 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросымарт 2006
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Дочка постоянно спрашивает: "Ты меня любишь?"
Страшный рисунок
Подскажите, переводить ли ребенка в младшую группу
Не знаю, как реагировать на поведение дочери
Спрашивает Надежда
Моей дочке 3 года. В последнее время она постоянно
спрашивает: "Ты меня любишь?", "Ты будешь меня любить?". В семье у
нас спокойная обстановка, ребенка стараемся не ругать и не
наказываем. Я часто ее целую (обязательно перед сном, при встрече, на
прощание), хвалю. Почему у нее возникают такие вопросы? Спасибо.
Ответ
Надежда! Ребенок живет в социуме, видит различные типы отношений,
и получаемая информация может быть травматичной для неокрепшей психики.
Например, у Ваших друзей проблемы во взаимоотношениях или дочь вместе
со взрослыми смотрит не детские фильмы (боевики, мелодрамы), выпуски
новостей, вот у нее и закрадываются сомнения, "а все ли в порядке в
моем мире". К подобным вопросам стоит относиться спокойно, не
высмеивать и не винить ребенка, просто сейчас дочурке нужно больше
внимания, общения. Как правило, со времененм такие вопросы исчезают
или появляются все реже. Вспомните, не было ли в жизни ребенка таких
стрессовых ситуаций, как смерть человека либо животного (даже по
телевизору), начало посещения детского сада (ведь малышка может
расценить это так: я мешаю маме, она мною недовольна, поэтому и нужно
ходить в садик), долгая разлука с мамой.
Спрашивает Елена
Моему сыну 5 лет. Беременность и роды прошли хорошо, без проблем.
Ребенок родился крупным - 4,360. Кормила грудью до 9 месяцев. В 1,7
отдала его в детский сад. У нас полная, благополучная семья. Недавно
родился младший сын (9 мес). Ревность была к брату, но небольшая. Правда,
иногда спрашивает до сих пор, любим ли мы его. Папа давольно строг, но
справедлив. Последнее время старшего сына стали бепокоить страхи. Он
стал бояться оставаться один в ванной, ложиться спать. По ночам часто
ревет, говорит, что снится страшный сон. Я подозреваю, что это произошло
после просмотра детского фантастического фильма. Но меня обеспокоил
его последний рисунок. Он нарисовал в верхнем правом углу мужчину
черным карандашом, в центре - деревья, дороги (коричневым) и 2 красных
пятна. Объяснил, что это дяденка убил двух тётенек. Раньше в рисунках он
тоже использовал тёмные тона и рисовал какие-то взрывы. Что происходит
с моим ребёнком? Объясните, пожалуйста.
Ответ
Елена! Надеюсь, Вы уже прочитали статью про страхи
и знаете, отчего возникают страхи, когда и как с ними
бороться? Дополню, что, судя по описанию, сын столкнулся с пугающим
его жизненным опытом, некой информации, для восприятия которой он не
созрел. Что это может быть? Прежде всего обратите внимание на простотр
телевизора - необходимо исключить все взрослые прередачи и фильмы, в
том числе и выпуски новостей и криминальной хроники, прежде чем
показывать сыну детский фильм, посмотрите его сами или находитесь
рядом и объясняйте по ходу действия, т.к., к сожалению, есть много фильмов
и мультфильмов, которые называются детскими, но не являются таковыми, не
учитывают ососбенности детского восприятия (маленький ребенок
верит в то, что видит, и бессполезно ему объяснять, что это не по-настоящему).
Думаю, не нужно объяснять, что жизнь ребенка должна быть
разнообразной, полной положительных впечатлений, праздников (даже
маленьких), любви и внимания близких взрослых. Почитайте статью "Если
в семье несколько детей", повышенная тревожность может быть из-за
ревности, неуверенности в любви мамы, низкой самооценки. Проведите
тест "Моя семья", чтобы понять, как воспринимает сын себя в семье, кто из членов семьи ему особенно близок, строго следуйте инструкции (не
подсказывать, не просить дорисовать недостающего члена семьи и т.д.).
Хорошо бы показать ребенка детскому психологу, чтобы исключить
нарушения в развитии, провести ряд тестов.
Спрашивает Линара
Моей дочке 3 года, с октября ходим в детский сад. Нас по ошибки
записали в группу где дети старше на полгода-год. Она до сих пор
каждое утро плачет, не хочет ходить, девочка очень скромная, послушная.
Недавно было открытое занятие, на стол положили 5 предметов сказали:
"Закройте ладонями глаза", в это время убрали одни предмет. Потом
воспитательница спросила, какой предмет она убрала, но при этом не
сказала, чтобы дети открыли глаза. И она так и сидела с закрытыми глазами,
другие дети постарше догадались, а она, наверное, очень послушная.
Вечером дома она очень активная. Предложили перевести в более младшую
группу, но там с детьми не занимаются, они просто там играют, кушают.
Посоветуйте, как поступить.
Ответ
Линара! Учебный год близится к концу, со следующего года можно
перевести девочку к сверстникам, с ними ей будет легче найти общий
язык, требования воспитателей будут соответствовать возрасту, может, и
в садик будет ходить с большим удовольствием. Развитие детей в группе,
эмоциональная обстановка полностью зависят от профессионализма
воспитателя, сумеет он подобрать "ключик" к каждому ребенку или будет
выделять "любимчиков" и "хулиганов", подружит детей между собой или
разобьет на отдельные враждующие группы, во время занятий будет
учитывать уровень развития каждого рабенка (так называемый индивидуальный
подход) или просто "выдавать" положенный по программе материал. В
более младшей группе могут не проводиться привычные занятия, когда
дети сидят и выполняют задания, но там обязательно должны проводиться
развивающие игры, игровые занятия. Со стороны может показаться, что
детишки просто играют под руководством воспитателя, на самом деле в
процессе игры закладываются важные знания, умения, навыки. Игра -
самый действенный метод развития ребенка-дошкольника, поэтому не
нужно бояться перевода к сверстникам!
Спрашивает Людмила
У меня необычная ситуация, девочка 6 лет ведет себя
так, что я не представляю, как на это реагировать. В коллективе робкая,
неуверенная, без мамы не посещает ни одно учреждение, в садик не ходит, к
подругам тоже, впрочем, я уже писала Вам письмо, но не до конца
разъяснила ситуацию, хотя все взаимосвязано, но со мной очень
агрессивна, обзывает дурой, бьет. Когда-то она перешла границу
дозволенного и теперь я не знаю, как вернуть авторитет, я не знаю, как
реагировать на ее выходки, когда она страшно кричит на меня,
обзывает, иногда пинает, слова мои ей не помогают, пробовала бить - еще
хуже, она дает сдачу со страшной силой, знакомые говорят: "Бей еще
сильней", но это только если убить. Как мне это остановить? Обращалась к
психиатру, пили транквилизаторы, не помогает - это у нее такой тип
демонстравтиного реагирования. В магазин лучше не ходить, если не
купишь - сразу сканадал, ребенок ничего не понимает, я думаю что это
расстройство пихики, не может нормальный ребенок так себя вести, но
нет, у нас даже инвалидности нет, хотя любит она совершать
демонстартивно суицидные попытки прыгнуть в окно, ножом порезаться
кинуться под машину, я этого боюсь и любой ценой не даю совершить даже
попытки. Приступы практически каждый день или через день Но в
остальное время она спокойна ласкова, не отличается от нормальных
детей, единственно что боится - без меня остаться даже на минуту, в
коллектив тяжело входит, говорит, что любит меня, но как ей что-то не
нравится, меня обзывает, материт, это очень страшно. И говорит: "Как ты со
мнойудешь, так и я", если я повысила голос - и она, я ударила - и она, правда,
я не матерюсь и не обзываюь, прохожие, если такое видят в шоке, а я не
знаю, что делать, я перед ней бессильна, знаю, что детям нельзя этого
показывать, но часто плачу от бессилия, она мне говорит, что лучше б
мама умерла, не хочу такую маму, тем не менее, боится меня отпустить даже
в магазин, полное манипулирование мной. Как разорвать этот замкнутый
круг? Хочу, чтобы она хоть немного меня боялась, чувствовала
дистанцию, что я мама и меня нельзя бить. Я в шоке и бессильна, она
часто устраивает истерики. Я понимаю что это ненормально, но психиатр
пишет "расстройство псих. развития", но говорит, что это не страшно и
практически ничего не советует кроме успокоительных.
Ребенку 6 лет,
девочка, должна же она понимать, что я мама, но нет. Спасибо, но писать
можно до бесконечности, но я думаю, Вы поняли суть. Как поставить ее на
место или это навсегда, раз она почувствовала мою слабость, видит, что
я перед ней бессильна? Какими методами действовать? Все пробовала,
наказывать невозможно, ругать тоже, это только ухудшает ситуации, лишала
каких-то покупок и т.д., по-хорошему постоянно объясняю в спокойной
ситуации, она понимает, обещает не делать, но повторяется каждый день.
Как выйти из ада, разорвать этот замкнутый круг вернуть репутацию? Папы
нет, живем с бабушкой, кстати, по отношению к ней нет агресии, ребенок
просто уходит и игнорирует бабушку, если что то не по ее, но может
сказать про себя шепотом "дура", и все. А на меня вслух. Как наказывать? Не
знаю ни одного действенного метода, чтобы он не вызвал с ее стороны
агрессии и еще более сильного упрямства и всяких суицидных
выходок. Может ли здоровый ребенок устраивать в 6 лет такие истерики,
ведь он должен повзрослеть? И еще она до сих пор падает с кровати, спит
в загородках, как приучить? В поездах не может спать отдельно. В магазин
заходить вообще опасно, она требует каждый день какую-нибудь
безделушку и мои объяснения не понимает, хотя интеллект высокий, я уже
думала, раз она ничего не понимает, может, это уо.
Ответ
Людмила! Необходимо показать детскому психологу для очной
консультации (с ребенком), на расстоянии ничего конкретного об уровне
развития сказать не могу, а вот при личной встрече специалист сможет
понять намного больше, глядя на ребенка, разговаривая с ней, проведя
ряд тестов для выявления уровня развития произвольности, как девочка
воспринимает свою семью и себя в ней и многое другое.
Не совсем поняла конец письма. В любом случае, диагноз ЗПР (задержка
психического развития), аутизм могут поставить лишь специалисты
- психологи, неврологи, невропатологи после очной консультации.
Подозреваю, что Вам необходимо выяснить, почему ребенок так к Вам
относится, может быть есть причины? Здесь также поможет третья сторона в
лице психолога. Непонятно, каковы отношения с отцом ребенка, участвует
ли он в воспитании, если нет, то помнит ли его дочь (может быть, она винит
Вас в развале семьи, такое бывает при недостатке доступной и правдивой
информации). Пока же советую прочитать статьи: "Ошибки семейного
воспитания", "Личность родителей и развитие ребенка", "Типы семейного
воспитания". А главное - "Воспитание любовью". Попробуйте как можно больше хвалить, а не ругать и наказывать, если дочь грубит, скажите
что-то типа "очень жаль, что ты так ведешь себя, мне нравится другая
дочь, настоящая, такая ласковая, нежная, она бы не говорила маме
таких обидных слов, понимаю, ты расстроена, давай ты успокоишься,
продолжим разговор, когда вернется та, настоящая, моя любимая
девочка". Не забывайте, что ребенок становится таким, как внушают ему
родители, если постоянно говорить "ты плохая, грубая, невоспитанная",
она такой и будет, соответственно, подчеркивая достоинства ребенка,
его положительные поступки, мы настраиваем его на хорошее поведение.
Удачи!
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 16 марта 2006 г.
|
|
|
|
|
