 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросыфевраль 2004
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Спрашивает Ольга
Дочке 4 года и 8 месяцев. Самые любимые игрушки - мягкие. В куклы не играет вообще. Сейчас понемногу возникает интерес к куклам, и то, по-моему, только из-за того, что в детском саду у всех девочек есть Барби. Мягкие игрушки у нас ходят в одежде, спят в детских кроватках и т.п. Семья у нас полная, но, конечно, мы с мужем довольно много работаем. Я слышала, что если ребенок отдает предпочтение мягким игрушкам, то это означает, что ему довольно трудно общаться с другими детьми и взрослыми, так ли это? Она довольно общительная девочка и в данное время достаточно быстро находит общий язык с незнакомыми или мало знакомыми детьми, хотя раньше контакт происходил дольше.
Ответ
Ольга! Чаще обнимайте и целуйте ребенка, гладьте по головке, хвалите. Многие дети любят играть с мягкими игрушками; они дарят ребенку комфорт, уверенность в себе. Но если такая любовь слишком сильная, стоит подумать, не слишком ли строгое воспитание в семье, возможно, ребенку не хватает нежности и ласки. Особенности налаживания контакта с окружающими во многом зависят от темперамента. Может, у Вашей дочки темперамент флегматика или меланхолика (чаще смешанный), почитайте
статью про темпераменты. Так же почитайте статью "Самооценка" и проведите предложенный там тест.
Спрашивает Inga
Моему сыну 4 года. Живем с моими родителями. Отец ребенка с нами не живет уже полгода, навещает сына 1 раз в месяц. А недавно на уроке рисования учительница попросила детей нарисовать папу к 23 февраля. Все детишки нарисовали одного папу, а мой - папу и дедушку. Как мне к этому относиться?
Ответ
Inga! Относитесь спокойно. В жизни Вашего сына два важных и близких для него мужчины. Замечательно, что у него с дедушкой хорошие отношения, но и очень важно поддерживать связь с папой. Многие мамы сталкиваются с проблемой, что после развода у сына нет опыта общения с мужчинами, это не лучшим образом влияет на развитие ребенка, будущего семьянина, мужа. В Вашем случае у мальчика есть и «близкий» дедушка, и «далекий», в смысле редких встреч, но тоже очень значимый – папа.
Спрашивает Светлана
Добрый день! Хотелось бы получить консультацию-совет по следующему вопросу. У нас двое детей: дочь 5 лет и сын 3 лет. Оба ходят в один и тот же садик (дочь уже третий год, мальчик - с сентября прошлого года). Воспитатели в обеих группах хорошие, но детям друг без друга очень плохо. На прогулке только и смотрят, где же брат или сестра. В течение 1,5 месяцев дети посещали одну группу (по техническим причинам, не было воспитателя). Сын хорошо "вписался" в более старший коллектив, единственно, что практические задания, соответствующие более старшему возрасту у него не всегда получаются, да его и не заставляли их выполнять. С приходом новой заведующей детей разделили по группам строго по возрасту. Мальчик плачет, не хочет посещать ясельную группу. Говорит, что там ему неинтересно, плохо без сестры. Стал плохо спать по ночам. Что делать? Стоит ли "биться" на переводе сына в более старшую группу к сестренке (и иметь в результате душевное спокойствие у ребенка), либо стараться урегулировать ситуацию иным путем, в рамках данной группы. Дочь тоже с трудом ходит в садик, говорит, что его (садик) не любит за то, что он разлучил ее с любимым другом (то есть братом). В течение первых двух лет она посещала д/с со слезами, с трудом привыкала, плохо спала по ночам. Только в этом году, когда дети вместе стали ходить туда, появились положительные сдвиги (появились подруги, стала спокойней оставаться, хотя по-прежнему при любой возможности старается остаться дома). Как я понимаю, минусы есть в обоих вариантах. Так, при переводе ребенка в более старшую группу, ему все равно придется остаться одному, т.к. по возрасту он должен будет остаться в садике, тогда как сестра пойдет в школу. Кроме того, часть навыков, которые дети уже получили в данной группе могут пройти мимо него в силу возрастных различий. С другой стороны, ходить каждый день на "нелюбимую работу" - хорошо ли это? Немного о самих детях. В целом сын развивается быстрее сестры. Она у нас левша, да к тому же холерик. Пошла рано, а говорить не хотела очень долго. Сын более спокойный, сейчас разговаривает почти в том же объеме, знает буквы и пытается читать (вслед за сестрой), а в его группе "разговорчивых" детей меньше половины. Там ему просто неинтересно. Но, качество изобразительных навыков у детей различается пока довольно сильно: дочь довольно уверенно пытается писать слова, а мальчик рисует какие-то конкретные объекты пока с трудом.
Ответ
Светлана! Вы совершенно правильно рассуждаете. Разница в 2 года - существенная. Если сын будет самый младший в группе, это негативно скажется на его развитии. Лучше бы их разъединить, но не полностью. Т.е. договориться с воспитателями, чтобы во время прогулок дети были вместе. Думаю, со временем дети привыкнут к новой жизни, адаптация может длиться довольно долго (от нескольких месяцев до полугода). Конечно, детишки разные, чем старше они становятся, тем заметнее будет разница в характерах, в поведении, в интересах и умениях. Если они будут оставаться в одной группе, их неизбежно будут сравнивать, а это не очень хорошо. Попробуйте продолжать водить в разные группы, договаривайтесь с детьми, что в выходные дни они будут вместе, на прогулках тоже могут играть вместе. Расскажите, что Вам тоже трудно расставаться с детьми, с папой на весь день, но такова жизнь, зато как хорошо собираться вечером вместе, делиться впечатлениями. Не торопите события.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 26 февраля 2004 г.
|
|
|
|
|
