Приближался первый день рождения нашей младшей дочери Валерии. Мы с мужем стали задаваться вопросом, что подарить. Наверное, это самый сложный подарок, потому что малышу еще ничего не нужно (кроме маминых тепла и заботы), а подарить что-то надо, чтобы осталось на память. Ситуация осложнялась тем, что от старшей дочери осталось много игрушек и одежды, поэтому придумать, каких еще детских вещей нет в доме, очень непросто.
За идеями я обратилась на портал
www.solnet.ee Фантазии мам, сотворивших подарки детям своими руками, подтолкнули и меня к созданию развивающей тряпичной книги. Идея не нова: это сшитая из ткани книга, в которой элементы можно трогать, двигать, перемещать и т.д.
Для начала я сделала бумажный набросок. Следующим шагом был подбор материала для работы. Я собрала дома все скопившиеся лоскутки, бусинки, пуговки, молнии, резиночки, ленточки… Скажу сразу, что для создания этой книги ни один элемент не был куплен.
Далее было самое интересное. Сами тряпочки и ленточки так "просились в работу", что у меня появилось огромное количество идей оформления страниц. Пришлось отобрать только самые интересные, чтобы они уместились в книгу.
Страницы и обложка создавались не по порядку. Но я их опишу так, как они следуют в книге.
Итак, сначала внешний вид книги и обложка.
Книга имеет размер 20х20 см. Я выбрала такой, чтобы удобно было и брать с собой, и играть малышу. Ткань обложки - темно-синяя плащевка. Она менее маркая, и ее можно замыть, если испачкается. Обложка для жесткости продублирована изнутри пластиком, который используется для канцелярских папок. Внутренние страницы книги продублированы двойным слоем плотного флизелина. Для мягкости страницы проложены тонким синтепоном. Книга закрывается на крупную молнию, что не только сохраняет внутреннее наполнение от порчи, но и само по себе является элементом тренировки мелкой моторики.
Рис.1. Передняя сторона обложки. |
Рис.2. Задняя сторона обложки. |
На передней стороне обложке (рис.1) - аппликация: имя "ЛЕРА" (из разных тканей) и контур ее руки. На задней стороне обложки (рис.2) - надпись "1 ГОД" и контур ступни. Все аппликации в книге я сначала приклеивала на термопаутинку, а потом пристрачивала на швейной машине.
Теперь внутреннее содержание. На первой странице (рис.3) - аквариум на столе. Стекло аквариума выполнено из сеточки, присборенной на резинку. В аквариуме живет рыбка. Все обитатели книги прикреплены на ленточки (чтобы не потерялись) и продублированы разными тканями для развития тактильных ощущений. Так обратная сторона рыбки вельветовая. Внутри для жесткости пластик, наподобие того, который используется для козырьков у шапочек. Сами изображения книжных обитателей я вырезала из тканей.
Рис.3. Первая страница.
На второй странице (рис.4) - голова мишки. Рисунок я подсмотрела в детской раскраске. Глаза и нос у мишки кожаные. Голова пришита как аппликация, а уши можно трогать. Внутренняя сторона ушей - атлас, внешняя - искусственный мех. Внутри ушей - шуршащий целлофан.
Рис.4. Вторая страница.
Второй разворот посвящен транспорту (рис.5). На дороге перед светофором остановились машина и автобус. Над ними летит самолет. По рельсам едет паровоз. А в меховых облаках завис вертолет. Все транспортные средства продублированы кожей. Они передвигаются по шнуркам, продетым в металлические люверсы (сделала в "Металлоремонте"). Асфальтированная дорога выполнена из серого вельвета. Разметка прострочена на швейной машине. Железная дорога - из ткани в клетку (имитация рельсов и шпал).
Рис.5. Второй разворот - "транспорт".
Следующий разворот книги - это "ферма" (рис.6). Слева на лугу пасется овечка. Она продублирована тканью на синтепоне и набита ватой. Зеленое кружево пришито тремя длинными карманами и имитирует траву. Овечка может гулять по лугу и щипать траву.
Рис.6. Третий разворот - "ферма".
В палисадничке перед деревенским домиком (аппликация) гуляют курочка, петушок и цыплята (рис.7). Курочка и один цыпленок посажены на липучку, а среди ромашек нашиты ответные стороны липучек. Так домашние птицы перемещаются по двору и клюют зернышки - нашитые бисер и стеклярус.
Рис.7. Птичий двор.
Следующий разворот получился довольно насыщенным (рис.8). Сначала на нем жили только собачка и котик (аппликация), перед которыми стояли пустые миски (ответная сторона липучки, вырезанная в форме мисок). На ленточках болтались косточка и мышка, продублированные липучкой. Идея заключалась в том, чтобы накормить животных соответствующей пищей: коту в миску положить рыбку, а собачке - косточку.
Но в процессе работы над книгой появлялись новые идеи, которые очень хотелось воплотить в жизнь. Добавлять новые страницы в книгу уже не представлялось возможным (просто книгу было бы невозможно закрыть на молнию), поэтому кот и собачка оказались в благоухающем саду.
Рис.8. Третий разворот.
Их окружили сказочные по красоте цветы, выполненные из лент, над которыми порхают бабочки. Причем они не только порхают, но и садятся на цветы, а точнее к ним примагничиваются (рис. 9).
Дело в том, что я вшила в бабочек металлические колечки (на которые раньше вешали ковры), а в сердцевинки цветов - магниты, выпоротые из старого чехла для телефона. Процесс примагничивания не оставил равнодушным ни одного "читателя" книги вне зависимости от возраста!
Рис.9. Порхающие бабочки.
Заключительный разворот - это летний сад, в котором поспел урожай (рис.10). Небо и земля сшиты из двух типов тканей (голубая и "в травку"). Деревья и кусты выполнены в виде аппликаций, расшитых декоративными строчками на швейной машинке. Кроны деревьев проложены шуршащим целлофаном. На деревьях висят на пуговицах яблоки, на кустах - малина и ежевика. Яблоки и вишня вешаются на дерево за петельку, а ягоды имеют обыкновенную прорезную петлю.
Рис.10. Летний сад.
Разнообразные типы застежек тренируют мелкую моторику ребенка в игровой форме.
Один из кустарников не пристрочен по всему периметру: получился кармашек, продублированный изнутри мягким бархатом (очень приятно на ощупь!). В этот кармашек можно собирать урожай: малину и ежевику (рис.11).
Рис.11. Сбор ягод.
А вот яблоки и вишню надо собирать в корзинки (рис.12), стоящие под деревьями (яблоки - в большую, вишню - в маленькую).
Рис.12. Сбор яблок.
По небу плывут облачка, которые "дождики везут". Капельки дождя - это голубые бусинки. Их можно перебирать пальчиками внутри облачка из сетки. Светит ласковое летнее солнышко. Махровое светило можно подергать за лучики - косая бейка со вставленной внутрь резинкой (рис.13). Как и примагничивающиеся бабочки, эластичные лучи обрели массу поклонников среди "читателей" всех возрастов!
Рис.13. Солнечные лучики.
Вот и подошло к концу "чтение" нашей книги. Я надеюсь, что для моих детей она станет не только полезной развивающей игрушкой, но и памятью о таком интересном периоде в жизни - детстве. Возможно, они сберегут ее для своих детей. Для вас, я надеюсь, моя работа станет источником идей. А источником вдохновения для вас будут ваши дети.
Любите, творите, будьте искренними!
P.S. На создание этой книги ушло чуть больше месяца работы на бытовой швейной машинке во время дневного сна ребенка и немного ночного.
Текст и фото: Светлана Богак (г.Москва),
мама Виктории (5 лет) и Валерии (2 года),
специально для детского портала "Солнышко"
Опубликовано 18 октября 2012 года.
Поделиться ссылкой на этот материал
|
