СОЛНЫШКО - детский портал
ИгротекаРодителямГалереяВиртуальная школаРазвитиеПраздникиБиблиотека
 Что новенького?.. 
Беседы с психологом

Комментарии, отклики, вопросы
сентябрь 2004

Отвечает педагог-психолог Ольга Анисимович


Спрашивает Маргарита
Здравствуйте! У меня двое детей, погодки - 3 и 4 года. Полтора года назад я развелась с мужем, воспитываю их с мамой. Сейчас у меня возникают проблемы с детьми, которые я не могу решить в одиночку, помогите, пожалуйста. У старшего появились такие черты, как капризы и настаивание на своих принципах, упрямство, начал грубить и огрызаться. У младшего капризы чаще всего беспочвенные, еще у него повышенный интерес к своему телу - поглаживает себя, трогает. Я пыталась с ними и ласково, и играючи, потом перешла на более жесткие меры, иногда не выдерживаю и срываюсь, начинаю на них кричать. Я стараюсь сделать всё, чтобы они ни в чем не нуждались, они перестали ценить игрушки и всё хорошее, что для них делается. Мне обидно, еще и плюс поведение и обманы их отца добавляют проблем. Я не запрещаю общаться с ним, а наоборот, но от него они не получают ничего мужского, а наоборот, после встреч с ним становятся нервными, и мне кажется, что они по-своему переживают отсутствие отца, хотя у них есть дедушка и дядя (муж сестры). Я не могу им объяснить причины отсутствия папы и как он уходил в силу их возраста. Как мне быть и как себя вести, чтобы они уважали меня и мы были друзьями, чего не надо делать, чтобы не оттолкнуть и не отдалить их от себя? Спасибо.

Ответ
Маргарита! Прежде всего напоминаю, что у Ваших детей (причем у обоих) - кризис 3-х лет, почитайте статью на эту тему и сделайте выводы. Теперь об отношениях с отцом. Не стоит посвящать детей в Ваши с ним проблемы, они должны иметь возможность общаться с ним, изменение поведения после встреч - нормальная реакция детской психики (при условии, что отец не настраивает их против Вас). Не бойтесь говорить с детьми о том, почему папа не живет вместе с ними, они уже очень многое могут понять, просто не вдавайтесь в неприятные подробности, объясняйте понятным языком, всегда отвечайте на их вопросы. Старайтесь чаще играть с детьми, баловаться - "опуститесь" на их уровень, т.е. позвольте себе иногда побыть ребенком. Помните, что никакие игрушки не могут заменить живого общения, совместных прогулок. И обратите внимание на рекомендации в статье про кризис 3-х лет. Со старшим попробуйте провести тест "Рисунок семьи", почитайте мои статьи "Личность родителей и развитие ребенка", "Ошибки семейного воспитания".



Спрашивает Елена
Посоветуйте, пожалуйста, стоит ли беспокоиться. Мальчик, ровно 3 года (на днях исполнилось). Семья полная + бабушка и дедушка. Как протекала беременность, к сожалению, не знаю. Брак родителей был зарегистрирован уже после рождения малыша и довольно юная, тогда 18-ти летняя, мать скрывала этот факт до 7-го месяца беременности. Почти сразу мальчик отставал от сверстников в развитии. Стал переворачиваться на животик поближе к 7 месяцам, сел к году или даже позже, примерно до 2-х лет не ходил, а ползал на животе, отталкиваясь ногой. Сейчас ходит нормально, но не умеет пользоваться туалетом, ходит в памперсах. Произносить отдельные слова начал около полугода назад. Сейчас в словарном запасе около 8-10 слов. Машет ручкой на прощание и посылает воздушный поцелуй. Мальчик очень любимый всеми членами семьи, доброжелательный, хотя и склонен к истерикам. Очень болезненно реагирует на даже минутное отсутствие матери, заходится в крике. С детьми играет охотно. По-моему, вполне осознанно. С удовольствием играет в прятки и "войну" с 8-ти летним двоюродным братом, держа пистолет и издавая звук "кх". Односложные просьбы выполняет, сложнее, если просят выполнить сразу два действия. Например, пойти на кухню и принести мячик. Можно ли это отставание "списать" на избалованность или стоит начать беспокоиться и отправляться к врачу? Дело в том, что малыш - мой племянник. У меня двое своих детей - 8 и 6 лет. Мне кажется, что у малыша есть проблемы. Сестра и бабушка (т.е.моя мама) такую возможность отрицают, ссылаясь как раз на его избалованность, из-за которой ему не нужно ничего говорить, все и так дают. Может быть, на самом деле я зря паникую и у малыша все нормально? Заранее спасибо.

Ответ
Елена! Сложно судить о состоянии ребенка по описанию, надо посмотреть на него, понаблюдать за его игрой, поведением, поэтому нелишним будет показать малыша психологу (не путать с невропатологом, психологом – медиком). По Вашему описанию заметно отставание малыша от возрастных норм, причем значительное. Это может быть вызвано не избалованностью, а педагогической запущенностью (близкие не читают ребенку книг, не поощряют развитие самостоятельных умений и навыков и т.д.), или последствиями родовой травмы, отклонений во внутриутробном развитии. Специалисты должны исключить у ребенка такие трудно поддающиеся исправлению болезни, как аутизм и задержка психического развития. Для начала обратитесь к детскому психологу, также полезно будет показаться невропатологу.



Спрашивает Марина
Здравствуйте! У нас с мужем есть сын 5-ти с половиной лет. Общительный, веселый мальчик, но совершенно беспомощный перед силой (он никогда не дрался, не отбирал у сверстников игрушек. С двух лет посещал детский сад (переживал и плакал первые два месяца). В 4 года он перешел в другой детский сад (в связи с нашим переездом). Какое-то время переживал, но вскоре это прошло. В новом году (после летнего отдыха) в детский сад отправляется со слезами, возвращается со слезами. Говорит, что его бьют те мальчики, с которыми в прошлом году он подружился. Спрашиваем: "Ты даешь сдачи?" Отвечает: "Нет, терплю". Мы не знаем, как ему помочь и не навредить. Спасибо.

Ответ
Марина! Если ребенок не хочет драться с бывшими друзьями, учите его договариваться с ними, уметь заинтересовать игрой. Проигрывайте дома все возможные ситуации, которые проходят между детьми: плюшевого мишку ударил другой мишка, что он скажет, что сделает, а как лучше будет, к чему это может привести. Обязательно оговаривайте в ролях, пусть сын будет в роли как «обиженного», так и «обидчика». Не забывайте о том, что необходимо учитывать индивидуальные особенности ребенка, его темперамент (см. статьи про характер и темперамент).


Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 30 сентября 2004 г.




Вернуться Написать письмо Карта сайта На главную
 • Рассылка новостей
 • Сделать стартовой
 • Сделать закладку
 • Рекламодателям
 • О проекте
 • Об авторе проекта
 • Награды, достижения
 • Ваши письма

Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования