СОЛНЫШКО - детский портал
ИгротекаРодителямГалереяВиртуальная школаРазвитиеПраздникиБиблиотека
 Что новенького?.. 
Беседы с психологом

Комментарии, отклики, вопросы
январь 2006

Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович


  • Дочь спрашивает, любят ли ее
  • Перевод в новый детский сад
  • Ребенок боится чужих взрослых
  • Ребенок повторяет поведение другого ребенка



  • Спрашивает Ольга
    Моей единственной дочери Полине 4,5 года, на первый взгляд, она нормальный ребенок: веселая, общительная, умненькая девочка. Но есть некоторые вещи, которые меня тревожат. Она очень часто спрашивает, любят ли ее мама, папа, бабушка, дедушка, воспитатель и т.д. Мне кажется, я достаточно часто говорю ей об этом, стараюсь выражать свою любовь, но вопросы тем не менее не прекращаются вот уже 1,5 года. Почему это происходит, я не могу понять. Кроме того, нормально ли то, что она представляет собой как бы 2 абсолютно различные личности. Иногда она бывает очень мила, послушна, иногда же, на мой взгляд, ведет себя неадекватно ситуации: очень агрессивна, от злости тянет себя за волосы, делает все наперекор любым просьбам. Беременность протекала нормально, было кесарево сечение по причине родовой слабости. Заранее благодарю.

    Ответ
    Ольга! Дочь не может просто так просить поддтвержедния любви, говорить мало, нужно подтверждать свое доброжелательное отношение поступками, жестами. Начните с того, что проведите тест "Моя семья" четко следуя инструкции (см. здесь), затем почитайте статьи "Ошибки семейного воспитания", "Личность родителей и развитие ребенка", "Типы семейного воспитания". Возможно, такие вопросы и резкие перепады в настроениии связаня именно с обстановкой в семье, с методами воспитания, здесь нужно разбираться. Кесарево сечение влияет на дальнейшее развитие ребенка, неизбежно сказываясь на эмоциональности, произвольности. Такие дети особенно чувствительны, склонны к резким перепадам настроения, быстро устают, эмоциональны. Это необходимо учитывать и всячески поддерживать дочь.



    Спрашивает Наталья
    Моему сыну Илюшке 4 года 9 мес. В детский сад пошел в 2 г. 3 мес. Адаптировался очень тяжело, сейчас у нас идет процесс перевода ребенка в новый д-сад. На то есть причины, одна из них - за два года ребенок так и не смог привыкнуть к одной из воспитательниц, при виде ее сразу плачет и не хочет оставаться в саду. Я беседовала с ребенком, с воспитателем, с другими воспитателями, в общем, подход не найден. Основная причина перевода - ребенок опережает развитие остальных детей в группе (это мнение не только родителей), с детьми в группе вообще не общается). Вчера первый день Илья был в новом саду, причем с утра до вечера. Когда я его забирала, он попрощался с воспитателем и сказал, что прийдет завтра, но вечером перед сном, а особенно утром начал плакать и просить отвести его в старый садик или найти еще какой-то другой, с другим воспитателем. Можно ли ребенка попробовать сводить на 1-2 дня в другой сад и разрешить ему самому сделать выбор? Не навредим ли мы этим ребенку? Может ли ребенок в этом возрасте сам оценить ситуацию или это должны делать только родители? Я просто боюсь, чтобы не повторилась ошибка со старым садом.

    Ответ
    Наталья! Не советую метаться из одного садика в другой, так Вы еще больше запутаетесь и запутаете ребенка, тем более, что в старом саду сыну было не очень хорошо. Может быть, стоит не оставлять пока на весь день, во время адаптации неизбежны капризы (учитывая прошлый опыт). В этом возрасте ребенок может четко определить, где ему комфортно находиться, а где - нет, но для этого необходимо время. Важно, как поведут себя воспитатели, ведь именно от них зависит успешность ребенка в группе, именно воспитатель поможет познакомиться и подружиться с детьми, решить возникающие конфликты, успокоить, поддержать, даже где-то защитить.



    Спрашивает Наталия
    Девочке 3 года. Есть папа, мама и младшая сестричка. Дочь ходит в сад с двух лет. Но у нас такая проблема: она боится или стесняется незнакомых людей. Если кто-то чужой приходит к нам в дом, она может закрыться в комнате и не выходить, никаким калачом ее оттуда не выманишь. Хотя, когда гость у нас долго и проявляет к ней заинтересованность, она со временем может пойти на контакт, был даже случай, когда она так заигралась с нашим гостем, что он еле ноги унес – так она развеселилась :). Я так понимаю, что у дочери боязнь новых контактов со взрослыми людьми, которая проходит, если человек нашел к ней подход и понравился ей. Как нам справиться с этой боязнью? Мне иногда неудобно перед людьми, когда они с ней здороваются, что-то спрашивают, а она или закроется в комнате, или опустит голову и молчит.

    * Ответ см. ниже *

    Спрашивает Наталия
    Дочке 3 года 4 месяца. Мы часто общаемся еще с одной мамой, у которой дочка поменьше (на 9 месяцев) и намного спокойнее по темпераменту. Когда дети играют, моя дочь является лидером и постоянно подталкивает меньшую девочку играть, но когда мы попадаем в спокойную ситуацию (едем в метро, сидим на спектакле, идем по улице), она пытается копировать поведение этой девочки Например, едем в метро: девочка захотела сесть рядом с мамой, и моя тут же слезет с рук и захочет сесть отдельно; сидим на спектакле: моя дочка начинает хлопать, но если заметит, что подружка не хлопает, то перестанет и т.д.). Все бы ничего, но дочкина подружка намного более медлительна, флегматична, я бы сказала, а дочка – шустрик. Я боюсь, чтобы она и в дальнейшем не поддавалась под чужое влияние. Подскажите, что мне делать в этих ситуациях. Спасибо.

    Ответ
    Наталия! Вы прислали два вопроса, в которых совершенно по-разному описываете свою дочь, да и возраст указываете неточный, а ведь разница в несколько месяцев может многое менять в ребенке, поэтому отвечаю на Ваши вопросы в общем, без конкретики. На будущее: указывайте точный возраст ребенка, при описании характера и поведения избегайте выражения своего личного мнения, констатируйте факты.
    Итак, по поводу нежелания девочки в общаться с незнакомыми людьми. Это совершенно нормальная реакция маленького ребенка с уравновешенным, спокойным темпераментом, ему необходимо сначала присмотреться к человеку, поняблюдать, а уже потом идти на контакт. Поощряйте стремление дочери к общению, но не ругайте за стеснительность, тем более, что она временная. Может быть, придется извиниться перед взрослым: "Извините, ей необходимо немного привыкнуть к человеку".
    По поводу второго вопроса. Здесь Вы описываете дочь уже как лидера и очень подвижного ребенка. Думаю, она ведет себя так с подругой, потому что та младше и охотно подчиняется, но это вовсе не означает, что Ваша дочь - лидер. То, что она повторяет за подругой, также совершенно нормально, радуйтесь, что она пока не повторяет "шкоды" (а так бывает чаще), а перенимает модель спокойного уравновешенного поведения. Это полезно для дочурки - уметь вести себя спокойно. Подражание является важным этапом в развитии ребенка и играет большую роль в формировании личности. Не бойтесь, что в дальнейшем девочка будет вести себя так же, с возроастом умение и желание подражать человеку, который нравится становится все более выборочным, разумным, человечек учится отличать хорошее от плохого, противостоять чужому влиянию. Такое безопасное подражание является полезным опытом и его не стоит бояться.


    Материал подготовлен специально
    для детского портала "Солнышко"
    и опубликован 19 января 2006 г.



    Вернуться Написать письмо Карта сайта На главную
     • Рассылка новостей
     • Сделать стартовой
     • Сделать закладку
     • Рекламодателям
     • О проекте
     • Об авторе проекта
     • Награды, достижения
     • Ваши письма

    Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования