 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросыоктябрь 2005
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Мой ребенок не учит уроки
Мой ребенок не хочет заниматься
У ребенка сел голос
Не хочет ходить на горшок
Употребление плохих слов
Спрашивает Ольга
Моему ребенку 5 лет, он ходит на подготовку к школе с удовольствием, но дома он не хочет делать задания, которые задают. Кричит, что устал, что у него не получается. Я не знаю как его переубедить и заставить делать задания.
Ответ
Ольга! А почему Вы считаете, что малыш пяти лет должен делать домашние задания? Ни в коем случае не нужно заставлять! Так Вы отобьете всю охоту учиться. В этом возрасте для ребенка все еще важна игра, т.е. он стремится все обыгрывать, а когда его заставляют учиться (учеба - ведущий вид деятельности с семи лет), он просто не может выполнить требования взрослых. Чтобы подготовить ребенка к школе, нужно все занятия проводить в игровой форме, часто менять виды деятельности (написал строчку-две в прописи - пусть отдохнет, поиграет, рука еще быстро устает, ей нужно часто отдыхать). Особенность внимания в этом возрасте тоже такова, что ребенок не способен в течении длительного времени (дольше 10 минут в среднем) сосредотачиваться на одном занятии. Все эти моменты учитываются и в подготовительных к школе группах, и в начальной школе. Уроки короткие, в течение одного урока постоянно меняются задания, проводятся 1-2 физ.минутки. Вы добьетесь лучшего результата, если будете включать заданные упражнения в игру (нарисуем для человечка удочки, и он выберет самую красивую, чтобы идти на рыбалку); выполнять их вместе с ребенком (не указывать, как нужно делать, а напоминать - "сейчас пойдем писать, доставай тетрадку, карандаш") - не ждите от ребенка в этом возрасте самостоятельности при выполнении домашних упражнений; заниматься недолго, но часто, разбивая весь материал, который необходимо повторить, на короткие задания-игры. Удачи!
Спрашивает Татьяна
Моему сыну 4,5 года, ходит в садик.
Там воспитатели говорят, что очень хороший мальчик. Я тоже ничего не могу сказать плохого, если у нас и возникают какие-то проблемы в общении, то в принципе с ним всегда можно договориться. Я очень люблю своего сына, и меня волнует то, что он у меня очень стеснительный. В садике с ребятами и воспитателями он общается хорошо, но бывают моменты, когда он вдруг резко начинает
стесняться. Например, в садике на утреннике вышел и не стал рассказывать стишок, или ему говорят здравствуй - а он молчит и прячет глаза. Недавно я записала его на гимнастику вместе с другом, он туда зашел и тут же выбежал в слезах - "не пойду". На вопрос "почему" говорит "потому", а потом - "тетю стесняюсь". А спорт ведь нужен ребенку, я так за это переживаю, не знаю, что делать. Я его и пугать пыталась, что дружить с ним не буду, накажу и т.д. (хотя знаю, конечно, что это делать нельзя), но все бесполезно. Пожалуйста, подскажите, как быть, как мне уговорить его ходить заниматься?
Заранее большое спасибо.
Ответ
Татьяна! Для начала почитайте статью "Застенчивость", там Вы найдете и возможные причины такого поведения сына, и как помочь ребенку. По поводу посещения секции - непривычная обстановка для любого ребенка является стрессовой, ему нужна поддержка родителей, а не угрозы и наказания. В таких ситуациях, зная, что ребенок стеснителен, нужно заранее подходить к педагогу с ребенком, чтобы познакомить их, даже пара нейтральных фраз, обращенных к ребенку, помогут ему наладить контакт с незнакомым взрослым. На первые занятия желательно ходить вместе, и в этом нет ничего стыдного ("такой большой мальчик, а маму за собой таскает"), сын сначала посидит рядом с Вами, потом уйдет к детям, а постепенно вообще забудет о Вашем присутствии, тогда можно потихоньку выйти, но на всякий случай находиться рядом, чтобы ребенок не посчитал, что его бросили. Параллельно нужно развивать у ребенка коммуникативные навыки, для этого подойдут различные игры (см. статью "Застенчивость"), если представленных игр окажется недостаточно, могу предложить другие в рамках платного консультирования (см. объявление).
Спрашивает Ирен
Моему сыну 4 года. Три месяца назад у него сел голос. Мы были у хорошего ЛОР врача, он сказал, что это не по его части и посоветовал психолога. ЛОР врач сказал, что голос сел из-за его излишней эмоциональности - перетрудил голосовые связки, и если психолог не поможет, то такой голос останется навсегда. Психолог посоветовал и так понятные вещи: тише говорить и молчать, это не реально. У нас в Эстонии не смогли мне посоветовть ни однго фонотерапевта. Что делать?
Беременность проходила для меня очень хорошо, чувствовала себя физически отлично все 9 месяцев, но на 4
месяце из-за стреса была отслойка плаценты. Роды прошли не нормально, сына тянули вакумом 2 раза (первый раз присоска соскочила), итог - сильная деформация черепа с одной стороны (справа голова была плоская), в 2 года невропотолог сказала, что все нормально, сейчас 4 года и сама вижу, что деформация чуть-чуть осталась. Семья у нас полная, отец любит прикрикнуть (не на кого-то конкретно, а на ситуацию). Мальчик очень активный, непоседа. Заранее спасибо.
Ответ
Ирен! Тише говорить и тем более молчать для активного, эмоционального ребенка действительно невозможно. Попробуйте научить сына другим способам выражения негативных эмоций (ведь чаще всего именно негативные эмоции "заставляют" повышать голос) - см. статью "Как помочь ребенку и себе преодолеть негативные эмоции". Следите за своей речью, старайтесь сами тише говорить, телевизор, радио, магнитофон включайте как можно тише, чтобы не приходилось перекрикивать, если папа любит повышать голос - сын воспринимает это как пример для подражания, постарайтесь объяснить мужу, что необходимо некоторое время соблюдать "режим тишины", ведь взрослому легче контролировать себя, чем ребенку. Вообще, в течении некоторого времени (пока не начнет восстанавливаться голос) необходимо соблюдать "режим спокойствия" - избегать нервных перегрузок, переутомления у сына, в это время не стоит посещать развлекательные заведения, ходить в гости, в садик, нужно строго соблюдать режим дня (активность должна сменяться отдыхом, днем необходимо отдыхать в тишине, если мальчик уже не спит, или спать, вечером не включать телевизор вообще или смотреть нейтральные передачи (новости, боевики, триллеры и т.д. запрещены), отход ко сну должен быть спокойным и в одно и тоже время, как можно чаще быть на свежем воздухе - больше гулять, но не на шумных детских площадках. Проведите тест "Моя семья", чтобы узнать, не является ли обстановка в семье травмирующей для сына. Удачи!
Спрашивает Любовь
Мальчику 3 года, писать на горшок ходит всегда, когда высадишь, уже даже иногда сам просится и не
постфактум, а когда еще сухой. А вот со "стулом" прямо беда. Какаем исключительно в памперс .Причем памперс одеваем только на сон, днем и ночью. Перед сном высаживаю на горшок-"Не хочу", через минуту все в памперсе.На горшок сходил пару раз, когда растройство было с животом. Вот раза 4 подряд и сходили. А дуться не хочет. Я волнуюсь больше вот из-за чего. В садике памперсы ему вообще не одевают, и он терпит, вообще не какает. Ведь это вредно, сдерживаться?! Воспитатель в саду посоветовала отказаться от памперсов совсем (у них был мальчик, который ходил в памперс до 8 лет). Попробовала, отказалась, высадила на горшок, снова без результатно, через минуту все было уже в трусах. Сам плачет, мама сними, бяка, грязно. Но в отношениях с горшком ничего не меняется. Может, он боится чего? Как себя вести, как приучить его к горшку? Я всегда думала, что писать приучить труднее, ведь этот процесс сложнее контролировать, а тут такая проблема! Я уж и с игрушками пробовала (они приходили учиться ходить на горшок), он попытался чуть-чуть и все "Не получается". А пару раз что-то получилось, радовался. А потом опять тихо в уголке спрячется и опять сюрприз. Посоветуйте, пожалуйста!
Ответ
Любовь! Вы писали мне на электронный адрес с просьбой о более подробном консультировании, указав в письме и на другие проблемы в поведении и развитии сына. Так как считаю все возникшие проблемы взаимосвязанными, лучше будет еще подробнее описать обстановку в семье, особенности ребенка, вдруг "всплывет" еще что-то, пропущенное Вами. Пока же предложите сыну ходить в туалет на унитаз, как это делают взрослые, можно купить специальное детское сиденье. Проблемы с хождением в туалет могут быть связаны и с началом посещения детского сада (психологический запор - частое последствие адаптации), и с обстановкой в семье, нужно разбираться. Ведите себя спокойно, не стыдите и не ругайте за неудачи, не сравнивайте с другими детьми, дома памперс не одевайте, сразу меняйте запачканное белье, хвалите за попытки "подружиться" с горшком. Можно попробовать поменять горшок, пойдите в магазин вместе с малышом, пусть он сам выберет себе "друга", не берите звучащие, слишком "навороченные".
Спрашивает Светлана
Меня беспокоит, что мой ребенок употребляет плохие слова (и матные в том числе). Он плохие слова может
вставлять в любые предложения и в любой ситуации и при этом смеется. И я не знаю, как к этому относиться: то ли ругать, то ли внимания не обращать. Но мне совсем не хочется, чтобы мой ребенок дома употреблял плохие слова. И мне стыдно ходить с ним по улицам. Немного о нем самом. Во время беременности токсикоз был небольшой. Дима родился на 2 недели раньше назначенного срока, но вес и рост был нормальный. При рождении он закричал не сразу и при родах у него было кислородное голодание, и он полдня лежал в инкубаторе. Развивался ребенок хорошо. Сейчас ребенку 3 года и 11 мес. И у него есть сестричка 7 мес. Дима по темпераменту сангвиник-холерик. Он любит подвижные игры и любит, когда ему читают. Больше всего любит играть с машинками. На данный момент знает много букв и мы с ним пытаемся читать маленькие слова. К
сестричке относится по разному: и обнимет и поцелует, и поиграется с ней, но может толкнуть, если она берет его игрушки. В основном воспитанием ребенка занимаюсь я, с папой Дима редко играет, но на выходных бегает за ним хвостиком. У меня еще одна проблема, которую я не могу решить: муж, когда злится, может и на меня матом сказать, и на ребенка (в его семье отец тоже ругается) и Дима за ним может повторять, что мне совсем не нравится. Что мне делать с ребенком и с мужем, чтобы не слышать в будущем плохих слов от них?
Ответ
Светлана! Вы сами знаете, почему ребенок употребляет матерные слова - он повторяет за папой, у мальчика закладывается стереотип поведения мужчины, которому он будет стремиться соответствовать в будущем. Как правило, в полных семьях примером для подражания являются родители - мальчик ходит, как папа, интересуется машинами или спортом, говорит. Поэтому в первую очередь нужно добиться того, чтобы муж при ребенке не выражался. Сыну же объясняйте, что Вам не нравятся такие слова, что после них с ним не хочется играть, что воспитанные дети так не говорят. Реагировать нужно, но адекватно (бить по губам, наказывать бесполезно). Дети постоянно познают окружающий мир, они стремятся все "попробовать", поэтому ребенок часто говорит "плохие" слова, чтобы убедиться, что реакция на них будет отрицательной, что они не добавят веселья, а, наоборот, могут обидеть человека.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 13 октября 2005 г.
|
|
|
|
|
