 |
Комментарии к статье
Как Карлсон помог Мише подружиться с буквами
26.05.2006, 10:41
Ольга
26.05.2006, 11:31
Кристина
Мне кажется этот метод очень индивидуален и подходит далеко не каждому ребенку.
В возрасте 4-5 лет ребенок очень восприимчив ко всему и особенно к миру сказок, поэтому по-моему не всегда полезно пользоваться этой верой как инструментом, даже на благо ребенка!
Я, например, пыталась провести подобный эксперимент с моей дочкой в возрасте 5 лет, но закончился он совершенно неудачно, т.к. дочка ждала и надеялась на неожиданное реальное появление этого нового сказочного друга, и так как на самом деле этого не происходило, то ребенок начинал расстраиваться и терять веру в сказку!
В итоге маме пришлось срочно придумывать выход из этой ситуации, чтобы дочка не переживала, а наша вера в сказки не покачнулась.
Так что с обычными сказочными персонажами у нас возникли такие вот сложности!
Хотя игра в письма получается у нас со Святой Лючией, которая каждый год 13 декабря приезжает в г.Бергамо ко всем детям, и оставляет им ночью подарки.
Так как по народной традиции все дети в Бергамо знают, что Санта-Лючия никогда никому не показывается, то мы каждый год пишем ей письма и получаем письмо с ответом, которое с удовольствием читаем сами, и проблем здесь не возникает.
26.05.2006, 11:40
Редактор портала «Солнышко»
Ольга, как Ваш ребенок успел полюбить буквы благодаря этому совету, если статья опубликована сегодня, 26 мая, и Ваш комментарий тоже написан сегодня?
26.05.2006, 21:34
Ирина Никитина
Здравствуйте Кристина,
Прекрасно понимаю, о чем вы пишите. У Миши тоже был порыв пригласить Карлсона в гости, но я объяснила ему, что мы живем далеко, а у Карлсона не очень мощный моторчик и к нам он просто не долетит, да и деток много, поэтому тем ребятам, к которым он пока прилететь не может, он пишет письма. А еще из журнала я вырезала картинку с изображением Карлсона и оформила ее как фотографию, письма подкладывала, так, чтобы у ребенка не оставалась сомнений, что это сделал его друг, к тому же Карлсон присылал ему подарки на праздники и день рождения, так что вера в реальность любимого героя не была подорвана. Этого оказалась вполне достаточно, что бы спокойно продолжить переписку. И потом можно переписывать с любым персонажем, вы можете придумать кого – нибудь сами, например короля Букваря или Фею Азбуку (и.т.п), которые через письма знакомятся с ребятами, а можно вообще переписывать с «паровозиком из Ромашково» главное, чтобы был результат. К тому же «эффект новизны» потихоньку теряет свою силу, (важно не дать ему угаснуть раньше времени) и постепенно эта игра плавно заменяется другой. Ведь главная цель этого способа - подружить ребенка с буквами, показать, что читать и писать важно и интересно, а для того чтобы сохранить и поддерживать веру в сказку существует масса способов, я думаю любой взрослый с эти справиться.
Кристина, я согласна с Вами, этот метод как большинство других действительно индивидуален (как и Ваш эксперимент с дочкой)! Просто нам с сыном он помог, может быть и еще кому-нибудь поможет.
01.06.2006, 12:39
Юлия
Мне Ваша идея очень понравилась, я бы тоже хотела воспользоваться таким методом, но моя дочь, наверно, скептически отнесется к тому, что ей написал Карлсон или другой сказочный персонаж. Ей уже 6 лет и я сама не хотела бы обманывать её (пусть и во благо). Пусть переписывается лучше с сестренкой двоюродной или тетей. А так я Вам поставила 5 баллов.
20.02.2010, 09:34
Лена
Как хорошо придумали.Подрастем тоже попробуем.Спасибо
|
|
|
|
|
