За советом к логопеду
Комментарии, отклики, вопросы
ноябрь 2008
Отвечает логопед-дефектолог Оксана Сергеевна
Фонематический слух
Спрашивает Елена
Сыну 7 лет, пошел в 1 класс. Речь чистая, все звуки произносит правильно, словарный запас большой, фразы строит правильно, хорошо пересказывает прочитанное. До 7 лет неоднократно обследовались у логопеда, отклонений в развитии выявлено не было (занимается лепкой). Школьный логопед обнаружила незначительное нарушение фонематического слуха, которое выражается в том, что ребенок не всегда может на слух по памяти воспроизвести заданную последовательность слогов (обычно, если их количество больше 4). При этом он не смешивает парные звуки. Сама я замечала, что иногда при чтении слоги в сложном слове он произносит правильно, а при повторе вслух меняет их местами. Услышав сложное незнакомое слово, может опустить букву, слог или заменить созвучным. При всем при этом буквенный анализ слов выполняет правильно. Скажите, пожалуйста, нужна ли сыну помощь логопеда? Дело в том, что ребенок негативно относится к посещениям занятий школьного логопеда, т.к. не может понять, в чем его проблема.
Ответ
Логопедические занятия необходимы. Сама по себе проблема не исчезнет, а будет только нарастать, как снежный ком. Можно заниматься и частным образом, не обязательно посещать занятия школьного логопеда. Возможно, у Вашего сына негативная реакция не на сами занятия, а условия их проведения и специалиста.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 19 ноября 2008 г.
