 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросыфевраль 2005
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Спрашивает Наталья
Мой сын 8,5 лет начал воровать дома деньги.
С первого класса он начал получать свои собственные карманные деньги 1 раз в неделю, 20 руб. (с 8 лет -
30 руб.). Отношение к тратам у него очень импульсивное: через 10 минут деньги потрачены. Периодически
возникали желания сразу не тратить, а отложить на желаемую более крупную покупку, но все равно
удерживаться он не мог и тратил все сразу. Ну что ж, думала я, ребенок учится обращаться с деньгами. Есть
же даже взрослые люди, для которых "хочу сейчас" важнее всего на свете... В общем, ребенок испытывает
постоянный зуд от того, что, получив деньги в субботу, уже в воскресенье не может купить жевательную
резинку.
В результате две недели назад украл деньги дома, 500 рублей. Деньги дома лежат открыто, в "денежных
пакетиках" - на семейные расходы и еще один пакетик "чужих" (подруги). Выяснилось это так: вечером, придя
из школы, стал угощать меня шоколадом, вытаскивать жевательные резинки горстями из карманов. - Откуда
деньги? - Друг угостил, ему подарили 30 рублей. Потом выяснилось, что еще 400 рублей лежали во дворе, в
его "укромном месте", но их в снегу он затоптал, когда прятал (муж без него ходил их искать, не нашел).
Долго запирался, сочинял истории о том, как деньги нашел на улице. Когда все выяснилось, сказал, что
украл деньги, потому что у его друзей они есть, а у него нет. Я ему говорила, что если у человека
недостаточно денег, то это потому, что он не умеет контролировать свои расходы, и что надо в таком случае
уметь себя ограничить или искать дополнительную работу, а не идти воровать... Может, это слишком взрослое
объяснение было... В качестве наказания с мужем сошлись на том, что в течение определенного времени (500 руб.: 30руб. = 16 недель) карманных денег он получать не будет.
Меня возмутило все: и факт кражи, и запирательство, и вранье, а больше всего то, что он на ворованные
деньги меня же и шоколадом угощал. Пыталась донести мысль о том, что эти ворованные деньги ему
удовольствия все равно не доставили, ведь кража вскрылась, остаток денег он потерял... "Денежные
пакетики" убрала повыше на полку, где лежат документы.
И вот два дня назад получаю из школы записку от учительницы, что у сына в классе было 600 рублей, просит
зайти в школу. В общем, два дня назад сын опять украл, уже 1000 рублей. Деньги откладывались на сиделку
бабушки, проживающей в другом городе, должна была их передать на этой неделе (сейчас там родственница,
сиделка понадобилась бы после её отъезда), но бабушка умерла два дня назад, так что теперь - на похороны.
Вот из этой суммы он украл. О смерти бабушки еще не знал, но о том, что каждая свободная копейка
откладывается сейчас, чтобы передать на сиделку для бабушки - знал. В этот раз сказал, что украл, потому
что хотел купить фонарик, и еще чтобы его не дразнили "безденежным". Деньги растратил на газировку,
фонарик себе и дальнему приятелю, 50 рублей подарил еще одному приятелю....
Не знаю, как себя вести. Ситуация повторилась, причем в еще более мерзком виде, значит, в первый раз
реагировала неправильно. Тем более убивает то, что ребенок знал, на что именно предназначались
откладываемые деньги. Также он знал, что кража вскроется, потому что я в связи с предпринимательской
деятельностью веду еженедельных учет и рабочих, и семейных доходов-расходов, и он это знает. Очень прошу
совета. Мужа сейчас рядом нет, он работает вахтовым методом. Он предлагает сыну предложить на выбор: или
он в течение следующих недель (1500 руб.:30 руб.=50 недель) вообще не получает денег, или получает в
течение 50Х2=100 недель половину причитавшихся бы ему карманных, т.е. 15 руб. Я не согласна с такой
постановкой вопроса.
P.S. В ближайшее время я воспользуюсь вашим психологическим сопровождением. Сейчас мне не у кого
проконсультироваться, в школе нет психолога, в консультации "Брак и семья" работает студентка.
Ответ
Наталья! Прежде всего напоминаю, что я - специалист-дошкольник, поэтому мне сложно рассуждать о школьном возрасте. Советую все-таки обратиться к специалисту, работающему со школьниками. Могу сказать, что детям сложно контролировать свои желания, что у них силен "стадный инстинкт" - "хочу как у других". По-моему, в наше время 30 рублей на неделю ребенку-школьнику - мало. Копить в этом возрасте дети еще не могут в силу психических особенностей. То, что ребенок на ворованные деньги купил конфеты, жвачки и принес это все домой, угощает всех, дарит деньги сверстникам, говорит о том, что он хочет чувствовать себя хорошим, щедрым, а при нынешних условиях (30 руб. в неделю) это невозможно. Проблема серьезная, необходима личная встреча специалиста в ребенком, подозреваю, что здесь ошибки воспитания переплелись с особенностями характера ребенка, со сложившимися обстоятельствами ("хочу быть как другие, хочу завоевать авторитет у друзей, при этом знаю, где лежат деньги"). Попробуйте давать карманные деньги не раз в неделю, а каждый день (например, по 5-10 руб. в день), т.о. ребенку будет легче контролировать свои траты, и маленькая сумма будет каждый день, при желании он сможет откладывать (сегодня не потратил, на завтра стало больше). Очень трудно советовать, не видя ребенка, не зная особенностей воспитания в семье, поэтому прежде всего спокойно и трезво оцените обстановку и подумайте, где Вы допустили промахи и как их можно исправить.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 24 февраля 2005 г.
|
|
|
|
|
