Несмотря на пусть не изобилие, но наличие в рамках "необходимого и достаточного" игрушек в моём детстве, самыми таинственными и чарующими играми для меня (и моих подруг) были:
1) игры с бумажными куклами (об этом написала Мила О.),
2) сюжетные игры в самодельные игрушки в картонной коробке.

Берётся плотная коробка из-под обуви. Вырезаются по бокам окна, двери, внутри делаются из картонки перегородки между комнатами, благодаря которым в коробке-квартире часто происходит перепланировка.

Кровати-диваны-шкафы мы делали из спичечных коробков. Скатерти-шторы-ковры - из конфетных фантиков. Металлические пробки были журнальными столиками. А обитателей (впрочем, как и многие другие детали и крепления) мы делали из разноцветного пластилина и фантиков. Куколкам постоянно меняли платья путём переклеивания пластилиновой головки к различным пластилиновым туловищам с разными нарядами.

Примечание. Я до сих пор помню свои ощущения, когда я вытаскивала откуда-то (из тайного угла) свою коробочку, которую на ночь закрывала крышкой, и у меня оживал целый мир. Позже такие же ощущения я ловила, читая "Алису в стране чудес" (когда та была маленькой) и "Гулливера" (когда он был в стране великанов).

Своему сыну в возрасте 2-4 лет я постоянно, по его просьбе, делала гаражи-домики из коробок из-под вина: вырезала дверь так, что она могла закрываться, и окна, а еще благодаря ручке на коробке этот "гараж" можно было носить по квартире как сумку. И хотя по признанию воспитателя у моего сына игрушек больше, чем в детском саду (там есть и гаражи, и стоянки…), в нашем семейном архиве сохранилось много фотографий, где мой маленький сын возится со своими машинками и "гаражом" из картонной коробки.

* * *
А во дворе мы играли в "Биту-банку". Я удивилась, но сегодняшние мальчишки (у нас во дворе) даже не знают, что это такое, и с каким восторгом они играли этим летом, когда я их научила.

Берётся кирпич, на него ставится пустая металлическая банка из-под сгущенки (тушенки). От банки (как в игре "классики") делаются мелом 5 полосок: Cамая дальняя от цели полоса - 20 баллов, следующая - 40 баллов, потом 60 и так до 100 баллов. Каждый ребенок выбирает себе хорошую палку. Этой палкой сбивается банка с кирпича (кстати, тот, кто сбил банку, должен за ней сбегать и поставить её на место, т.е. на кирпич). Сбил банку, заработал 20 баллов, перешел на одну черту ближе к цели. С последней 100 балльной черты, которая находится почти вплотную к мишени, банку с кирпича сбивают палкой, держа ее двумя руками как скалку. И так можно играть до бесконечности, потому что в этой игре нет "выбывающих" и "ожидающих": кто-то из ребят быстро проходит все полоски и опять возвращается на 1-ю (считая свои баллы), а кто-то может зависнуть и на 1-й, или на 4-й… В конце игры у каждого ребенка своё количество заработанных баллов. Но каждый раз первым бьет тот, кто находится на самой дальней от мишени черты.

Единственное, следует проследить (научить их!!!), что за своей палкой не надо бегать, пока все детки не кинут свои - иначе можно попасть под удар.

Примечание. Благодаря тому, что я научила деток во дворе играть в биту-банку, теперь в подъезде у моего сына и у его друга хранится целая коллекция палок. Самое странное, что игра не прижилась. При мне дети летом всю неделю взахлеб играли в нее, но без моего руководства перестали: банок трудно найти, кирпичей и НЕТ У НИХ НАШЕГО ДРАЙВА!!!