СОЛНЫШКО - детский портал
ИгротекаРодителямГалереяВиртуальная школаРазвитиеПраздникиБиблиотека
 Что новенького?.. 
За советом к логопеду

Комментарии, отклики, вопросы

апрель 2006

Отвечает логопед-дефектолог Оксана Сергеевна


  • Отдавать в школу или ждать ещё год?



  • Спрашивает Анна
    Моему сыну 6 лет 3 мес. Беременность протекала нормально, без особенностей. Во время беременности переболела сильной ангиной с температурой до 39 град. Был один обморок в магазине (было ДУШНО! ЛЕТО!). Мне было 24 года, группа крови I положит., папе 40лет, группа крови IV положит. Роды срочные, 38 недель, вес 3500, рост 52, апгар 8/8. Группа крови ребенка II положит. (АВ0). Перенесли легкую желтушку новорожденного (3 дня не кормила). Единственное, пузырь мне прокололи врачи. Роды первые, длительность 6 часов с момента первых схваток. Ребенок был на грудном вскармливании 6 мес. И мама и папа ребенка не курят, не пьют (никогда!). Отягощенной наследственности нет. В 3,5 года были у логопеда в поликлинике (плохо и невнятно говорил, понимала его только я). Поставили диагноз ЗРР. Причина - двуречие. Сама я армянка, муж - наполовину армянин/русский. Бабушка (живёт с нами) русская. Рекомендовали перейти на один конкретный язык (русский, потому что живём в Москве) и показать ребёнка логопеду в 4 года. В 4 года тот же диагноз. Сейчас занимаемся у логопеда-дефектолога, у логопеда (ставят правильное произношение л,ш,ж,р). Психолог говорит, что ребенок эммоционально и психологически очень развит и готов к школе уже в этом году (будет 6 лет и 8 мес.). А дефектолог утверждает, что ему будет сложно в школе, потому, что хромает общее развитие (слабая речевая память, не умеет рассказать по картинке, пересказать содержание маленького рассказа, стишка). Ребенок не ходил в сад и потому мало общался с детьми, очень добрый и наивный (к сожалению!), но достаточно общительный. Занимается с большущим удовольствием, весь день просит задавать ему какое-нибудь задание - прописать буквы, числа, фигурки, переписывает с книги слова, читает по слогам, раскрашивает хорошо, рука очень аккуратная - пишет красиво (увлекается д'артс - метание дротиков). У него отличные математические способности - считает в уме до 100, быстро до 20-и. Физическое развитие уступает - он у меня ребёнок крупный и неповоротливый, как медведь (рост 128 вес 30). Хочу отдать в школу в этом году, но терзаюсь сомнениями, правильно ли поступлю? Впереди ещё 4 мес., и мы усиленно занимаемся чтобы развить речь. Хочу услышать Ваше мнение, получить совет. Что же делать, отдавать в школу или ждать ещё год?

    Ответ
    Анна, я бы не советовала отдавать ребенка в этом году в школу. Диагноз ЗРР очень серьезный и не только в речевом плане. Корни этой проблемы неврологические. Школьная нагрузка - сильный стресс для нервной системы Вашего малыша. Ребенок может быть готов психологически, но его психические процессы могут оказаться неготовыми к восприятию учебного материала.
    Родителям своих учеников при таком диагнозе я обычно рекомендую отдавать ребенка в школу с 7 лет. А год перед школой походить на подготовительные занятия, которые проводятся в самой школе в вечернее время. Это дает возможность малышу осмотреться в школе, привыкнуть собирать рюкзак, готовить домашние задания, привыкнуть к звонку, к урокам (по 40 минут проводятся занятия). А также продолжать занятия с логопедом и дефектологом и если необходимо усиленно лечить у невролога.


    Материал подготовлен специально
    для детского портала "Солнышко"
    и опубликован 19 апреля 2006 г.



    Вернуться Написать письмо Карта сайта На главную
     • Рассылка новостей
     • Сделать стартовой
     • Сделать закладку
     • Рекламодателям
     • О проекте
     • Об авторе проекта
     • Награды, достижения
     • Ваши письма

    Рейтинг@Mail.ru       Индекс цитирования