За советом к логопеду
Комментарии, отклики, вопросы
ноябрь 2006
Отвечает логопед-дефектолог Оксана Сергеевна
Задержка речевого развития
Удастся ли избавиться от межзубного произношения с помощью артикуляционной гимнастики?
Спрашивает Лебедева Евгения
Моему сыну Диме 2 года 10 месяцев. Его словарный запас 7-8 слов, которые он начал говорить месяца 2 назад. В год он начинал говорить: мама, папа, баба, дай. Потом к 1,5 -2 годам остались только: мама и дай. В агусте мы пошли в детсад. Но очень часто болеем (кажые 2-3 недели). В детсаде нет логопеда. Ребенок родился крупный 4200 г. Срочные третьи роды. 40 недель. Т.е. в семье трое детей. У 2-го и 3-го полтора года разница. Мог ли старший напугать младшего в младенчестве, и из-за этого Дима не говорит? Сейчас мы пропили "пантогам", но, кажется, сдвигов нет. Подскажите, что предпринять. Спасибо.
Ответ
Испуг не влияет на недоразвитие речи. Необходимо очень тщательно обследовать ребенка у невролога, проконсультироваться с логопедом.
Спрашивает Татьяна
Ребенок от первой, нормально протекающей беременности, однако осложненной анемией (на 6-7 месяце), роды в срок, без осложнений. Ребенок с рождения старал от атопического дерматита, в связи с этим немного позже стал переворачиваться со спины на живот (в 7 месяцев), однако пошел в 10 месяцев, заговорил 2 слова подряд в 1 год и 10 месяцев. Первые звуки - бубу, баба. Наследственность хорошая, по линии невропатологии, лор-врача - все в порядке. Сейчас ребенку 3 года, говорит много, не заикается, правильно строит предложения, однако путает цвета (синий-зеленый-желтый). По линии логопедии - ребенок при разговоре все звуки произносит межзубно. Подязыковая уздечка коротковата, и кончик языка у ребенка как-будто немного расщеплен (как у змеи). Логопед поставил диагноз "стертая форма дизартрии" и порекомендовал артикуляционную гимнастику на укрепление мышц языкаж. Вопрос: насколько эффективны будут занятия, удастся ли избавиться от межзубного произношения только с помощью артикуляц. гимнастики? Или потребуются какие-то хирургические вмешательства? Спасибо за ответ.
Ответ
Артикуляционной гимнастики недостаточно, т. к укрепление мышц языка еще не значит правильное произношение. Цель гимнастики - только улучшение кровообращения в языке, увеличение объема движений, подвижность языка. Постановкой звуков надо заниматься. Вопрос о подрезании уздечки должен решить логопед, который будет заниматься с ребенком.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 15 ноября 2006 г.
