивает Светлана Чернова
Моя дочь родилась в благополучной, полной семье. Она у нас первыый ребенок. У нее есть 2 бабушки и 1
дедушка. Живем мы от них отдельно, а сейчас вообще в на другом континенте. Поэтому и обращаюсь к вас за
советом. Здесь сложно с врачами психологами. Во время беременности у меня токсикоза не было, роды прошли
легко и травм у ребенка не было. Родилась она 26.04.2003 г. 3650 - вес, 52 см - рост. Она подвижна,
любопытна. Любит собирать пазлы, любит, чтобы ей читали, сама смотрит книжки, рассказывает сама себе, что
запомнит. Играет в животных маленьких, носит их на улицу. Сейчас в куклы не играет, а до 1 года тоскала их везде за шею. Лепит пластилином, рисует, клеет аппликации, с моей помощью, конечно. Любит побеситься на диване, побегать. Обожает пешие прогулки по дороге. Обожает, чтобы ее пощекотали, потискали. Очень ласкова, целует нас, все время обнимает, прижимается лицом к лицу. С чужими людьми и детьми поначалу осторожна, но когда привыкнет, уже более расскована. Последнее время имеет привычку подойти ко взрослому и замахнуть рукой, как будто дерется. Спит ночью и днем спокойно. Кушает хорошо. Разговаривать начала в 1 г. 11 мес. Сейчас уже задает вопросы. Размышляет, но пока не выговаривает некоторые буквы.
Основная наша проблема в том, что она плаксива. Чуть что не по ее, в крик. Нас это очень раздражает и это, видимо, ухудшает ситуацию. Ее, наверное, нужно отвлекать чем-то, когда она заплачет, но я не всегда соображаю, чем. Первое, что приходит, - это раздажение. Может быть, это чисто моя проблема, а не ребенка. Но может быть, Вы мне подскажете, как бороться с плаксивостью ребенка и моим раздражением?
Ответ
Светлана! Похоже, что у Вашей дочурки начинается кризис 3х лет! Почитайте статью на эту тему. Там даны и рекомендации. Конечно, плаксивость, агрессивность, плохое поведение ребенка очень раздражают, но подумайте, ведь ей тоже нелегко, психика бурно развивается, малышка еще не умеет справляться с эмоциями, быстро переутомляется, ей необходимо понимание и помощь со стороны родителей, а не окрики, наказания, длинные объяснения, что так делать нехорошо. Почитав в архиве ответы на вопросы про кризис 3х лет, Вы поймете, как желательно себя вести, чтобы помочь ребенку пережить это непростое время.
!!! В подразделе "Бесплатные консультации on-line" теперь есть форма для быстрого поиска. Сделайте запрос Кризис 3 лет или Кризис 3х лет
Спрашивает Сергей
Сын моих друзей (1,5 года) недавно во время купания подскользнулся и упал,
ударившись головой о край ванны. Теперь эта процедура вызывает у него, можно сказать, панику. Родители все
по экстрасенсам ищут спасенья, мне же кажется, что лучше воспользоваться опытом профессионала. Может быть, подскажете, что можно предпринять в данной ситуации? Спасибо.
Ответ
Сергей! Прежде всего почитайте ответы на подобные вопросы, заданные ранее (см. рубрику "Ребенок в возрасте от 0 до 3 лет"). Напомню, что в данной ситуации важно не провоцировать страх у ребенка, постепенно "снимая" боязнь. Родители должны отказаться на некоторые время от купания в ванной, пусть моют ребенка в душе, в тазике, наливая при этом немного воды. Купание должно ассоциироваться с приятными впечатлениями (игрушки, которые даются ребенку только во время купания, смешные песенки-потешки, эксперименты с водой и т.д.). И, конечно, должна быть исключена возможность повторения такой неприятности как падение в ванне, нужно тщательно следить за малышом!
Ссылки по теме:
Наталья:
Во время купания с дочкой случилась истерика. Как ей помочь избавиться от страха?
Александр:
Ребенок панически боится, когда на него льется вода (мытье тела, головы)
Анна:
Истерики и драки, боязнь воды
Наталия:
Ребенок боится ванны
Спрашивает Марина
Сыну 2.2. Родился на 41 неделе, экстренное кесарево сечение, слабость вторичной родовой деятельности, никаких проблем у ребенка нет, у невропатолога не наблюдаемся, грудь сосет до сих пор, на
сон - дневной и ночной - и пару раз ночью, спит с нами. Живем с папой и старшей дочкой, ей 12 лет. Ребенок
любознательный, активный, ласковый, общительный. В сентябре начали ходить в детский сад. В первый раз он пошел с воспитательницей и плакал пару раз в группе, когда увидел, что я за ним пришла, сразу разревелся и потащил меня к входной двери. Оставляем его пока до 12 часов, то есть дети обедают в садике и потом их забирают домой. На второй и третий день он уже не хотел меня отпускать, после этого не особенно хотел идти гулять с бабушкой, на прогулке капризничал и собирался идит домой к маме. Потом мы заработали стоматит и сидели дома, а сегодня он даже не дал дома себя одеть, падает, снимает одежду, выкручивается, плачет и т.д. То есть, одеть его просто невозможно, в итоге в садик мы опоздали и остались дома. Я просто не представляю, что мне делать, с папой он тоже идти отказался. Верно ли, что если подождать полгода, то будет еще сложнее ребенку в плане привыкания? Спасибо.
Ответ
Марина! Читайте мои ответы на подобные вопросы, заданные ранее. Чем старше ребенок, тем легче ему расставаться с мамой! Психологи вообще не рекомендуют отдавать ребенка в садик до 3х лет (особенно мальчиков, т.к. они более болезненно переживают расставание с мамой). В Вашем случае малыш к тому же находится на грудном вскармливании, а это еще больше сближает его с мамой. Если Вы и дальше будете настаивать на посещении садика, возникнут проблемы с психическим здоровьем, т.е. разовьется невроз (нарушение сна, появление страхов, нарушение поведения и т.д.). Советую повременить с садиком, пусть малыш успокоится, после 3х лет попробуйте еще раз. Детишки до 3х лет нуждаются в общении с семьей, потребность играть вместе со сверстниками появляется уже после 3х, так же, как и умение "подстраиваться" под непривычные правила (кушать в определенное время, слушаться чужого человека - воспитателя, ложиться спать днем сразу после обеда и так далее).
Спрашивает Катерина
Подскажите, пожалуйста, как помочь ребёнку перейти от своих собственных,
дестких словечек к нормальной речи. С самого начала беременности у меня был повышенный тонус матки, потом
на 12-ой неделе меня положили на сохранение из-за угрозы выкидыша. Оказалось, что проблема заключается в
превышении в 1,5 раза допустимой нормы мужского гормона в моём организме, и я до конца беременности
принимала дексаметазон по 1/2 таблетки каждый день. Ребёнок родился на 38-ой неделе, сделали внеплановое
кесарево сечение (схватки уже начались) из-за моих проблем с глазами. По шкале Апгара Данюшка получил на
первой минуте 7, на пятой - 9 баллов. У него была серьёзная родовоя желтушка, из-за которой мы пролежали в больнице с двух до пяти недель (Данькиного возраста). Там же, в больнице, оказалось, что у сына
непереносимость моего молока (как я поняла, это из-за разных резусов у нас с папой - у папы вторая
положительная, у меня - третья отрицательная, у сыны получилась вторая отрицательная). Кстати, до беременности я курила, когда узнали, что у нас будет малыш - сразу бросила.
Данила рос спокойным малышом по части капризов, хорошо спал, улыбался и всегда шёл на контакт с
незнакомыми ему людьми, особенно женского пола :) Любимой игрушки, которую мы перенесли через всю его
маленькую пока жизнь (ему сейчас 1 год 10 месяцев) у нас нет - они постоянно меняются, то есть он месяц
носится с одной, а потом сменяет свои предпочтения. Но это в основном машины, мячи или какие-нибудь детали от разобранных уже игрушек (палка от уличной каталки, колесо от машины) и только один раз это была мягкая игрушка - лев, которого он сам схватил в магазине и ни в какую не хотел с ним расставаться (ему тогда было шесть месяцев). В годик он начал настороженно относиться к незнакомым взрослым, перестал показывать глазки-ушки-ротики и вообще стал игнорировать мои попытки с ним каким-то образом позаниматься. Только активные игры! Но самая суть сводится к тому, что он до сих пор не говорит даже "мама" и "папа". У нас в обиходе только три слова (не считая, конечно, придуманных им самим, и которые, естественно, понимаем только мы с папой) - круг, пить и гулять. Опять же до годика он
говорил и как собачка разговаривает, и лягушка, и киса и т.д. А сейчас - не то, чтобы сказать, как они
говорят, он даже их показать не хочет. Читаем с ним книжку - всё хорошо, стоит мне задать ему какой-нибудь вопрос - тут же уходит и начинает заниматься свими делами. По сравнению со сверстниками мы ни в чём, кроме речи не отстаём, а в чём-то иногда даже опережаем, например, собираем паззлы из двадцати деталек, лепим аппликации из пластилина, рисуем акварелью, обмывая кисточку в водичке после каждого цвета краски (а с полугодика рисовали пальчиковыми красками) и т.д. Семья у нас полная, жили всегда отдельно от своих родителей, одна бабушка с дедушкой живут в нашем городе - с ними мы видимся не меньше двух раз в неделю, вторая бабушка с моей младшей сестрой (18 лет - это и есть лучший Данюшкин друг) - в другом городе, к ним мы ездим на выходные. Нас с папой очень беспокоит его молчание - мы иногда на этой почве даже ничинаем спорить о пустяках, абсолютно никакого отношения не имеющих к нашей проблеме (чего за почти 4 года совместной жизни никогда не было); подскажите, как помочь малышу начать говорить, и, вообще, нормально ли это или уже стоит обратиться к специалисту, в таком случае - к какому? Заранее благодарна за ответ.
Ответ
Катерина! Родовая травма, проблемы со здоровьем в раннем возрасте не проходят бесследно, часто страдает речевое развитие, но это вовсе не значит, что малыш обречен на плохую речь, просто нужно уделять ему больше внимания, тренировать речевые мышцы с помощью специальной гимнастики, развивающих игр и упражнений. Напоминаю, что мальчики начинают активно говорить позже девочек; до 3х лет ребенок может вообще не уметь внятно изъясняться, а после сразу заговорить предложениями - у каждого становление речи происходит индивидуально. Расстраиваться и ссорить не нужно, так Вы только навредите малышу, ему необходима спокойная домашняя обстановка, беседы на самые разные темы, чтение и рассматриваните картинок, т.е. общение. Почитайте мои статьи про развитие речи: Нормы и задержка речевого развития, Игры и упражнения, способствующие развитию речи. В статьях есть и примерные нормы речевого развития, и развивающие игры. Постоянно говорите с сыном! Пусть поначалу Вам кажется, что Вы говорите сами с собой, не сомневайтесь, малыш запоминает каждое слово, придет время, и он "выдаст" весь накопленный пассивный словарь. В таком юном возрасте ребенок не способен долгое время заниматься одним и тем же, ему необходима постоянная смена деятельности, поэтому не ждите, чтобы сын спокойно сидел рядом и "читал" толстую книгу или сам играл с машинками.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 22 сентября 2005 г.
|
|
|
|
|
