СОЛНЫШКО - детский портал
ИгротекаРодителямГалереяВиртуальная школаРазвитиеПраздникиБиблиотека
 Что новенького?.. 
Будь здоров!

Консультации по медицинским вопросам
ноябрь 2004

Отвечает невролог Зайцев С. В.



Спрашивает Алексанова Наталья
Здравствуйте! Моему сыну 6 недель. При осмотре педиатором был поставлен диагноз - остаточная желтуха 2-3 степени. Назначен активированный уголь по 1 таб. 3 раза в день, 5% раствор глюкозы. За первый месяц поправились на 1,3 кг. Ребенок ведет себя совершенно нормально. Подскажите пожайлуста, что делать в данной ситиации? Насколько в дальнейшем может сказаться желтуха на развитии ребенка? У меня резус отрицательный 2 группа крови, у малыша резус положительный 4 группа крови. За время беременности антител не было. Заранее, благодарю, за ответ.

Ответ
Все зависит от состояния и самочувствия ребенка, степени выраженности желтухи и результатов биохимического анализа крови. Может быть, нужно только наблюдать в динамике (скорее всего!), а может быть и необходимо лечение.



Спрашивает Диана
Моей дочке 2,9. С рождения нам поставили диагноз - плоскостопие, плосковальгусные стопы. Одни советовали заказать специальные стельки, другие - прилепить в обувь супинатор из тоненькой ваточки, в журнале я прочитала, что маленьким детям вообще неьзя носить специальные супинаторы, иначе мышцы стопы атрофируются. В конечном итоге я просто покупаю ребенку обычную (не в специаьных центрах)ортопедическую обувь с супинатором. Скажите, что же все-таки правильно и до какого возраста. Заранее спасибо.

Ответ
Диагноз плоскостопие в таком возрасте не ставится! Ребенка необходимо проконсультировать у ортопеда и получить профессиональные советы по поводу обуви.



Спрашивает Любовь
(вопрос сокращен)
У меня как бы и проблема и в то же время ее как таковой и нет. Мой сын, ему 2 года и 11 месяцев (родился 11.11.01), не разговаривает «взрослым» языком. Вернее, разговаривает, но больше на своем «птичьем» языке. Есть с четыре десятка ходовых слов, ежедневно он задает и вопросы, состоящие из 2-4 слов, которые часто наполовину состоят из половинок слов либо одно слово целиком, два наполовину или упрощенных. Я обращалась на сайтах к мамам и людям, которые являются психологами, разговаривала с врачами и воспитателями, так все сходятся во мнении, что мой сын вполне нормальный, адекватный и умный ребенок. Как таковой-то проблемы пока я не вижу, но все-таки мнение специалиста, как психолога, хотелось узнать по этому поводу... И еще больше меня беспокоит мое отношение к этой проблеме. То есть я понимаю, что мальчик +двуязычная семья, хоть и славянский корней (я разговариваю на украинском языке, а муж на русском) + появление младшей сестрички +частично он левша (больше он действует правой, но частично и левой +в роду есть левши, например моя прабабушка «чистая» левша), в общем все это может наложить свой отпечаток того, что он почти не говорит на взрослом языке. Но, лично мне уже тяжело относится к нему как к ребенку, которому почти 3 года. Для меня он в восприятии получается 1,5 летний ребенок, так как я не могу получить от него понятные на языке (а не с помощью жестов) ответы. И еще мне хочется с ним общаться, как с «взрослым», что делают многие мамы –папы –бабушки –дедушки с другими детьми. В общем, я понимаю, что мой ребенок очень смышленый и развитый мальчик, но свои «тараканы» в голову лезут и иногда я веду себя с ним как с маленьким ребенком. То есть я не хочу видеть его умным 20-ти летним юношей в 3 года, просто мне не хватает его оценки окружающего мира, простого общения на доступном мне языке. В действиях я позволяю ему быть и 1,5 годовалым малышом, особенно когда он просит от меня внимания, то есть обнимаю его, целую, катаю на «лошадке» и прочие мелочи, которые мы с ним делали и в годик, а вот скажем так «посплетничать, что какого цвета, что где сидит–лежит и т д. пока не получается. То есть меня интересует больше уже сравнительный анализ совместно с сыном.

Ответ
Очень вероятно, что поводов для беспокойства в данном случае не наблюдается. Необходимо наблюдение в динамике, а также повторные консультации логопедов и нейропсихологов. Иногда, на основании заключения психологов-логопедов, невролог назначает ноотропные препараты, благотворно влияющие на развитие активной речи.


Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 3 ноября 2004 г.





Вернуться Написать письмо Карта сайта На главную
 • Рассылка новостей
 • Сделать стартовой
 • Сделать закладку
 • Рекламодателям
 • О проекте
 • Об авторе проекта
 • Награды, достижения
 • Ваши письма

Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования