За советом к логопеду
Комментарии, отклики, вопросы
февраль 2007
Отвечает логопед-дефектолог Оксана Сергеевна
Упражнения на освоения звука Р
Ребёнок плохо говорит
Спрашивает Юлия
Моей дочери 4 года 3 мес. Логопед выявил неправильное произношение звука "Р", а именно, горловое. Пожалуйста, посоветуйте упражнения, которые можно делать с ребенком дома для коррекции произношения, не прибегая к помощи специалиста.
Ответ
Для того, чтобы посоветовать упражнения, необходимо знать состояние подъязычной связки (ее длину). И, кроме того, с помощью упражнений звук не появится. Его необходимо "ставить" с помощью специального логопедического зонда. Упражнения только подготавливают артикуляционный аппарат к постановке звука, но не вызывает звука. В любом случае нужна помощь логопеда.
Спрашивает Ксения
Меня зовут Ксения. Хотела бы получить консультацию по поводу сына. Ему 31 марта будет 4 года. Дело в том, что он плохо говорит. Мы живём в Португалии, и он ходит в португальский садик. Дома общаемся на русском, а всё остальное время (с 9 утра и до 7 вечера) он находится в садике. На португальском языке знает около 200 слов. Но говорит их, не выговаривая большее количество букв. Пытается петь песенки, и если не знать слов, то понять его нельзя. Заменяет буквы при произношении слова на другую. Например, надо говорить карру, а он говорит тарру. Или вместо гату, говорит дату. Строит предложения из 4-5 слов. На русском языке почти не говорит. Знает только несколько слов и почти ими не пользуется. Понимает речь на обоих языках хорошо. С логикой и моторикой всё в норме. Воспитатели говорят, что говорит он не хуже сверстников, но я, сравнивая с дочерью (она в 4 года говорила чисто на русском языке, рассказывала стихи и пела песенки), переживаю. Обращались к врачу. Он сказал, что это из-за того, что португальский язык не родной для него и что к 5и годам ребёнок будет говорить нормально. У меня есть некоторые опасения насчёт школы. Сыну осталось 2 года до 1-го класса. Боюсь, что возникнут проблемы. Хотелось бы услышать Ваше мнение.
Ответ
Это вполне нормальное состояние, что ребенок толком не может говорить ни на русском, ни на португальском языке. Сначала необходимо определиться, какой язык важнее для дальнейшей жизни ребенка и заниматься с логопедом развитием речи на этом языке.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 21 февраля 2007 г.
