Снова наступила осень... А вместе с ней и каникулы пришли. Сидеть дома все каникулы и проводить их как обычные дни не хотелось, и я составила список наших походов–развлечений. Но просто говорить детям, что мы пойдем туда-то, мне показалось скучным, да и повторяться не хотелось (см. статью "Осенние листочки"), и у меня возникла новая идея.

Я сделала солнышко (из бумажной тарелки) и тучку (из картона и елочного дождя), также мне понадобились бумажные осенние листочки, которые мы с детьми делали ещё прошлой осенью для украшения комнаты.

Список развлечений разделила на две части: для теплой солнечной погоды - развлечения на улице, а для прохладной и дождливой – развлечения в закрытом помещении. Всё это я написала на листочках и при помощи скрепки приклепляла их по нескольку штук (для выбора) к солнышку или к тучке (в зависимости от погоды), потом добавляла новые.

И если день у нас оказывался свободным от важных дел, дети выбирали наугад один из листочков, и мы...

Вот некоторые варианты для развлечений (они должны быть подобраны по возрасту).

* * *

В хорошую погоду.

Запуск змея.

Поездка (поход) на природу (в парк, в лес, к озеру), пусть дети попробуют себя в роли фотографа природы, там же можно набрать и природного материала).

Рисование осенних деревьев (взять с собой на прогулку краски или карандаши). У нас рядом небольшой аэропорт, и мы также ходили туда рисовать карандашами самолёты.

Совместное рисование с детьми большой картины цветными мелками (если есть возможность, то перед окнами своего дома, тогда, каждый раз выглядывая в окно или проходя мимо, вы будете любоваться семейным творчеством).

Игры на детской площадке с друзьями, которых давно не видели.

Очередная прогулка по достопримечательностям своего города.

* * *

В плохую погоду.

Собраться всем вместе и посмотреть семейный детский фильм или сказку.

Всем вместе просмотреть детские рисунки и поделки, которые у вас накопились.

Совместный просмотр фотоальбомов.

Дождливая пора – время для поделок из природного материала, из бумаги, из пластилина, время для рисования на определённую тему (например, рисовать или обводить листья и разукрашивать их, отпечатывать листья с помощью краски, рисовать "заготовки на зиму", т.е. банки с помидорами и т.д.).

Вспомните об играх, в которые уже давно не играли.

Поход в кино, театр, музеи и другие развлекательные мероприятия в зависимости от ваших возможностей.

Организуйте желто-оранжевый день (цвета осени): оденьте одежду желтого и оранжевого цвета; приготовте того же цвета "пропитание" - морковь, апельсины, яблоки, бананы, кукурузу, тыкву, паприку, сок апельсиновый и морковный, можно и конфеты такого же цвета; украсьте стол осенними листочками и под музыку "Оранжевой песни" займитесь рисованием картины желтой и оранжевой краской (узор или предметы этого цвета, а может, те же осенние листочки).

* * *

Конечно же, мы не всё ещё успели сделать и при возможности будем дополнять наш список новыми идеями.

Удачных ВАМ дней! Поделитесь своими новыми идеями в комментариях.


Текст и фото: Юлия Миних (Германия),
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 25 октября 2010 года.

Количество комментариев: 7
Оставить свой комментарий