За советом к логопеду
Комментарии, отклики, вопросы
июнь 2010
Отвечает логопед-дефектолог Оксана Сергеевна
Не говорит ничего
Не говорит
Сын не хочет говорить
ЗРР
ЗРР
Спрашивает Надежда
Моему ребенку 1 год 4 месяца. Не говорит ничего, даже слоги. Редко - "пяпя", "тата" (и то с высунутым языком). Лепетать начал в 9 месяцев. Потом вообще перестал. Родился на 40 неделе. Мне дали таблетку (до сих пор не знаю, какую) рожала в Азербайджане. Подозреваю, что таблетка для стимуляции родов (хотя я чувствовала, что схватки нормальные; это второй ребенок). Наблюдались у невролога. Был повышенный тонус в правой половине, ВЧД. Принимали лекарства фенибут стугерон. Когда был совсем маленький, мне казалось, что язык у ребенка бледный по одной половине по оси вдоль (врачам говорила, они махали рукой). Сейчас, когда высовывает язык, тот как будто подвернут вниз, или мне так кажется. Не говорит ничего, ни мама, ни папа, губами никакие слоги не пытается выговаривать. У мужа в семье брат до двух лет молчал. Беспокоюсь, пройдет ли само или требует активное лечение. Может, у нас уздечка укорочена? Из-за этого может ребенок не говорить?
Ответ
Само собой ничего не пройдет. Ребенка необходимо очень тщательно обследовать у невролога на выявление неврологического симптоматики и на предмет стертой формы дизартрии. До 3 лет только лечение и наблюдение невролога, а затем, если ситуация не изменится, занятия с логопедом.
Спрашивает Галина
Сыну 1 год и 10 мес. Беременность протекала тяжело: зима, работа, учеба (вечернее отделение), развод с мужем... С 24-й недели гипоксия плода вплоть до родов. Кололи актовигин, результата не было. Пониженный гемоглобин у меня. Рожала сама, без проблем. Все быстро. Сейчас, в год и десять, ребенок лепечет на своем, т.е. задаешь вопрос, он сразу отвечает, но что-то совершенно непонятное. Баба, деда, дай, дядя, мама, ав-ав говорит, но после долгих уговоров. Нос, уши, глаза, губы - все показывает. На площадке лазает. Что делать, чтобы начал говорить? По нормам недавно прочла, что ребенок к двум годам должен произносить до 300 слов. Психолог совместно с логопедом поставили диагноз в развитии речи. В сад еще не ходим, ровно с 2х лет начнем. Спасибо большое!
Ответ
Необходимо лечение у невролога в данном возрасте, чтобы устранить последствия гипоксии, после 3 лет начинать занятия с логопедом.
Спрашивает Ирина
Моему сыну недавно исполнилось 2 года. Говорит мама, папа, баба, дядя, би-би (машина), ав-ав (собака), мя (кошка), не (нет), дай, ням-ням, а-а (напевает, что спать надо), му (корова), цокает язычком (лошадь), передает звук ууу (самолёт), дык-дык (мотоцикл или пистолет), как птичка чирикает. Всё понимает, выполняет действия, которые просишь сделать. Знает части тела. Знает, какие предметы принадлежат какому члену семьи. Знает, как пользоваться бытовыми предметами. Умеет пользоваться столовыми приборами (ложкой и вилкой). Роды были в 35-36 (естественные). В 1 мес. и в год делали нейросонографию головного мозга, всё в норме. Физически развит хорошо, активный ребёнок. Есть младший брат 3 мес. Стоит ли сейчас обращаться к логопеду или другим специалистам? Заранее спасибо.
Ответ
Если со стороны невролога все спокойно, то не стоит пока никуда обращаться.
Спрашивает Маргарита
Проблема с развитием речи у мальчика 2 года 1 месяц. Прошли полное обследование в неврологическом отделении. Диагноз - вегетативно-дизрегуляторный синдром по смешанному типу (сопутствующий - задержка речевого развития). Ребенок от первой беременности, беременность протекала нормально, роды в 38 недель самостоятельно. Ребенок начал ходить в 1 год 1 месяц, в 1 год говорил 10 лепетных слов. На втором году сильного развития не произошло, остались лепетные слова, даже часто встречающихся слов (собачка - "ава", курочка - "ко-ко" и т.п.). Некоторые слова называет нелогично, например, сыр - "ва", ножки - "атя". Свое имя называет "Ляля" (настоящее - Лёва). Говорит два глагола (упал - "упа", открой - "кой"). Предложения не строит. Общее кол-во слов (со всеми "ка", "ва") около 50. Пассивный словарь очень большой, на картинках может показать всё до мельчайших подробностей. Сам, когда показывает на рисунки, тычет пальчиком и говорит "м-м-м", ждет, чтобы мы их назвали. С ребенком занимаемся: много читаем (книжки очень любит, сам приносит и открывает страницу, где любимая сказка или стих, одно и то же произведение может слушать раз 10-20 и следит, чтобы читали все правильно), слушаем детские песни, собираем сортёры, пирамидки, лепим, рисуем, разукрашиваем водные раскраски, играем в пальчиковые игры и т.д. Заметили, что мальчик, как бы стесняется говорить, новое слово говорит сначала шепотом, когда просим повторить, смущается. Как правильно организовать развитие речи ребенка? Спасибо.
Ответ
Наблюдение у невролога надо продолжать. И по необходимости лечение. Это главное в коррекционной работе в данном возрасте. Все остальное Вы делаете пока правильно. Занятия продолжайте. После 3 лет консультация логопеда.
Спрашивает Олеся
У нас проблема - ЗРР. Моему сыну 2,5 годика. Разговаривать начал примерно с годика: мама, папа, баба, диди, няня... Но только на этом уровне мы до сих пор. Точно он начал говорить очень много слов, но только первые буквы слова: ШАпка - ША, КУртка - КУ, ПОшли - ПО. Были у невропатолога, прописал пантекальцин, ждем результатов, пока единственное, что вижу, это словарный запас увеличивается ежедневно, но количество букв то же... Все хорошо понимает и выполняет все действия. Роды были тяжелыми, долго находился без воды, была гипоксия,
обвитие. Посоветуйте, как быть дальше? Спасибо.
Ответ
Очень хорошо, что идет пополнение словарного запаса, но лечение у невролога необходимо продолжать, т.к. это не однократный процесс. После 3 лет начинайте занятия с логопедом.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 16 июня 2010 г.
