 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросымарт 2006
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Малыш причиняет боль родителям и другим детям
Агрессивный ребенок
Регрессия в поведении двухлетней дочки
Мой ребенок постоянно нервный!!!
Спрашивает Светлана
Нашему ребенку 9 мес. Беременность протекала
нормально, родился в срок, естественым путем (единственное - роды
были довольно быстрые - около 5-6 часов). Семья полная,
благополучная. Мальчик очень коммуникабельный, веселый, любит
общество. Волнует только такой момент: постоянно пытается либо
ущипнуть, либо сильно дернуть за волосы, либо укусить родителей. А в
последнее время возникла такая проблема: у наших близких друзей есть
ребенок такого же возраста, мы часто встречаемся вместе с детьми, и
наш часто в игре пытается хлопать их девочку по лицу, голове, может
выдернуть изо рта пустышку, выхватить игрушку и т.д. Естественно, в
итоге дочка друзей начинает плакать. Подскажите, пожалуйста, является
ли это проблемой и если да, то как с этим можно бороться?
Ответ
Светлана! В таком возрасте малыш еще не умеет контролировать свою
силу, не понимает, что причиняет боль, не может контролировать
эмоции. Как правило, все описанные Вами проявления временны, малыш
благополучно их перерастает, правда есть еще один период кусания - 2-3
года, когда сказывается недостаточно развитая речь и слабое развитие
произвольных процессов. Отвлекайте ребенка, самый
простой выход - не оставлять маленьких детей наедине и на близком
расстоянии друг от друга, если малыш проявляет недовольство, просто
возьмите на руки и унести его в другое место, покажите что-нибудь
интересное. В возрасте 9 месяцев ребеночек легко переключает внимание
и нуждается в постоянном присутствии рядом близкого взрослого. Поэтому
не волнуйтесь, поведение Вашего малыша совершенно нормально и является
частью познания окружающего мира, а вот о поведении родителей стоит
задуматься и изменить методы воспитания.
Спрашивает Ольга
Здравствуйте, Ольга! Помогите, пожалуйста, решить мою проблему. Для
начала расскажу про своего ребенка. Моему сыну через 1,5 месяца будет
3 года. Беременность и роды (естесственные) прошли у меня без
осложнений. Ребенок родился доношенным, ничем кроме обычных простуд
не болел, до 2 лет я кормила его грудью. Семья у нас неполная, это
было мое осознанное решение родить ребенка без мужа, поэтому никаких
разводов и стрессов ни во время беременности, ни после не было. Живем
мы с моей мамой, мы обе работаем, с ребенком днем находится няня.
Меня очень беспокоит характер сына. Он очень агрессивен, особенно по
отношению к другим детям. Он отнимает у всех игрушки, может толкнуть,
стукнуть, щипнуть, не просто из хулиганства, а с такой злобной
усмешкой, именно для того, чтобы сделать ребенку больно. Если мы
приходим с ним в гости, где много детей, он отбирает понравившуюся
игрушку и играет с ней в одиночестве, других детей не подпускает, он
совершенно не хочет играть в компании. Я не могу себе объяснить
причину такого поведения, воспитываю я его не особо строго, но и не
балую, разрешаю дома делать и брать все, что не может причинить ему
вред, но если он берет чужую вещь, сам всегда спрашивает, можно ли
взять. Но иногда бывает, что дома он разыграется, начинает давить
взрослых своим велосипедом, может стукнуть бабушку лопатой или еще
чем-то. Когда мы проявляем в чем-то твердость (например, надо идти
умываться, переодеваться утром, а сын хочет валяться в пижаме на
полу), ребенок может ответить агрессией, пнуть, укусить. Причем хочу
сразу сказать, что никто в семье на него не кричит, любые требования
произносятся спокойным голосом. Конечно, иногда бывает и так, что мои
нервы не выдерживают, но это случается крайне редко, я стараюсь не
допускать срывов. Прочитав на этом сайте статью про темпераменты, я
поняла, что мой ребенок 100% холерик, причем это начало проявляться
еще с 1,5 лет. Скоро (с сентября этого года) я планирую отдать
сына в детский сад. Это, к сожалению, связано с материальными
трудностями, т.к. оплачивать услуги няни мне тяжело. Меня беспокоит
поведение сына в группе детей. Сейчас он посещает группу развития,
причем скажу сразу, что по уровню развития мой ребенок опережает
многих своих ровестников, нас даже перевели в группу к 4-леткам. В
этой группе мой сын слывет хулиганом, наша няня уже устала извиняться
перед другими мамочками за то, что наш Саша кого-то опять толкнул.
Причем он обижает детей только своего возраста или комплекции. Более
старших и детей намного выше его роста он не трогает, наоборот
стремится с ними играть. И совсем маленьких детей любит, может катать
коляску с малышом, играть с ним, а потом под впечатлением дома
разыгрывать со мной эту сценку. Ольга, подскажите мне пожалуйста, как
можно внушить ребенку правильную линию поведения, ведь я боюсь, что в
детском саду с ним никто не будет играть, а клеймо хулигана будет
преследовать его и в школе.
Ответ
Ольга! Прежде всего выясните, какие методы воспитания использует
няня, как она общается с ребенком, почитайте статьи "Ошибки семейного
воспитания", "Типы семейного воспитания", т.к. няня находится с малышом большую часть времени, она сильно влияет на его развитие.
Важно не только поведение взрослых по отношению к ребенку, но и то,
что они говорят в его присутствии, как ведут себя в повседневной
жизни. Также обратите внимание, что сын находится в возрасте, когда
начинается кризис 3х лет (см. "Кризис 3х лет"), Вы не написали, как давно ребенок стал агрессивным, а это важно. Старайтесь как можно
больше времени проводить с сыном, это очень важно для его полноценного
развития, помните, что обилие игрушек и выполнение желаний ребенка
ничто, если малыш испытывает дефицит общения с близкими людьми.
Правильную линию поведния невозможно внушить, ребенок должен видеть
пример поведения близких взрослых, кстати, иногда не помешает проявить
настойчивость в воспитании, не потакать явным капризам. По поводу
адаптации к детскому саду - читайте в архиве. Еще обратите внимание на цикл статей "Типы личности", чтобы понять особенности развития своего ребенка и учитывать их в будущем.
Спрашивает Ilana
Моей девочке 2.3. Беременность протекала без проблем,
роды были быстрыми и естественными. Семья благополучная, правда папа
часто в отъезде и видится с ней мало. 7 месяцев назад переехали в
новую страну, после чего поменяли уже 3 сада, но всё прошло гладко, и
уже почти 4 месяца она в том же садике, в который шла с удовольствием
с самого начала. Ребёнок в общем очень весёлый, шумный, активный,
здоровый. Начинает разговаривать фразами, повторяет всё подряд. В два
года стали отучать от соски, то есть в течение дня, в саду и дома
вечером была без соски, а на ночь давали, утром опять отбирали.
Примерно в то же время перешли спать в отдельную комнату и кровать,
до того спала с мамой. Дело в том, что все эти изменения проходили на
редкость гладко и тихо, без истерик и отказов. Последние 2 недели
наблюдается какого-то рода регрессия: девочка требует соску, когда
встаёт и когда приходит домой из сада. Ночью она просыпается
попить кашку, и после этого раньше засыпала сама. Теперь же просит, чтобы
мама легла около неё, пока не заснёт. Вообще, дочка стала какая-то
более нервная. В садике я спрашивала, говорят, всё нормально, спит,
кушает, играется. А когда я её привожу туда утром, не отпускает,
плачет, чего раньше не было. Чем можно объяснить такого рода
регрессивное поведение? Идти ли у нее на поводу и давать соску, когда
просит? Или стараться отвлечь и продолжать отучать (хотя истерика
может продолжаться долго)? Спасибо заранее. Мама.
Ответ
Ilana! У такого поведения может быть несколько причин: малышка получила
стресс в садике (воспитатели либо не в курсе, либо не обратили
внимания, может быть резко поругали, девочку кто-то напугал и т.д.); ребенку
не хватает общения с мамой; это временные возрастные изменения,
которые постепенно пройдут (так бывает, когда ребенок как-будто
цепляется за прошлое), часто после таких периодов следует скачок в
развитии. Внимательно наблюдайте за дочуркой, как она ведет себя в
выходные дни (меняется ли сон, поведение), старайтесь как можно
больше времени проводить вместе, не ругайте и не стыдите за такие
проявления "младенчества", лучше обнимайте и говорите, как сильно
любите, какая она умница и т.д. Давайте соску, если просит настойчиво,
не доводите до истерики, повышенная тревожность и нервные перегрузки
намного вреднее сосания соски. Кстати, сосание успокаивает малышей,
если у девочки повышенная потребность в соске, значит она встревожена
(про сосание соски см. в архиве). Почитайте статью "Ласковое воспитание".
Спрашивает Елена
Моему сыну 2 года и 1 мес, ведет он себя
отвратительно, постоянно бьется сильно головой, руками бьет (когда
нервничает или его наказывают), когда идем гулять на улицу, он там
просится постоянно на руки, а если не по его, то ложится на землю,
разговаривает он на своем языке, только простые слова говорит, такие
как мама, папа, баба, кися, собака, а остальное на своем языке!!!
Прошу, помогите мне, дайте совет, как решить мне эту проблему!!!
Заранее спасибо!!!
Ответ
Елена! Такое поведение ребенка не может называться отвратительным,
это может быть вариант нормы! Видимо, Ваш сын эмоционально чувствительный,
может быть, у него проявляются черты темперамента холерика. Все перечисленные
Вами особенности поведения встречаются практически у каждого ребенка,
вот только от родителей зависит, будет ли это проявление временным или
закрепится. Почитайте архив ответов
по возрасту до 3х лет, чтобы
узнать больше об особенностях развития произвольность, внимания,
мышления деток возраста Вашего сыночка. Учитесь поспринимать его
положительно, старайтесь видеть как можно больше хорошего в малыше. На
улице ребенок просится на руки - ищите причины: быстро устает, боится
чего-то, сверху удобнее все разглядывать, хочет быть ближе в
взрослому, чтобы чувствовать себя увереннее. Заинтересовывайте,
отвлекайте, в крайнем случае, если отвлекающие маневры не помогают,
действенный метод - взять на руки, сказать что-то успокаивающее,
унести в нейтральное место и занять игрой. Помните, что чем спокойнее
будет мама, тем спокойнее и ребенок, учитесь контролировать свои
эмоции и позитивно относиться к жизни.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 16 марта 2006 г.
|
|
|
|
|
