За советом к логопеду
Комментарии, отклики, вопросы
май 2007
Отвечает логопед-дефектолог Оксана Сергеевна
Проблема с речью
Нарушение речи
Ребенок говорит невнятно
Спрашивает Ирина
Ребенку 4 года 5 мес., говорит все, но не все слова проговаривает, когда просишь повторить - повторяет правильно, но не всегда получается с первого раза. Иногда говорит вместо "ищи меня" - "ищь меня", "облизывай" - "облизай". Не всегда может составить правильное предложение. Проблема со звуками ж-з, р. Беременность и роды протекали хорошо, без осложнений. Ребенок очень активный, неугомонный. В детском саду предлагали отдать в логопедическую группу - отказались. Показывала логопеду (не в дет.саду), сказали, что занятий за 5-6 все исправимо, проблема в том, что ребенок не может поднимать язык вверх, т.е. к носу. Переживаю из-за того, что ребенок отказывается дома заниматься, ему это все надоедает, не всегда повторяет какое-либо слово, которое мы пытаемся исправить, может обидеться, либо говорит, что скажет потом. Мальчик умненький, знает с 3-х лет алфавит, схватывает все налету. Но с речью проблема.
Ответ
Единственный выход для устранения недостатков - занятия с логопедом по развитию грамматического строя речи и устранению дефектов звукопроизношения.
Спрашивает Алена
Мой сын 4-х лет плохо говорит. Занятия с логопедом проводим в течение года. Говорят, что плохо движется нижняя челюсть, поэтому большинство звуков и слов говорит непонятно. Годичное занятие с разными логопедами результатов не дало. Что Вы посоветуете в этом случае? Хочу попробовать сама с ним заниматься. Посоветуйте, какой литературой воспользоваться? Или какие Вы дадите рекомендации? Заранее спасибо.
Ответ
Алена, во-первых, нельзя менять логопедов. Это сказывается на результатах работы. Не советую заниматься самостоятельно. Результатов будет мало. Должен работать специалист или контролировать Ваши занятия. Вы же не лечите сами себе зубы, не накладываете гипс в домашних условиях. Почему же решаете устранять нарушения речи самостоятельно? Все не так просто, как кажется на первый взгляд (если бы было просто, то в логопедах бы не было необходимости). Во-вторых, для того, чтобы дать рекомендации, необходимо знать причину нарушения подвижности нижней челюсти, видеть строение артикуляционного аппарата ребенка.
Извините, Алена, если ответ оказался несколько резким. Совет может быть только один: найти грамотного логопеда и полностью доверить ему ребенка. И не менять логопедов. Это равносильно тому, что, находясь на лечении у одного врача, Вы пойдете ко второму, третьему и лечение будет разным. Вы получите выздоровление или только усугубите свое состояние?
Спрашивает Олеся
Доброе время суток! Дочке 5 лет 4 месяца, самостоятельная говорить начала в 10 месяцев и достаточно хорошо, много читаем ей, у ребенка хорошая память, хорошо запоминает стихи и достаточно большие. Единственное, что меня беспокоит: она как будто проглатывает окончания слов, говорит невнятно и не совсем хорошо может изложить то, что хочет спросить, запинается и не может собратся с мыслями. Когда мы ее просим что-нибудь сделать, она идет и буквально сразу, если ей не интересно, забывает о нашей просьбе. Подскажите, можно с ней позаниматься как-то?
Ответ
Прежде всего необходимо обследовать ребенка у невролога. Затем консультация логопеда.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 10 мая 2007 г.
