 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросыоктябрь 2005
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Ребенок не может запомнить цвета
Плохой сон (ребенок часто просыпается, плачет)
Стоит ли ломать характер?
Прогулки детей 2-3 лет "паровозиком"
Спрашивает Елена
Моей девочке 2 года 11 мес. Проблема в том, что дочка не может запомнить цвета. Причем, если ее попросишь
разобрать предметы по цветам (например, у нас есть карточки "Найди пару"), она это легко сделает. То есть
цвета она различает, но не может сказать, какой это цвет. Помогите, пожалуста, научить дочку запомнить цвета. Беременность проходила нормально, роды легкие, в срок. Девочка развивается нормально, ходит в садик.
Ответ
Елена! Самый действенный метод научить ребенка называть цвета - постоянно называть их самой, в повседневной жизни. Малышка хорошо различает цвета, может распределить картинки по цветовым группам - пока этого вполне достаточно. Называйте сами цвета во время просмотра и чтения книг, на прогулке, на кухне и так далее.
Спрашивает Севиль
Моему сыну 1 год и 3 месяца, беременность прошла на "УРА". Токсикоза не было, все 9 месяцев проводила весело и ярко. У нас много друзей и родных: 2 бабушки и 2 дедушек, 2 прабабушки и огромное количество тёть и дядь, братьев и сестёр, племянников и племянниц и т. д. и т. п. Поэтому скучать не приходилось, тем более, что мой муж - профессиональный КВНщик. Роды длились 9 часов, была ли у сынули родовая травма - не знаю. Мне ничего не сказали. Первые две недели после рождения Ринат спал постоянно, бодорствовал только 1,5 - 2 часа. А потом началось - просыпания за ночь около 10-15 раз, днём не спал вовсе или по 15 минут, на улице трудно было уложить - постоянно плакал, а если и засыпал, то только на 30 минут. Когда ему исполнилось 6 месяцев, Ринат и ночью перестал спать. В начале я думала, что его беспокоит животик, но сдав все мыслемые и немыслемые анализы, от этой мысли отказались. Нашли хорошего невролога, она-то нам и объяснила, что у нашего сынульки была родовая травма: сужение сосудов, головные боли и многое другое. Прошли курс лечения. Сон улучшился. Но всё равно он так часто просыпается, по непонятным причинам плачет. Днём также: засыпает хорошо, но через 30-40 минут просыпается и плачет, при этом спать очень хочет, даже если его положить рядом всё равно просыпается и плачет. Что это? Мы ведь уже вылечились, а сон всё не приходит в норму.
Ответ
Севиль! Вероятно, у Вашего сыночка такой тип нервной системы, он очень чувствителен и эмоционален. Любой "перебор" в эмоциях (похохотал перед сном, поиграл в шумную подвижную игру, переутомился на прогулке) ведет у таких деток к нарушению сна. Выход - строгое соблюдение режима, запрет на просмотр телевизора, прогулки на свежем воздухе, не разрешайте всем знакомым брать малыша на руки, соблюдайте дистанцию, слишком много любящих, шумных, сюсюкающих взрослых перегружает психику ребенка. Жизнь Вашего сыночка должна быть спокойной и размеренной, без резких всплесков, мама должна быть рядом (для таких малышей это особенно важно). По мере взросления психика будет "укрепляться" и все войдет в норму, но все равно нужно будет стараться не перегружать ребенка, разумно распределять его время, чтобы сын успевал и поиграть, и погулять, и отдохнуть. Полезно почитать про акцентуацию характера (см. статью "У каждого свой характер"), чтобы в будущем не допустить ошибок в воспитании. Кстати, у многих детей сон нарушается из-за прорезывания зубов (возраст 6 месяцев как раз начало активного роста зубов), тогда по мере их роста наступает улучшение или ухудшение сна (десна опухла, болит, чешется, малыш все тянет в рот, нервничает, да еще и слизистая отекает частенько, носик плохо дышит) - пока не покажется зубик сон, как правило, нарушается, малыш капризничает, может заболеть (насморк, кашель, расстройство стула). Проанализируйте все возможные варианты.
Спрашивает Александра
Дорогая Ольга, я очень благодарна Вам за вашу работу, мне Вы очень помогаете. Я уже задавала Вам вопрос по поводу неприличных слов, пока еще говорит, но реже, "тайм-аут" помогает во многих других случаях, не как наказание, а как "переключатель" настроения. Например: Коля (2,5 г) пил кефир и бросал в кружку печение, а затем доставал рукой и клал в рот, естественно он был весь в кефире, на мои замечания реагировал так, улыбаясь: "А что будет дальше?" А дальше мы под вопли протеста пошли, сели на кресло и 2 минуты сидели ждали, когда стрелка покажет нужное время, я была на кухне, слышу он встал и пошел к деду на колени и сказал: "Стрелка уже встала". Поверьте, я ему объяснила, за что я его наказала, он понял, но через 15 мин, когда Коля пошел допивать свой кефир, он стал продолжать делать все также, я сдалась и просто вышла из кухни. Я не утверждаю, что я права, конечно, допускаю ошибки в воспитании, думаю, что идеальных родителей не бывает, но все же. Не буду описывать беременность и роды, т.к.все прошло благополучно, семья полная, папа часто в командировках, я работаю, с 8 до 20 меня нет дома, когда прихожу, он висит на мне, играем, рисуем, читаем и в 22:00 ложимся спать вместе (спит со мной), а днем с бабушкой и дедушкой, которые с ним занимаются, играют, гуляют (бабушка - педагог), 2 дня моих выходных я и сын - одно целое, вместе убираем, вместе моем, танцуем, поем и даже бесимся. Вопрос в том, что когда я прихожу, Коля начинает говорить: "Бабушка плохая, дедушка плохой, детки все плохие, меня они не любят, я их тоже, никому ни чего не дам", он стал жадный, даже у бабушки изо рта макароны достает себе в рот - "Это мое". Если на него напала "вредность", то начинает делать все назло писать на пол, все швырять, кидать, а потом сажаю его на колени, обнимаю и начинаем прогонять "капризулю", т.е. строим гримасу и рукой ее сбрасываем в сторону двери. Коля - холерик-сангвиник, конечно, так происходит не каждый день, но через 2 дня точно. Я понимаю, что это кризис возраста, но неужели он так долго длится? Боюсь, что детское упрямство перерастет в черту характера и он будет как мой муж, у которого такая политика - "если я не прав, я все равно прав" (хотя я нашла метод им управлять). Так стоит ли мне ломать упрямство и как или я просто в панике из-за кризиса 3х летнего возраста? СПАСИБО.
Ответ
Александра! Спасибо за оценку моей работы, стараюсь быть полезной. Если Вашему сыну 2,5 лет, то кризис 3х лет только начинается и может продлиться до полугода, постепенно "стихая" (см. статью "Кризис 3х лет"). Описываемое Вами поведение укладывается в признаки кризисного возраста. Прекрасно, что Вы стараетесь уделять Коле как можно больше времени, но он все равно скучает, поэтому, когда вы приходите с работы, он и "жалуется" на бабушку, дедушку и всех остальных, ему необходимо получить от Вас поддержку, ласку, так он показывает, что скучал. Не думаю, что стоит из-за этого переживать, если в течение дня основное настроение малыша - спокойное и веселое. По поводу "тайм-аута". Нужно ориентироваться по ситуации, если ребенок возвращается к шалости после того, как успокоился, ему объяснили, почему нельзя это делать, нужно предложить поэкспериментировать (дети это любят): "давай будем пробовать доставать печенье ложкой, вилкой"; прибрать за собой: "возьми тряпку, вытри со стола, чтобы опять стало красиво и аккуратно, а маечку сейчас снимем и пойдем вместе стирать". Будьте изобретательны! Во время кризиса кажется, что ребенок специально испытывает терпение взрослых, на самом деле часто он и сам не знает, чего хочет добиться таким поведением, просто устал, ему грустно, соскучился, хочет обратить на себя внимание и т.д. Кстати, участие папы в воспитание сына очень важно, пусть даже и на расстоянии, но отец должен проявлять интерес к делам ребенка, не наказывать, а общаться, делиться мыслями, новостями. Находясь в командировке, папа может звонить, передавать ребенку приветы, разговаривать с ним. Удачи!
Спрашивает Нина
Моему ребёнку 2 года, он только пошёл в детские ясли. Одна из воспитательниц практикует водить таких маленьких детей друг за другом, держась за одежду, причём по времени они двигаются таким образом не так уж и мало, я думаю, что им трудно ещё ходить так и не лучше ли как-то по-другому организовывать детей, исключая такое хождение, а если оно как-то и воспитывает детей, то сколько времени они должны двигаться таким образом? Буду благодарна, если получу профессиональный ответ на свой вопрос.
Ответ
Нина! Не вижу проблемы в том, что деток выводят на улицу или заводят в группу "паровозиком", как правило, детишкам это нравится, тем более если воспитатель превратит это в игру ("чух-чух, поехал паровозик"). В такой ходьбе есть положительные моменты для развития координации, чувства общности с группой, умения подчиняться большинству (карапуз не может бежать в сторону, когда все "едут" вперед), да и благожелательные дотрагивания полезны для развития умения общаться. Воспитатели должны следить, чтобы дети не причиняли боль (не хватались слишком крепко, не падали, не бежали слишком быстро), поэтому такие "паровозики" должны быть под контролем у взрослых. Как и все игры, такое хождение не должно быть слишком долгим, дошли из группы до площадки, "переехали" в другую комнату, прошлись круг-два по площадке - достаточно.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 13 и 20 октября 2005 г.
|
|
|
|
|
