 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросыиюль 2006
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Подготовка к яслям
Детский сад
Детский сад
Моя дочка - боязливый ребенок
Спрашивает Евгения
Моему сыну 1,8 мес. Беременность, роды без особенностей. Болеет
редко. Очень активный, подвижный мальчик, любит гулять, умеет играть один, но не очень
любит общество других детей, предпочитает играть со мной, не ходит на
горшок и до сих пор сосет пустышку. Собираюсь отдать его в ясельную
группу, но боюсь, что ему там не понравиться. Скажите, пожалуйста, можно ли
как-то подготовить ребенка к детскому саду? И как понять, что д/с не для моего
сына?
Ответ
Евгения! По поводу начала посещения детского сада и про течение
адаптации написано много, смотрите архив.
Если у малыша не сформированы
навыки самообслуживания, он эмоционально привязан к маме, не стремится
общаться со сверстниками (а это совершенно нормальные явления для
данного возраста), то адаптация скорее всего будет проходить тяжело (хотя
следует учесть, что каждый ребенок индивидуален). Еще раз напоминаю, что
психологи не рекомендуют отдавать ребенка в сад до 3х лет, существуют
другие способы развития малыша, например, группы развития, развивающие
центры.
Спрашивает Клара
Моему сыну 1 год. С 2-х месяцев он сидит с няней. До 10 месяцев я
работала полдня. Сейчас полный день. До сих пор кормлю грудью. Хотела
бы в возрасте 1 год 6 месяцев отдать его в садик. Но не знаю, как быть.
Ответ
Клара! Решать, конечно, Вам. Но учтите, что в таком возрасте детишки
обычно тяжело адаптируются к садтку, это сильнейший стресс. Дам
единственный совет: исходите из интересов ребенка, как ему будет лучше,
полезнее, менее травматично, а потом уже думайте о своем удобстве.
Почитайте результаты опроса "Мама на работе или дома?" и архив ответов
на подобные вопросы.
Спрашивает Татьяна
Моему ребенку год и четыре, и волнует вопрос садика: с
какого возраста лучше отдавать малыша в сад? Понимаю, что ходить в
садик нужно, но знаю, сколько это несет проблем. А у меня есть возможность
сидеть с малышем дома и заниматься самостоятельно. Спасибо.
Ответ
Татьяна! Почитайте результаты опроса "Мама на работе или дома?", там
есть и мнение психолога, и опыт родителей, также посмотрите
архив
ответов. Если есть возможность сидеть дома, организовать развивающую
среду для ребенка (игрушки, книги, совместные развивающие игры и т.д.),
лучше находиться дома хотя бы до 3х лет, далее - исходя из особеннностей
ребенка. Ведь есть общительные детки, а есть замкнутые, темпераменты,
характеры у всех разные. После 3х лет в любом случае нужно начать водить
ребенка если не в садик, то в центр развития, секцию, кружок и т.д.
Спрашивает Евгения
Моей дочке - 2 г. 3 мес. и она очень боязливый ребенок,
что порой очень пугает меня. Мы живем в Германии (мы - это я, мой муж и
дочка). Семья наша - двуязычная (русский и английский). На обоих
языках дочка говорит замечательно. К тому же, она очень развитый
ребенок. Беременность протекала хорошо, без осложнений. Дочку очень
хотели и ждали. Души в ней не чаем (в меру). С самого детства дочка
была очень застенчивой. Но чем взрослее она становится, тем больше страхов
появляется. Боится всего: взрослых, деток, кошек, собак, муравьев.
Все, что приближается ближе, чем на один метр. Часто дело доходит до слез.
На площадке играет одна (причем, мама должна всегда стоять рядом), к
другим деткам на подходит, с легкостью отдает свои игрушки и прячется за
маму. При этом дома - очень общительный, жизнерадостный и веселый
ребенок. Как я могу помочь своему ребенку преодолеть все эти страхи?
На следующей неделе она начнет ходить в детский садик. Спасибо!
Ответ
Евгения! Прежде всего нужно понять, чем вызвано такое поведение
малышки, может быть, это особенность ее характера или приобретенные страхи,
может быть, это возрастные страхи, которые постепенно пройдут сами. Поэтому почитайте
статью про страхи
и обязательно обратите внимание на статью "У каждого
- свой характер" про акцентуацию личности. Учитывая такое количество
страхов, посещение садика нужно начинать осторожно, постепенно, сначала
экскурсия, затем сидите в группе вместе с нею, а потом уходите вместе,
постепенно время пребывани увеличиыаете до нескольких часов, далее -
пробуете уйти на час, затем - на два и т.д. Важно следить за реакцией и
при появлении признаков стресса (увеличение страхов, появление новых,
сильное нарушение сна, аппетита, поведения) возвращаться назад по
описанному сценарию. Думаю, адаптация будет проходить тяжело, учитывая
возраст и особенности характера, поэтому терпение, доброжелательность,
внимание очень важны. Читайте результаты опроса "Мама на или дома?", архив ответов.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 6 июля 2006 г.
|
|
|
|
|
