Валерия Здир
Своеобразие современной детской литературы
Комментарии к статье
Своеобразие современной детской литературы
21.08.2007, 08:18
Елена
Ужас! Я даже не подозревала о существовании ТАКОЙ «детской литературы». В моей шкале ценностей это (я имею ввиду не статью автора, а литературу, которую она рассматривает) следует помещать в рублику: «НЕ ЧИТАЙ-КА!»
22.08.2007, 10:05
мама Юля
Да, Вы как-то не остановились на качестве детской литературы - а ведь это просто катастрофа. Сейчас публикуются все, кому не лень. Никакого отбора, корректоры и цензоры отдыхают...
22.08.2007, 13:33
мама Катя
28.08.2007, 20:41
Лера
Принимая все замечания, хочу лишь напомнить, что современная детская литература - это процесс, то есть явление изменчивое: постоянно появляются новые имена, меняются преобладающие тенденции. Поэтому статья - попытка проследить направления развития этого процесса, она не претендует на полноту охвата или окончательность оценок, всё это можно будет сделать лишь со временем. И здесь без вашей помощи, дорогие мамы, не обойтись: только на основе разнообразного читательского опыта можно составит более-менее полную картину современной детской литературы.
14.05.2008, 21:45
тоже мама
А Остер со своими "жвачками" устарел. Он, кстати, очень "неровный" автор. Существует его гениальная книга "Легенды и мифы Лаврового переулка", а есть ужасные по стилю "Вредные советы" с продолжениями и "Ненаглядные пособия по математике" - уж не знаю, вносил ли он в эту книжку изменения, но вариант 90-х годов отражает именно реалии 90-х годов, сегодняшним детям уже не интересные и не стоящие того, чтобы оказаться "обессмерченными" в литературе.
Да, а в рубрику "НЕ-ЧИТАЙКА" я бы добавила автора Степанова: его книжки с чудовищными стишками для детей на все случаи жизни всё выходят и выходят, и несть им конца... (серия под названием "Учебники для малышей").
16.11.2008, 21:09
GaLKa
Дорогие мамы и филологи! Окажите, пожалуйста, посильную помощь. Я работаю в центре развития, с младшими школьниками. Одной из задач является формирование современной, но "положительной" картины мира у ребят 8-10 лет. Я бы хотела разговаривать с ними на языке детской литературы, но не в рамках школьной программы. Дети охотно делятся со мной своим фольклором...Посоветуйте мне, пожалуйста, авторов СОВРЕМЕННОЙ психологической прозы для детей этого возраста!Заранее очень ВАМ благодарна!
05.01.2009, 16:46
Наталья
Самое ужасное, что таких "авторов" печатают. А в обществе бродит ошибочное мнение, если напечатали, значит можно читать и воспринимать все происходящее буквально. Но спасибо Валерии, что она обращает внимание в статье на таких "авторов", их темы, стилистику. Может многие задумаююся при покупке книги, да и другим отсоветуют таких "популярных авторов". Спасибо. Наталья
05.01.2009, 16:46
Наталья
Самое ужасное, что таких "авторов" печатают. А в обществе бродит ошибочное мнение, если напечатали, значит можно читать и воспринимать все происходящее буквально. Но спасибо Валерии, что она обращает внимание в статье на таких "авторов", их темы, стилистику. Может многие задумаююся при покупке книги, да и другим отсоветуют таких "популярных авторов". Спасибо. Наталья
