 |
За советом к логопеду
Комментарии, отклики, вопросымарт 2006
Отвечает логопед-дефектолог Оксана Сергеевна
В два года не говорит
Ребенок не разговаривает
Г вместо Д
Спрашивает Евгения
Беременность протекала хорошо, в последнем триместре был гестоз, роды были трудными, стимулировали, с начала схваток до момента родом прошло 16 часов, по шкале Апгар 8/9. С психомоторикой все в норме, ребенок развивается хорошо, в 1 г. 3 м. спокойно научилась лазать по детским спортивным комплексам. Девочка очень подвижная, понимает все, на просьбы реагирует адекватно. Но говорит только строго по необходимости и в основном пользуется словами-заменителями: машина - биби, собака - вава. Сейчас нам 2 г. и 1 мес. Спасибо за ответ.
Ответ
Евгения, во-первых, необходимо постоянно исправлять "неверно произнесенные слова". Во-вторых, нужна консультация у невролога, а также консультация у логопеда.
Спрашивает Маргарита
Моей дочке 2 года, беременность протекала хорошо, родила за два часа (от схваток до родов), токсикоза почти не было. Врач невропатолог патологий не нашел, она очень активная, все понимает и делает, если просят, но говорить не желает вообще, даже "мама" и "папа", только на своем лопочет. Занимается только сама с собой; рисует, танцует, листает книжки. Что делать?
Ответ
Маргарита, к сожалению, ничего определенного посоветовать не могу, Вы очень сжато изложили анамнез беременности, нет темпов раннего развития девочки, единственное, что с уверенностью могу сказать: то, что ребенок в 2 года находится на таком этапе развития, не совсем укладывается даже в низкие границы нормы. Необходимо проконсультировать еще раз у невролога (возможно, сменить врача). Покажите девочку психиатру - тревожиться не стоит, но чтобы исключить аутизм (фраза "занимается только сама с собой"). Так же психиатр может решить вопрос, есть ли задержка психомоторного развития или нет. Невролог этих проблем не решает.
Спрашивает Вера
Я раньше обращалась к Вам, хотела бы проконсультироваться еще раз. Моему сыну год и пять месяцев. Беременность проходила гладко, был легкая тошнота на первых месяцах. Роды в срок, от первой схватки до родов прошло 10 часов. Рожала сама, наркоза не было. Родила быстро, малышу поставили 9 баллов по Апгар. В месяц невропатолог ставила гипертонус на ножках, к двум месяцам все прошло. До года сын ничем не болел, потом было ОРЗ и вот только что снова ОРЗ (болели ровно три дня и в первом, и во втором случае). Сел сынок в 5,5 месяцев, пошел в 8,5, ПАПА сказал в 6, а МАМА в 8 месяцев. К году стал придумывать слова сам, проводя аналогии с действиями: например, кошка мяукает - она "мяу", собака гавкает - "авав", мячик прыгает - "пампам", машина едет - "грыы" (р сильно картавое) и т.д. При том, что никто (!), ни мы, ни бабушки, никогда не упрощали слова: машина - это машина, кошка - это кошка. Сейчас у него порядка 25 слов, почти все такие "придуманно-упрощенные". Из них 8-10 "настоящих". Пассивный словарь очень большой - понимает даже сложные просьбы с несколькими последовательными действиями, знает все части тела, цвета радуги плюс черный и белый, уйму всяких животных и т.д. Меня беспокоит вот что: долго он не говорил звуки Д и Л. Сейчас может многократно повторять слоги "ля-ля-ля, дя-дя-дя", "дин-дон" и другие, но в словах ничего не меняется: ДЯДЯ как был ГАГА, так им и остался. ЛЯЛЯ была НЯНЯ, так и до сих пор НЯНЯ. Так и в других привычных словах Д вначале заменяется на Г или Г добавляется (йогурт - гогут). Невропатолог и участковый врач отклонений в развитии не замечают. Но у меня есть основания не слишком доверять этим врачам. Подскажите, пожалуйста, когда обычно упрощенные слова заменяются общепринятыми? И может ли означать эта Г, что ребенок как-то неправильно слышит слова? Спасибо!
Ответ
Вера, во-первых, все дети по-разному упрощают слова: кто-то произносит только первые слоги, кто-то (традиционно) заменяет более простыми. Например, собака - " авва", кошка - "мяу" и т.д. Во-вторых, советую Вам подождать до 2 лет. Но постоянно исправляйте неверно произнесенные слова, проговаривая правильный вариант медленно, утрированно, обращая внимание сынишки на артикуляцию. В 2 года проконсультировать малыша у логопеда. Я предполагаю, что в основе неправильного произношения лежит несформированность фонематического слуха (способность четко отличать одни речевые звуки от других). В норме фонематический слух формируется в 1,5-1,9 месяцев. Именно поэтому есть смысл подождать до 2 лет.
Материал подготовлен специально
для детского портала "Солнышко"
и опубликован 9 марта 2006 г.
|
|
|
|
|
