Проблема с обучением

Звук "л"

Спрашивает Марина
Моя дочь учится в 3-м классе. Проблемы начались во втором. Сейчас ей сложно учиться. По русскому языку: не запоминает написание слов, не ищет проверочных, в тетради много исправлений. И за диктанты 2, 2/5. Пишет медленно, не успевает. По чтению: читает медленно, такое чувство, что читает первые несколько букв, остальное додумывает, при этом смысл слова очень меняется, при просьбе прочитать еще раз неправильное слово правильно может прочитать раза с третьего. Пересказывает прочитанный текст хорошо. Но если начинаем читать заново, как будто в первый раз текст видит и слова узнает. Причем так бывает не всегда, а в 9 из 10 случаев, иногда начинает быстро читать, но на чем-нибудь запинается и возвращается к старому образу чтения. Проблем с речью нет, буквы тоже не путает. По математике иногда решает задачку моментально, а следом такую же самую вообще решить не может. Учили таблицу умножения. Иногда она ее вспоминает, что ли, а местами не удается. С памятью проблем нет. Стихи хорошо учит. Любит рисовать, лепить, занимается в муз. школе (флейта). Уроки делаем с 18 до полуночи, русский переписываем, раз по пять. И она устает, и я, на дополнительные предметы времени почти не остается, на английский и музыку тоже. Да и на поиграть в большинстве случаев. Уже не знаю, как заниматься. И муз. школу бросать не хочется, ей нравится, но времени у нас не всегда хватает. Сначала думала, что она просто ленится и не хочет. Сейчас склоняюсь к мнению, что скорее старается, но у нее не получается.
Посоветуйте, с чего начать? Начиталась всего много, в голове у самой уже бардак. Логопеда-дефектолога найти не удалось, невролог нас даже смотреть нормально не стал, сказала, что и так все нормально. А нас из школы скоро выгонят... Хочется помочь ребенку, но чувствую, что делаю что-то не так. Живем в Нижнем Новгороде. У нас родовая травма была, смещение позвонков, до года лечились у невролога, ножку вытягивали. Потом нас с учета сняли, сказали, что все нормально.

Ответ
Проблемы с речью - следствие родовой травмы и смещения позвонков. К сожалению, без невролога и массажа логопедические занятия не дадут полноценного результата.
Необходимо:
- лечение курсами у невролога,
- обследование у окулиста состояния глазного дна,
- массаж воротниковой зоны,
- занятия с логопедом не менее 3 раз в неделю.



Спрашивает Даша
Мне уже 12 лет, я не выговариваю звук "л", а одноклассник Марат меня презирает, хотя сам не выговаривает "ш".

Ответ
Сходите вместе с Маратом на занятия к логопеду.


Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 4 ноября 2009 г.

Задать вопрос >>>