 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросыапрель 2004
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Спрашивает Ольга Сергеевна
Мой сын (ему 3 года 7 месяцев) до сих пор требует соску, она для него как отвлечение от невзгод, даже ночью просыпается и ищет ее в кровати. Сереженьку все любят, ему отдает много времени бабушка. Он ходит в д/с. Вы пишете, что нужно уделять ребенку больше времени, ему уделяется много времени. Правда, папа у нас приходящий (не живет с нами), но каждый вечер Сережка по 30-40 минут общается с ним по телефону, он очень ждет этих разговоров, новых сказок от папы. Родился малыш в 7-месячном возрасте. Мне уже было 37 лет, он - единственный ребенок (перед этим была замершая беременность). Целый месяц мы лежали в роддоме, 2 недели не давали никаких гарантий. Сейчас вроде бы все нормально. В год после УЗИ головы его сняли с учета микроневролога. Сейчас наш невропатолог говорит, что соска - его спасение, его утешение. Бабушка хочет применить силу, спрятать и не отдавать соску. Я против такой меры, боюсь нервного срыва. Что делать?
Ответ
Ольга Сергеевна! Попробуйте обыграть исчезновение соски ("утащила мышка для своих маленьких мышат, а вместо нее принесла новую мягкую игрушку"), таким образом Вы замените один любимый предмет другим (игрушка должна быть доброй, мягкой, небольшой). Если не поможет, применять силу не нужно. Видимо, привычка возникла еще в младенчестве, теперь справиться с ней будет трудно. В общении подчеркивайте, что сын уже большой вырос, многое умеет делать сам (хвалите за самостоятельность, исключите гиперопеку - пусть как можно больше делает сам). Не нужно стыдить, ругать за привычку сосать соску, это может привести к еще большей зависимости от нее. Папу тоже можно привлечь, пусть сочинит сказку о том, как мальчик отдал соску волшебнице (сюжет любой, главное - соблюсти единую линию: расставание с соской по собственному желанию).
Спрашивает Olga
Сыну 5 лет, семья полная, проблем во время беременности не было. Когда предложила сыну нарисовать нашу семью, он на одном листке может нарисовать только одного человека, говорит, что остальные не поместятся. Пробовала ему показать, переубедить, что можно рисовать поменьше в размерах -не получается, он стоит на своем. Как тогда можно провести тест с рисунком? Или что это значит? Спасибо.
Ответ
Olga! Тот, кого ребенок рисует чаще всего - самый значимый для него, с этим человеком ребенок чувствует себя лучше всего, возможен хороший эмоциональный контакт. Если ребенок рисует только себя, может быть, он чувствует себя одиноким. Следует задуматься об отношении к ребенку в семье. Подумайте, не слишком ли строгое воспитание, нет ли травмирующей для малыша ситуации в семье, не велики ли требования к сыну, нет ли ревности к другому ребенку. Старайтесь чаще разговаривать с сыном на различные темы, играйте вместе, прогулки тоже используйте для общения и нахождения общих интересов. Обратите внимание на игру "дочки-матери" или "семья", если мальчик в нее не играет, предложите поиграть вместе (с мягкими игрушками, с животными, человечками), но ребенок должен сам строить сюжет, распределять роли, предоставьте ему максимум свободы, пусть он строит СВОЮ семью, какой ее видит, а Вы подыгрывайте ему и делайте выводы. (Как ведет себя игрушечная "мама", что говорит "папа", как ведет себя "ребенок"). Помните, что в игре дети отражают свое видение окружающего мира.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 29 апреля 2004 г.
|
|
|
|
|
