 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросыноябрь 2003
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Спрашивает Анна (вопрос сокращен)
Сыну 2,3 года,
хороший, очень ласковый и добрый мальчик. Но есть некоторые проблемы,
с которыми не знаем как справиться. Во-первых, он очень тянется к
детям, но боится их. Постоянно твердит: пойдем к деткам, хочу в гости
к девочке или мальчику и т.д. В обществе детей все более-менее
нормально, если дело происходит в помещении. На площадке он очень
напряжен, стоит в сторонке и смотрит на детей, если кто-то пытается
забрать у него игрушку - не сопротивляется, отдает, а сам кидается на
землю или убегает и начинает драться с мамой или бить лавочку. На все
мои попытки объяснить, что свои игрушки он может не отдавать, не
реагирует. Иногда соглашается, чтобы мама попросила у ребенка наши же
игрушки, а сам боится. Как с этим быть - не понимаю.
Во-вторых, он очень упрямый и своевольный. Чуть что, не хочу, не буду. Если что не по нему - вопли и кидания на пол. Не плачет при этом. Может ударить! В разговоры не включается (когда пытаюсь выяснить, в чем дело или отвлечь или просто прошу объяснить мне, почему он злится и что, по его мнению, надо сделать, чтобы он не кричал).
И последнее - он может что-то увлеченно делать (собирать из кубиков
домики или строить что-нибудь, или рисовать и т.д.), только пока
получается. Как только что-то не так - сразу с криком вышвыривает все
и очень переживает и нервничает... Я вот все это написала - и поняла
что похоже у него нету опыта положительной победы...
Сейчас я почти весь день провожу с сыном, а первые два года почти весь день с ним была няня (не одна, их сменилось несколько). Последнюю няню мы уволили за то, что она с ним мало общалась и на площадке как потом выснилось, часами болтала с другими мамами, а мальчик бродил сам по себе...
Вот такие у нас проблемы. Живем мы втроем - мама, папа и сын. Бабущки-дедушки очень далеко. Братьев и сестер поблизости нет. Папа с мальчиком очень близок, первый его держал на руках после кесарева, у них контакт первые два года был больше, чем с мамой. У нас с мужем отношения хорошие, конфликтов нет.
Ответ
Анна! Поздравляю Вас с замечательным малышом! Мне понравилось
послание, в нем Вы сами анализируете сложившуюся ситуацию, а это очень
важно для успешного решения проблемы. Начнем с того, что многим малышам
свойственно стесняться. Если малыш стесняется в гостях или в незнакомой
обстановке, не надо акцентировать на нем внимание, пусть спокойно
понаблюдает из укрытия, освоится, позже можно вовлечь его в общую
игру (для начала с одним малышом); активно участвуйте в его общении с
детьми. Нам помогла игра "Поменяемся": дети менялись игрушками сначала
с помощью мам, потом научились сами договариваться (после трех
лет). Вообще, в возрасте 2-3 года малышу необходима помощь в налаживании
кантактов с внешним миром. Придумайте игры, в которые можно играть на
площадке с несколькими детьми (в песочнице, с мячом, с машинками). Детишки
до 3,6-4 лет не умеют играть вместе, они играют рядом друг с другом, но
такая пассивная компания тоже очень важна. Думаю, Вы правильно
сделали, что избавились от няни, она не помогала ребенку налаживать
контакты. Теперь Вы сами можете помочь малышу! Пока серьезной проблемы я
не вижу.
Теперь об упрямстве. Судя по описанию, малыш несколько опережает
сверстников в умственном развитии, поэтому у него может раньше начаться
кризис 3-х лет (в ближайшее время подготовлю подробную статью). Он
проявляется упрямством, раздражительностью, истериками (с киданием на
пол). Наказания бесполезны и даже вредны, попробуйте отвлечь, взять на
руки или крепко обнять; можно выйти из комнаты, какое-то время не
обращать внимания, без зрителей кричать неинтересно. Помните, что его
поведение обусловлено перестройкой психики, а не плохим воспитанием. Не
бойтесь говорить сыночку, как Вы его любите, хвалите за успех. Во время
всплесков агрессивности не нужно пытаться что-то объяснить, он не
услышит, лучше обсудите прозошедшее позже, когда малыш успокоится. На
счет сосок, думаю, беспокоиться не стоит, у моей дочурки было тоже самое.
Это просто проявление любопытства, накопление опыта. Удачи и терпения!
Спрашивает Наташа
Моей дочке Лере 2 года 3 месяца. Пошли в детский сад: 1-я неделя - все
хорошо, со 2-й недели дочка не хочет идти в сад, плачет. Воспитатели
говорят, что все дети плачут, ей надо привыкнуть. Как сделать так,
чтобы этот процесс был менее болезненный? Когда я рожала, сделала
обезболевание в спинной мозг, вследствие чего роды затянулись, дочка
родилась и не дышала.4 часа она лежала с трубками в легких
(искуственное дыхание). После роддома мы попали сразу в больницу,
оказалось Лере внесли инфекцию в легкие и сломали ключицу при родах(о
чем мы узнали только в больнице, а в роддоме ее дергали за ручку и
говорили:"слабый тонус"). В больнице нам прокололи один курс
антибиотиков, оказалось, что они не подходят, потом еще курс более
сильных антибиотиков. Короче, заработали мы дисбактериоз. Неврологи
ставили диагноз "ПЭП". В общем, Лерочка - девочка спокойная, умная и
послушная. Живем мы втроем: мама, папа и дочка. К бабушкам мы ездим 1-2
раза в месяц. Спасибо, жду Ваш ответ.
Ответ
Наташа! Зачем Вы так рано отдаете малышку в садик? Судя по
поведению, она просто еще до него "не доросла". Воспитатели могут многое
наговорить, но ведь Вы не враг своему ребенку? Учитывая тяжелую родовую
травму, из-за которой девочка может быть чувствительнее и ранимее
сверстников, может быстрее утомляться, я не советую пока посещать
сад. Подумайте о возможности посещать только занятия или выберите
детскую развивающую студию, часто там детки чувствуют себя лучше и
увереннее, да и занятия там хорошие.
Спрашивает Наталья
Моей дочурке 2,5 года, она всегда любила купаться и вдруг, без видимой причины, во время купания с ней случилась истерика (уже дважды). Как ей помочь избавиться от страха? Она не говорит, чего боится.
Ответ
Наталья! Попробуйте выяснить, чего испугалась малышка. Может, мыло попало в глазки, может, она хлебнула воды. Детишки 2-3 лет часто бывают пугливы, попробуйте выяснить причину беспокойства.
Если ей не нравится мыть головку, можно купить специальную шапочку-бортик, она одевается так, что вода не попадает на лицо. Или обыграйте ситуацию
(я придумала игру в парикмахера: мама – парикмахер, который моет голову важной даме, та свешивает голову через край ванны или откидывает назад, и так мы моемся без слез).
Ребенок также может испугаться, если воды много (например, купаете в большой ванне). Тогда нужно на некоторое время вообще отказаться от ванны и мыть под душем; через некоторое время предложить купаться в тазике, в маленькой ванночке а уже потом постепенно привыкать к большой ванне, наливая туда немного воды.
Все очень индивидуально. Моя дочурка кричала, когда заканчивала мыться, тогда мы стали обыгрывать завершение купания ("сейчас вытремся, оденем халатик, ты сможешь поставить отпечаток ладошки на запотевшем зеркале").
Можно мыться вместе с куклой, тогда дочь выполняет роль мамы: сама моет кукле голову, трет животик. Кукла сначала плачет (с Вашей помощью), "мама" ее успокаивает, вытирает и несет в комнату читать книжку(спать). В такую игру можно играть и на "суше", подготавливая ребенка, обыгрывая возможные конфликтные ситуации между мамой и малышом.
Еще одна причина, с которой я сталкивалась: когда малыш опускается в теплую воду, от перепада температур срабатывает рефлекс, он хочет "по-маленькому". Если ребенок щепетилен, ему не хочется делать это в воду. Из такой ситуации выход простой: перед тем, как идти мыться, малыш должен посидеть на горшке и сделать свои "важные дела". Со временем такая очередность доходит до автоматизма.
Удачи Вам и будьте внимательнее к своей малышке!
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 20 ноября 2003 г.
|
|
|
|
|
