 |
|
Беседы с психологом
Комментарии, отклики, вопросыноябрь-декабрь 2004
Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович
Спрашивает Лариса Владимировна
Моей дочери 9 лет, она постоянно обманывает меня, хотя у нас с ней довольно доверительные отношения. Она
постоянно берет мою косметику, а когда я ее спрашиваю об этом, она утверждает, что не трогала, хотя я ее
ни разу не ругала за это (я даже иногда ее крашу сама, она у меня часто выступает с танцевальным
коллективом, и преподаватель требует, чтобы девочки были "поярче"). Когда спрашиваю, сделала ли она уроки,
отвечает "да", а на следующий день в дневнике может оказаться запись учителя о невыполненном домашнем
задании. Правда, с учителем нам тоже не повезло - она постоянно кричит на учеников, последний раз дочь пришла вся в слезах, учительница сорвалась на нее, обвинив в том что она не сдала на проверку тетрадь, много раз в течение урока возвращаясь к этому, а в конце урока оказалось, что тетрадью моей дочери она сама
заложила (вместо закладки) учебник. Перед ребенком она так и не извинилась. Перевести ребенка в другой класс нет возможности, т.к. другие классы в параллели переполнены.
Еще у нас проблема есть с самого детства - во время беременности на УЗИ мне сказали, что ребенок сосет пальчик, тогда я не придала этому особого значения, но и в свои 9 лет она не избавилась от этой вредной привычки. В семье есть еще младший ребенок, бабушка приходит каждый день,
нянчится с маленькой, т.к. я была вынуждена выйти на работу, когда ей исполнился 1 год. Сейчас ей
1,5года. Может, ситуация с враньем старшей связана с тем, что бабушка, желая показаться детям лучше
родителей, часто просто попустительствует им: отпуская старшую гулять допоздна и предупреждая: "Только
родителям не говори!" Как будто мы против того, чтобы ребенок дышал свежим воздухом (но не допоздна же!) Что-нибудь сломав или разбив в доме, бабушка тоже ни за что не признается, что это сделала она сама, может
свалить на младшую дочь, а старшая в таких ситуациях часто говорит ей: "Бабушка но я же видела, что это
сделала ты!", но бабушка все равно будет стоять на своем, доказывая, что это не она, но не я (ее дочь), ни мой муж ни разу ее ни в чем не упрекнули, зачем же ей нужна эта ложь? Может, это бабушка подает плохой пример старшей, уча таким образом обманывать?
Ответ
Лариса Владимировна! Причин обмана может быть много, но основные в Вашем случае: пример взрослого (бабушки) - несомненно; еще, возможно, боязнь наказания, порицания, часто ребенок говорит неправду, боясь разочаровать родителя («мама узнает, что я не сделала уроки, и не будет меня любить, подумает, что я плохая»). Нужно поговорить с бабушкой, объяснить, что необходимо говорить правду, что она – пример для детей. Редко встречаются люди, которые склонны к патологическому вранью, чаще у такого поведения есть причины, их необходимо выявить и устранить. Дети невольно повторяют поведение близких взрослых, а т.к. отрицательные проявления, как правило, более яркие, эмоциональные, они лучше запоминаются, их проще «скопировать». Поэтому дети легко перенимают плохое. Проблемы с учителем – отдельная тема, к сожалению, чаще всего нет возможности выбирать учителя, приходится пробовать «ужиться» с тем, который есть. Вы описываете поведение учителя с авторитарным стилем общения, ее уже не исправить, но можно попытаться поговорить «один на один», по-хорошему, объяснить, что девочка у Вас чувствительная, эмоциональная.
Насчет сосания пальца – практически все дети, находясь в животике у мамы, сосут пальчик, это нормально и не говорит о каких либо отклонениях, м.б. мама взволнована, и это передалось малышу. Непостоянное сосание пальца до года (во время засыпания, например) тоже является нормой. А если сосание сохраняется до 9 лет, стоит задуматься, что тревожит ребенка. Девочка может быть неуверена в своих силах, у нее может быть низкая самооценка (см.статью «Самооценка»), ее могут тяготить семейные проблемы (выяснения отношений с бабушкой, ссоры, ревность к младшей сестричке и т.д.), повышенная эмоциональность. Сосание пальца может быть результатом неправильного воспитания – разобщенность требований близких взрослых (мама запрещает, бабушка разрешает), завышенные требования к ребенку, не соответствующие возрасту, применение наказаний и т.д. (см. статью про ошибки семейного воспитания). Проведите тест «Моя семья», возможно, проблемы поведения Вашей дочери кроются именно в семье.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 4 ноября 2004 г.
Спрашивает Наталья
У моей дочери-третьеклассницы со второй четверти испортился почерк. Стала пропускать буквы. В тетрадях грязь. Буквы разного размера и такие корявые, как будто ребенок первый раз в жизни взял ручку. Сравнивая тетрадь в начале года и сейчас можно сказать, что писали разные дети. Учится она на отлично. В семье обстановка благоприятная. Занимается плаванием. Может быть, сказывается нагрузка в школе и в спорте. Дни у нас проходят на бегу. Спешим сделать уроки, бежим на тренировку и т.д. По натуре она очень медлительная, и я ее все время тороплю. Беременность протекала нормально. Роды без осложнений. Хронических заболеваний нет.
Ответ
Наталья! Напоминаю, что я - специалист-дошкольник, Вам лучше обратиться к школьному психологу. Могу сказать, что, скорее всего, сказывается усталость и то, что не учитываются особенности характера ребенка, его темперамент. Все время девочка живет в напряжении, куда-то торопится, а это не свойственно ее натуре. Продолжение такой активной жизни может привести к нервному истощению, к депрессии, ухудшению поведения, учебы.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 9 декабря 2004 г.
|
|
|
|
|
